世间万物皆有所遇。冷遇暖,有雨;冬遇春,有年;天与地相遇,有永恒;人与人相遇,便有了生命。而教育是最美的相遇,伴随着一段旅程,去美国,去迎接成长,也去迎接最好的自己。
& ampmdash& ampmdash书的正文前或文章标题后的注释
弦歌不尽,桃李修,砥砺前行显青春。
& ampmdash& ampmdash河南省文明教师李凯。
(李凯,男,1970年1月出生,1994年7月毕业于河南大学,商丘幼儿师范学校高级讲师。)
回顾28年的从教生涯,我一直勤奋踏实,不断努力奋斗,获得了不断的成长和蜕变,也收获了无数的快乐和感动。
第一,坚定、执着、坚持,做一个旗帜鲜明的追随者。
我始终把新时代中国特色社会主义思想作为政治灵魂、思想旗帜和行动指南,始终做中国特色社会主义事业的真诚支持者和党的路线方针政策的模范执行者,始终把社会主义核心价值观作为自己的价值目标和行为准则,始终坚持纯洁深厚的教育情怀,无论何时何地都保持政治信仰不变、政治立场不变、政治方向不偏。
第二,用心、用智慧、用感情做教书育人的引**。
自从教书以来,我修了& ampldquo带着一颗心来,而不是一片草叶。rdquo以此为座右铭,从小热爱生活,专心学习,潜心示范,对学生严格适度,与学生真诚相处,重在授人以渔,注重全面发展。我教的学生会学习,善于思考,懂团结,自强不息,我带的班风正,学风浓,成绩好,凝聚力强。我的办公室和家成了学生最喜欢去的地方,逢年过节总能收到来自世界各地的关心和祝福;多次被评为市师德标兵、优秀班主任,多次获得省市优质班、辅导奖,享受着其他职业感受不到的精神愉悦和富足。
第三,承担困难、负担和风险,负责履职。
在工作中,我不是空谈,而是务实。首先是社区管理的规范化和精细化。社区管理是学校工作的一部分。我带领部门成员逐步建立健全管理制度,从社区的建设、群众的交流、活动的开展,到电费的收取、设施的维护、垃圾的处理。我做每一件事都很细致,努力把工作作风融入到每一项工作中,把& ampldquo全心全意为人民服务。rdquo我们的目标体现在每一个细节中。经过不懈努力,社区设施逐步完善,管理有序,呈现出文明和谐、积极向上的良好精神风貌。二是疫情防控科学化、常态化。疫情发生后,我始终坚守在防控一线,夜以继日,不畏严寒酷暑,不怕疲劳,与志愿者一起开展防疫宣传、摸底排查、封控执勤、核酸检测、隔离消毒等工作,为学校师生和居民筑起了阻止疫情的铜墙铁壁。
第四,树立道德,立场坚定,立场坚定,做无私奉献的守望者。
在履职尽责、教书育人的同时,始终承担社会责任,积极参与尊老爱幼、助残扶贫等各项社会公益事业,主动参加秩序维护、环境整治等志愿活动。我积极资助了三个因贫困或家庭变故而辍学的学生。现在,三个孩子,一个医生,一个大学生,都找到了理想的工作,肩负起家庭的重担。物质和金钱都是微不足道的,几个孩子重新焕发的笑容,重新鼓起的勇气和日益善良的性格才是珍贵的。我也在p
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