海南省卫生学校医学检验专业介绍
海南省卫生学校医学检验专业介绍:海南省卫生学校医学检验专业设置
疾病概要、寄生虫检验技术、免疫检验技术、微生物检验技术、临床检验技术、生物化学检验技术、卫生统计学等。海南省卫生学校医学检验专业就业方向
可考取临床医学检验士、理化检验技士、微生物检验技士、病理学技士等；可在各级各类医院、医疗卫生机构防疫部门、社区卫生服务站从事检验工作等。
除了医学检验专业，海南省卫生学校还开设了护理、医学影像、口腔医学、药剂等专业。
海南省卫生学校:海南省卫生学校简介
海南省卫生学校是海南省唯一的国家级重点卫生职业学校，是教育部、人力资源和社会保障部以及财政部三部委联合确认为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”在建学校。 学校始建于1977年，前身为广东海南卫生学校，1988年随着海南地区改省建制，正式更名为海南省卫生学校。海南省卫生学校占地面积
学校地处海口市秀英区，毗邻重点教学基地海南省人民医院。校园占地面积133亩，建筑面积82970平方米，整个校园主要分为行政区、教学区、实训基地、体育活动区、生活区、后勤服务区等多个功能区。 含有学生公寓楼、教学大楼、综合实训大楼、护理实训大楼、药剂gmp\gsp实训基地、8×400米标准塑胶跑道运动场等功能齐全的办学基础设施。现有在校生6000多名，是海南省目前规模较大的职业中专学校。海南省卫生学校师资力量
学校现有教职工224 人，专任教师160人，师资力量雄厚，本科学历高达90%以上，整体学历结构良好，其中博士生1名，研究生9名，具有高级职称57人（含教授2名），中级职称49人。 学校以市场需求为导向，以行业为依托，专业设置有涉外护理、护理、助产、农村医学、康复技术、眼视光与配镜、医学检验技术、医学影像技术、口腔修复工艺、药剂、中医康复保健（推拿按摩）、中医康复保健（中医美容）、美容美体等专业，是目前我省卫生专业设置最为齐全的中等卫生职业学校。 同时，我校与海南医学院、南昌大学联合办学，招收成人大专班、本科班，为学生入学后搭建“中专—大专—本科”继续教育的立交桥。海南省卫生学校教学质量
质量立校为根本，特色管理出人才。质量是学校的生命线，学校领导班子始终把教学质量放在第一位。成立“教学质量监控办公室”，对教学管理、教学组织、教学过程进行评价与督导； 2008年开展教学质量年活动。 学校管理严格、创新、有特色。对学生实行半封闭管理，“三自课” 管理（即自我教育、自我管理、自我服务），入学人生第一课教育（包括军训、心理、法制、安全、纪律、礼仪），文明监督岗管理等。素质教育成果显著，开展“教书育人、管理育人、环境育人、活动育人”的“四育人”管理模式。海南省卫生学校教育理念
倡导人文教育理念，建设丰富多彩校园文化。学校始终以人文教育理念为根本，重视和加强校园文化建设，营造浓郁的学校精神文化氛围，创造良好育人环境。 学校把人文教育作为办学特色之一来抓，学校师生组建各类团体协会近20个，每年都开展 “五月鲜花”等一系列文化艺术活动等，活跃校园文化，提升了师生的综合素质。学生艺术团200人，包括合唱团、舞蹈队、礼仪队等，多次在全省比赛中获奖。
海南省卫生学校
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除了医学检验专业，海南省卫生学校还开设了护理、医学影像、口腔医学、药剂等专业。
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海南省卫生学校是海南省唯一的国家级重点卫生职业学校，是教育部、人力资源和社会保障部以及财政部三部委联合确认为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”在建学校。 学校始建于1977年，前身为广东海南卫生学校，1988年随着海南地区改省建制，正式更名为海南省卫生学校。海南省卫生学校占地面积
学校地处海口市秀英区，毗邻重点教学基地海南省人民医院。校园占地面积133亩，建筑面积82970平方米，整个校园主要分为行政区、教学区、实训基地、体育活动区、生活区、后勤服务区等多个功能区。 含有学生公寓楼、教学大楼、综合实训大楼、护理实训大楼、药剂gmp\gsp实训基地、8×400米标准塑胶跑道运动场等功能齐全的办学基础设施。现有在校生6000多名，是海南省目前规模较大的职业中专学校。海南省卫生学校师资力量
学校现有教职工224 人，专任教师160人，师资力量雄厚，本科学历高达90%以上，整体学历结构良好，其中博士生1名，研究生9名，具有高级职称57人（含教授2名），中级职称49人。 学校以市场需求为导向，以行业为依托，专业设置有涉外护理、护理、助产、农村医学、康复技术、眼视光与配镜、医学检验技术、医学影像技术、口腔修复工艺、药剂、中医康复保健（推拿按摩）、中医康复保健（中医美容）、美容美体等专业，是目前我省卫生专业设置最为齐全的中等卫生职业学校。 同时，我校与海南医学院、南昌大学联合办学，招收成人大专班、本科班，为学生入学后搭建“中专—大专—本科”继续教育的立交桥。海南省卫生学校教学质量
质量立校为根本，特色管理出人才。质量是学校的生命线，学校领导班子始终把教学质量放在第一位。成立“教学质量监控办公室”，对教学管理、教学组织、教学过程进行评价与督导； 2008年开展教学质量年活动。 学校管理严格、创新、有特色。对学生实行半封闭管理，“三自课” 管理（即自我教育、自我管理、自我服务），入学人生第一课教育（包括军训、心理、法制、安全、纪律、礼仪），文明监督岗管理等。素质教育成果显著，开展“教书育人、管理育人、环境育人、活动育人”的“四育人”管理模式。海南省卫生学校教育理念
倡导人文教育理念，建设丰富多彩校园文化。学校始终以人文教育理念为根本，重视和加强校园文化建设，营造浓郁的学校精神文化氛围，创造良好育人环境。 学校把人文教育作为办学特色之一来抓，学校师生组建各类团体协会近20个，每年都开展 “五月鲜花”等一系列文化艺术活动等，活跃校园文化，提升了师生的综合素质。学生艺术团200人，包括合唱团、舞蹈队、礼仪队等，多次在全省比赛中获奖。
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