邵东县职业中等专业学校旅游服务与管理专业介绍
邵东县职业中等专业学校旅游服务与管理专业介绍:旅游服务与管理专业培养目标
使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。
旅游服务与管理专业主要课程
旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、餐饮管理、前厅与客房管理模拟与现场导游旅游理旅游经济、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、酒店管理旅游概论、旅游文化、旅游资源管理、景点规划与管理、旅游安全、旅游企业人力资源管理、旅游客源区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统等。
除了旅游服务与管理专业，邵东县职业中等专业学校还开设了计算机网络技术、皮革工艺、电子电器应用与维修、数控技术、工业机器人、电子商务、会计电算化、工艺美术、服装设计与工艺、运动训练等专业。
邵东县职业中等专业学校:邵东县职业中等专业学校，简称邵东职业中专，是一所国家级重点综合类职业学校，坐落于湖南省邵东县黑田铺镇园艺村，320国道1322公里处，紧邻上瑞高速公路，距县城6公里，交通十分方便，学校占地140000平方米。建筑面积46000平方米，2006年，有教职工172人，常规教学班级46个，在校学生3000余人。校内四季鲜花盛开，绿草如茵，环境幽雅宜人，学习氛围浓郁。
邵东县职业中等专业学校办学条件
邵东职业中专拥有装配283个点的校网宽带局域网;拥有多媒体教室、多功能报告厅;配有联想品牌电脑500余台的高标准计算机房五间;高标准专业画室四间、电子电工实验室四间、汽车模型演示室、钢琴房，舞蹈练习场房等;图书馆藏书10万余册。还有装配高速平缝电机150余台，面积达1500平方米的实习服装厂，投资达十几万元的校内练车场，开通了校园广播系统。学生餐厅宽敞卫生，学生公寓整洁舒适。
邵东县职业中等专业学校所获荣誉
建校以来，经过艰苦求索，邵东县职业中专办学质量不断提高，综合实力不断增强，赢得了社会各界和各级领导的一致好评，2000年省人民政府授予“示范性职业中专”称号，2002年被省教育厅评为“教育教学管理先进单位”、“贯彻实施《体育工作条例》优秀学校”、2003年省人民政府授予“省职业教育先进单位”称号，2001年以来连续获评“省园林式单位”“省文明卫生单位”。
邵东县职业中等专业学校
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使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。
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旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、餐饮管理、前厅与客房管理模拟与现场导游旅游理旅游经济、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、酒店管理旅游概论、旅游文化、旅游资源管理、景点规划与管理、旅游安全、旅游企业人力资源管理、旅游客源区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统等。
除了旅游服务与管理专业，邵东县职业中等专业学校还开设了计算机网络技术、皮革工艺、电子电器应用与维修、数控技术、工业机器人、电子商务、会计电算化、工艺美术、服装设计与工艺、运动训练等专业。
邵东县职业中等专业学校:邵东县职业中等专业学校，简称邵东职业中专，是一所国家级重点综合类职业学校，坐落于湖南省邵东县黑田铺镇园艺村，320国道1322公里处，紧邻上瑞高速公路，距县城6公里，交通十分方便，学校占地140000平方米。建筑面积46000平方米，2006年，有教职工172人，常规教学班级46个，在校学生3000余人。校内四季鲜花盛开，绿草如茵，环境幽雅宜人，学习氛围浓郁。
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邵东职业中专拥有装配283个点的校网宽带局域网;拥有多媒体教室、多功能报告厅;配有联想品牌电脑500余台的高标准计算机房五间;高标准专业画室四间、电子电工实验室四间、汽车模型演示室、钢琴房，舞蹈练习场房等;图书馆藏书10万余册。还有装配高速平缝电机150余台，面积达1500平方米的实习服装厂，投资达十几万元的校内练车场，开通了校园广播系统。学生餐厅宽敞卫生，学生公寓整洁舒适。
邵东县职业中等专业学校所获荣誉
建校以来，经过艰苦求索，邵东县职业中专办学质量不断提高，综合实力不断增强，赢得了社会各界和各级领导的一致好评，2000年省人民政府授予“示范性职业中专”称号，2002年被省教育厅评为“教育教学管理先进单位”、“贯彻实施《体育工作条例》优秀学校”、2003年省人民政府授予“省职业教育先进单位”称号，2001年以来连续获评“省园林式单位”“省文明卫生单位”。
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