楚雄计算机应用专业职业中学哪所好
计算机应用专业是一个就业前景非常nice的专业，所以很多同学读职校也都会选择就读该专业，那么楚雄计算机应用专业职业中学哪所好？针对这一问题，老师做了相应信息分享，一起来看一下吧。
弥渡县职业高级中学就开设有计算机应用专业，并且学校的教学质量、办学条件、学校师资、教学口碑等都是非常不错的，下面我们就一起来看看弥渡县职业高级中学的相关信息介绍吧
学校地址：云南省大理白族自治州弥渡县文笔路附近
弥渡县职业高级中学简介
弥渡县职业技术教育中心成立于2008年5月，是一所由云南省二级教师进修学校和省部级重点职业高级中学组成的职业技术教育中心，实行“一套班子，三块牌子”合署办公。弥渡县教师进修学校成立于1980年9月，1987年5月搬迁至西大桥北，校园面积10亩，1998年11月晋升为云南省二级教师进修学校。
主要从事教师业务培训，教材教法过关培训，中师系统进修班，学历达标及岗位培训，民办代课教师中师班等工作。弥渡县职业高级中学成立于1983年10月，原名为弥渡县农业技术学校，1986年更名为弥渡县职业技术学校，1994年1月更名为弥渡县职业高级中学，2006年12月，学校被省教育厅认定为“云南省示范性职业高级中学”，2010年10月晋升为省部级重点职业高级中学。
在各级党委、政府及教育主管部门的领导下，学校将坚持“立德树人”的办学理念，以专业教学改革为主线，深化学校管理体制改革;以全面提高教育教学质量为根本出发点，强化专业技能培训，抓实专业教育科研和学生就业。到2020年，在校生达40个教学班1800人。我们要把学校建成办学条件优良，育人环境优美，教师队伍结构合理，管理手段现代化，教育质量稳步提高的具有弥渡特色的国家级重点职业高级中学、省一级教师进修学校和全国1000所示范性职业技术教育中心。
弥渡县职业高级中学计算机应用专业介绍
计算机应用主要培养目标
计算机应用技术专业培养，能够用所学专业知识解决专业相关实际问题，培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用需要的人才;培养具有计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作的人才。
计算机应用基本规格
政治思想规格
掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想的基本原理和精神实质;有正确的世界观和人生观，有良好的职业道德和敬业精神，热爱计算机网络工作。
文化规格
具有较强的语言表达能力;能够借助工具书阅读外文资料，能用外语进行日常的会话;系统掌握计算机数学(高等数学)基础知识;掌握本专业的专业知识，具有一定的计算机硬件管理和常用软件的应用能力、能够不断适应计算机技术飞速发展的形式;掌握相关的法律、法规，对计算机应用的合法性有明确的判断能力。
专业规格
具备计算机硬件和计算机软件系统的操作、管理、维护能力，掌握数据库应用系统的初步设计和使用能力，具备熟练的办公自动化软件应用能力;具有利用所学的高级语言编写一般应用程序的能力，具有网络的基本应用能力，具备图形、图像等多媒体处理技能。能够掌握在计算机管理和使用工作中涉及的法律法规，并进行应用。
身体和心理规格
养成科学地锻炼身体的习惯，具有强健的体魄，能够适应计算机网络应用工作需要，具有良好的心理调节与控制能力，对突发事件能处乱不惊，并采用有效的措施进行处理。
弥渡县职业高级中学计算机应用专业还是非常不错的，无论是专业师资、实训设施、实习安排都是非常好的，想要报名计算机应用专业的同学可以到去参观一下，看一下学校的专业实训室。
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弥渡县职业高级中学简介
弥渡县职业技术教育中心成立于2008年5月，是一所由云南省二级教师进修学校和省部级重点职业高级中学组成的职业技术教育中心，实行“一套班子，三块牌子”合署办公。弥渡县教师进修学校成立于1980年9月，1987年5月搬迁至西大桥北，校园面积10亩，1998年11月晋升为云南省二级教师进修学校。
主要从事教师业务培训，教材教法过关培训，中师系统进修班，学历达标及岗位培训，民办代课教师中师班等工作。弥渡县职业高级中学成立于1983年10月，原名为弥渡县农业技术学校，1986年更名为弥渡县职业技术学校，1994年1月更名为弥渡县职业高级中学，2006年12月，学校被省教育厅认定为“云南省示范性职业高级中学”，2010年10月晋升为省部级重点职业高级中学。
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弥渡县职业高级中学计算机应用专业介绍
计算机应用主要培养目标
计算机应用技术专业培养，能够用所学专业知识解决专业相关实际问题，培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用需要的人才;培养具有计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作的人才。
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文化规格
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专业规格
具备计算机硬件和计算机软件系统的操作、管理、维护能力，掌握数据库应用系统的初步设计和使用能力，具备熟练的办公自动化软件应用能力;具有利用所学的高级语言编写一般应用程序的能力，具有网络的基本应用能力，具备图形、图像等多媒体处理技能。能够掌握在计算机管理和使用工作中涉及的法律法规，并进行应用。
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