韶关中等职业技术学校汽车运用与维修专业介绍
韶关中等职业技术学校汽车运用与维修专业介绍:汽车运用与维修专业培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
汽车运用与维修专业主修课程
汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程
汽车运用与维修专业就业方向
本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作
除了汽车运用与维修专业，韶关中等职业技术学校还开设了数控技术应用、机电技术应用、电子与信息技术、建筑工程施工、工艺美术、计算机网络技术、计算机应用、旅游、酒店服务与管理、幼儿保育、民族音乐与舞蹈、电子商务、会计、粮油储运与检测技术、3+证书高考班等专业。
韶关中等职业技术学校:韶关中等职业技术学校介绍
韶关市中等职业技术学校是直属韶关市教育局管理的一所公办国家级重点中等职业技术学校，韶关地区首家国家级示范性中职学校。学校创建于1980年，是资源整合后粤北地区一所办学效益显著的综合性、示范性学校，也是韶关市职业与成人教育师资培训中心和国家职业技能鉴定所，韶关市旅游行业岗位培训基地，被誉为粤北职教明珠。
韶关中等职业技术学校就业
学校设施、设备齐全，拥有一流师资队伍，秉承“德技树人，德技立身”的办学理念。学校根据社会、企业发展对人才的需求，主动开展校企联合、工学交替、订单培养等多方面的尝试与实践工作。同时，还通过筑巢引凤的方式引入企业，与企业合作，在校内建厂，实行产教结合的办学模式，以培养实用型、技能型人才为根本，突出实践教学特色，努力提高教育教学质量，强调“以质量求生存、以质量谋发展”。近年来，毕业生“双证”毕业率达93%，就业形势理想，就业率达到98%以上，出现供不应求的现象。
韶关中等职业技术学校合作办学
学校走集团化办学之路，在翁源、新丰、始兴三个县设立分校区。根据行业、企业发展对人才的需求，主动开展校企联合、工学交替、订单培养等多方面的尝试与实践工作。同时，还通过筑巢引凤的方式引入企业，与企业合作，在校内建厂，实行教产结合的办学模式。并利用现有的资源办校办企业，有教育旅行社、电脑公司、服装厂和汽车驾驶培训基地等。
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本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作
除了汽车运用与维修专业，韶关中等职业技术学校还开设了数控技术应用、机电技术应用、电子与信息技术、建筑工程施工、工艺美术、计算机网络技术、计算机应用、旅游、酒店服务与管理、幼儿保育、民族音乐与舞蹈、电子商务、会计、粮油储运与检测技术、3+证书高考班等专业。
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韶关市中等职业技术学校是直属韶关市教育局管理的一所公办国家级重点中等职业技术学校，韶关地区首家国家级示范性中职学校。学校创建于1980年，是资源整合后粤北地区一所办学效益显著的综合性、示范性学校，也是韶关市职业与成人教育师资培训中心和国家职业技能鉴定所，韶关市旅游行业岗位培训基地，被誉为粤北职教明珠。
韶关中等职业技术学校就业
学校设施、设备齐全，拥有一流师资队伍，秉承“德技树人，德技立身”的办学理念。学校根据社会、企业发展对人才的需求，主动开展校企联合、工学交替、订单培养等多方面的尝试与实践工作。同时，还通过筑巢引凤的方式引入企业，与企业合作，在校内建厂，实行产教结合的办学模式，以培养实用型、技能型人才为根本，突出实践教学特色，努力提高教育教学质量，强调“以质量求生存、以质量谋发展”。近年来，毕业生“双证”毕业率达93%，就业形势理想，就业率达到98%以上，出现供不应求的现象。
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学校走集团化办学之路，在翁源、新丰、始兴三个县设立分校区。根据行业、企业发展对人才的需求，主动开展校企联合、工学交替、订单培养等多方面的尝试与实践工作。同时，还通过筑巢引凤的方式引入企业，与企业合作，在校内建厂，实行教产结合的办学模式。并利用现有的资源办校办企业，有教育旅行社、电脑公司、服装厂和汽车驾驶培训基地等。
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