赤峰卫生学校医学检验专业介绍
赤峰卫生学校医学检验专业介绍:赤峰卫生学校医学检验专业培养目标
培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，掌握检验技术专业必须的基本理论知识和专业技能的高等技术应用性专门人才，通过培养使学生掌握基础医学、临床医学和临床检验、临床血液、临床生化、临床微生物以及临床免疫等基本理论知识和基本技能，具有医学统计和计算机应用的基本知识以及技能，接受从事科学研究的初步训练，具有科学思维能力和一定的分析问题、解决问题的能力。赤峰卫生学校医学检验专业主要课程
人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、临床医学概论、无机化学、有机化学、分析化学、临床检验仪器、临床检验基础、临床生物化学及检验技术、微生物学及检验技术、免疫学及检验技术、血液学及检验技术等。
除了医学检验专业，赤峰卫生学校还开设了护理、口腔医学、临床医学等专业。
赤峰卫生学校:赤峰卫生学校简介
2007年自治区批准升格为中专学校后，翁牛特旗旗委政府加大资金投入，改善了办学条件。目前，赤峰卫生学校总占地面积3.3万平方米，建筑面积2.7万 平方米，有专业教室20间，全部为多媒体教室，每个多媒体教室均配备一台投影机和手提电脑，可满足学生课堂教学和操作训练的需要。 赤峰卫生学校是在创建于1981年的“翁牛特旗卫生进修学校”基础上发展起来的。学校1988年通过内蒙古教育厅、卫生厅联合评估验收批准扩建为“卫生职业技术学校”，将学校定名为“赤峰市乌丹卫生职业技术学校”。赤峰卫生学校历史沿革
2007年12月经自治区人民政府批准为全日制普通中等卫生专业学校，学校名称确定为“赤峰卫生学校”，其主要职能是为赤峰市及周边地区培养基层卫生护理人员和乡村医生。赤峰卫生学校专业设置
生实验室建设齐全，有解剖、病理、生理、生化、药物化学、药剂学、生药学、临床检验、微生物基础实验室、中药标本室以及内科、外科、妇产科、儿科、基护等护理实验室、蒙医蒙药制剂示教室共计30间，并设有专门的标本室、模型室、示教室，每个实验室均配有相应的准备室。赤峰卫生学校师资力量
全校教职工154人，在编80人，聘用74人。多数都是中高级职称人员。现在全校注册学籍学生10706人，其中全日制大中专1106人、成人学历教育 2804人、乡村医生学历教育6796人。2013年学校招生创历史新高，招生人数达到1068人，其中普通中专招生471人、五年制大专101人、成人 专本科录取496人。2014年招生424人。赤峰卫生学校办学层次
经过几年发展，赤峰卫生学校已经形成了普通中专学历教育、医学职业对口升学教育、（3+2）初中起点五年制大专教育、医学成人专本科学历教育和卫生行业职业培训等五个办学层次。
赤峰卫生学校
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人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、临床医学概论、无机化学、有机化学、分析化学、临床检验仪器、临床检验基础、临床生物化学及检验技术、微生物学及检验技术、免疫学及检验技术、血液学及检验技术等。
除了医学检验专业，赤峰卫生学校还开设了护理、口腔医学、临床医学等专业。
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2007年自治区批准升格为中专学校后，翁牛特旗旗委政府加大资金投入，改善了办学条件。目前，赤峰卫生学校总占地面积3.3万平方米，建筑面积2.7万 平方米，有专业教室20间，全部为多媒体教室，每个多媒体教室均配备一台投影机和手提电脑，可满足学生课堂教学和操作训练的需要。 赤峰卫生学校是在创建于1981年的“翁牛特旗卫生进修学校”基础上发展起来的。学校1988年通过内蒙古教育厅、卫生厅联合评估验收批准扩建为“卫生职业技术学校”，将学校定名为“赤峰市乌丹卫生职业技术学校”。赤峰卫生学校历史沿革
2007年12月经自治区人民政府批准为全日制普通中等卫生专业学校，学校名称确定为“赤峰卫生学校”，其主要职能是为赤峰市及周边地区培养基层卫生护理人员和乡村医生。赤峰卫生学校专业设置
生实验室建设齐全，有解剖、病理、生理、生化、药物化学、药剂学、生药学、临床检验、微生物基础实验室、中药标本室以及内科、外科、妇产科、儿科、基护等护理实验室、蒙医蒙药制剂示教室共计30间，并设有专门的标本室、模型室、示教室，每个实验室均配有相应的准备室。赤峰卫生学校师资力量
全校教职工154人，在编80人，聘用74人。多数都是中高级职称人员。现在全校注册学籍学生10706人，其中全日制大中专1106人、成人学历教育 2804人、乡村医生学历教育6796人。2013年学校招生创历史新高，招生人数达到1068人，其中普通中专招生471人、五年制大专101人、成人 专本科录取496人。2014年招生424人。赤峰卫生学校办学层次
经过几年发展，赤峰卫生学校已经形成了普通中专学历教育、医学职业对口升学教育、（3+2）初中起点五年制大专教育、医学成人专本科学历教育和卫生行业职业培训等五个办学层次。
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