贵州省铁路学校2024年招生多少(贵州2024年春季中职招生学校)
初中生想上中专高铁学校，有哪些选择，有的高铁学校面向全国招生，入学需要面试，以面试成绩为主，文化成绩辅助参考，这个时候文化课的成绩就不那么重要了，而且贵州省地区的分数要求整体是偏低的，所以同学们不用担心自己会没有学校上，只要思想不滑坡，你的选择有很多。小编给大家介绍几所中专高铁学校，供大家参考。
锦屏中等职业技术学校
学校简介
该校校本部占地7426平方米，建筑面积10437平方米，拥有142738平方米的林果实验实习示范场。锦屏县中等职业技术学校始建于1984年6月，前身为锦屏县职业技术学校，
1986年11月与锦屏县教师进修学校合并，名为锦屏县职业学校，1992年7月更名为锦屏县高级职业中学，1994年6月升格为锦屏县中等职业技术学校，2000年7月被贵州省人民政府命名为贵州省省级重点职业学校，成为 九 五 期间湘黔边陲快速崛起的职业技术人才的摇篮。
学校教风
敬业、精业、创业、乐业
办学思想
抓基础、创特色、争一流、作贡献
教学成果
创建十多年来，为县域和省内外企事业机关单位及厂家培养了4000多名技术人才。他们有的在州县人民政府工作，有的在教育系统耕耘，有的在电力系统、邮政电信系统、***部门就业，有的在他乡拼搏，有的自立门户、开店经营，有的回乡致富。
在不同的岗位上体现了他们的人生价值，如黔东南州人民政府驻贵阳市办事处办公室干事赵梦玲、电信部门技术员龙瑞芬、深圳某公司总**秘书龙桂江、县机关单位文字处理能手杨美蓉、龙琴，果树状元吴才渊、科技村长杨秀潮、兽医能手胡剑、兴农精英杨通敏、绿色企业管理干部姜于亮、机电技术标兵杨关、致富行家龙庆林、电工巧匠林世本、食用菌能手杨再森、体育骨干教师王振伟、装饰公司副总经理龙宪涛 。
1998年的《贵州省教育报》曾经刊登过《为经济腾飞插上金翅膀》，文中报导了该校7名优秀毕业生的优秀事迹。1998年贵州省高等职业教育启动后，该校鼓励学生高考，为高等职业院校输送了128名优秀学生。
贵州省轻工职业技术学院
王牌专业
机电一体化技术、大数据技术、酿酒技术、现代物流管理、、室内艺术设计、旅游工艺品设计与制作、大数据与会计、电子商务、工程测量技术、建筑工程技术等，算是比较好的专业了，以下是具体名单，供大家参考，如有变动，以学校最新公布信息为准
机电一体化技术培养目标
面向机电技术应用领域的生产、服务企业，培养现代企业需要的德、智、体、美全面发展，具有一定理论知识和较强实践能力与创新精神，能从事机电一体化设备、自动化生产线的制造、安装、调试、维修、运行与管理、销售与服务，传统设备的技术改造等的高素质、高技能型人才。
主干课程
机械制图、电工电子技术、机械基础、液压与气动技术、传感器技术、单片机原理及接**术、电气控制与plc、机电一体化技术与系统、自动机与自动线等
就业方向
机电一体化设备的制造岗位;机电一体化设备、自动*作系统和生产线的安装与调试岗位;机电一体化设备、自动化生产线的运行与管理岗位;机电一体化设备、自动*作系统和生产线的维修岗位;机电一体化(成套)设备的销售与售后服务岗位;传统设备的技术改造岗位。
初中生想进入高铁学校还是有很多选择的，学无止境，尽管很多同学在初中高中时期可能学习习惯不太好，进入了中专学校之后可能对于学习也没有很好的方法，正因为这样同学们更要珍惜在学校的时间，好好的规划自己的职业生涯，找到合适自己的学习方法，如果能做到这些，同学们一定很能奋斗出属于自己的精彩。
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该校校本部占地7426平方米，建筑面积10437平方米，拥有142738平方米的林果实验实习示范场。锦屏县中等职业技术学校始建于1984年6月，前身为锦屏县职业技术学校，
1986年11月与锦屏县教师进修学校合并，名为锦屏县职业学校，1992年7月更名为锦屏县高级职业中学，1994年6月升格为锦屏县中等职业技术学校，2000年7月被贵州省人民政府命名为贵州省省级重点职业学校，成为 九 五 期间湘黔边陲快速崛起的职业技术人才的摇篮。
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敬业、精业、创业、乐业
办学思想
抓基础、创特色、争一流、作贡献
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创建十多年来，为县域和省内外企事业机关单位及厂家培养了4000多名技术人才。他们有的在州县人民政府工作，有的在教育系统耕耘，有的在电力系统、邮政电信系统、***部门就业，有的在他乡拼搏，有的自立门户、开店经营，有的回乡致富。
在不同的岗位上体现了他们的人生价值，如黔东南州人民政府驻贵阳市办事处办公室干事赵梦玲、电信部门技术员龙瑞芬、深圳某公司总**秘书龙桂江、县机关单位文字处理能手杨美蓉、龙琴，果树状元吴才渊、科技村长杨秀潮、兽医能手胡剑、兴农精英杨通敏、绿色企业管理干部姜于亮、机电技术标兵杨关、致富行家龙庆林、电工巧匠林世本、食用菌能手杨再森、体育骨干教师王振伟、装饰公司副总经理龙宪涛 。
1998年的《贵州省教育报》曾经刊登过《为经济腾飞插上金翅膀》，文中报导了该校7名优秀毕业生的优秀事迹。1998年贵州省高等职业教育启动后，该校鼓励学生高考，为高等职业院校输送了128名优秀学生。
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面向机电技术应用领域的生产、服务企业，培养现代企业需要的德、智、体、美全面发展，具有一定理论知识和较强实践能力与创新精神，能从事机电一体化设备、自动化生产线的制造、安装、调试、维修、运行与管理、销售与服务，传统设备的技术改造等的高素质、高技能型人才。
主干课程
机械制图、电工电子技术、机械基础、液压与气动技术、传感器技术、单片机原理及接**术、电气控制与plc、机电一体化技术与系统、自动机与自动线等
就业方向
机电一体化设备的制造岗位;机电一体化设备、自动*作系统和生产线的安装与调试岗位;机电一体化设备、自动化生产线的运行与管理岗位;机电一体化设备、自动*作系统和生产线的维修岗位;机电一体化(成套)设备的销售与售后服务岗位;传统设备的技术改造岗位。
初中生想进入高铁学校还是有很多选择的，学无止境，尽管很多同学在初中高中时期可能学习习惯不太好，进入了中专学校之后可能对于学习也没有很好的方法，正因为这样同学们更要珍惜在学校的时间，好好的规划自己的职业生涯，找到合适自己的学习方法，如果能做到这些，同学们一定很能奋斗出属于自己的精彩。
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