太原第五职业中学校计算机应用专业介绍
太原第五职业中学校计算机应用专业介绍:计算机应用专业培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
计算机应用专业主要课程
计算机软硬件技术基础、linux操作系统、数据库系统sql、数据结构与c程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、vb. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、delphi程序设计、java语言程序设计、图形图像应用处理(photoshop)、flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、c语言、数据结构、操作系统、平面设计、vb程序设计语言、sql server数据库应用、3ds软件应用、网页制作、visual foxpro应用基础、工具软件等课程。
计算机应用专业就业方向
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事it行业工作。
除了计算机应用专业，太原第五职业中学校还开设了计算机平面设计、电气技术应用、会计、旅游服务与管理、美术设计与制作、服装展示与礼仪等专业。
太原第五职业中学校:太原第五职业中学校简介
作为太原市职业学校中唯一一所被省政府命名的省级德育示范学校的太原市第五职业中学，现有教职工140余人，在校生1250余人。拥有教学办公楼，多功能电子备课室、语音室、计算机室、豪华型理、化、生实验室、图书室、画室、舞蹈教室、多媒体教室，功能完整。拥有全面的校园网络结构，教育信息通道快捷、通畅。学校推行“教以道为先，育以德为上”的教育理念，在育人的内容上、形式上、方法上不断创新，学校狠抓队伍建设、专业建设和校风建设，走出了一条具有时代特征，适合学生发展的育人新路。
太原第五职业中学校师资力量
学校拥有规范健全的基层团建，在工作中积极探索基层团组织发展的新途径，加强对校团干部工作的指导，加强团员发展工作，指导各团支部工作，积极开展形式多样、内容丰富、意义深刻的支部活动，推进志愿者活动，配合政教处抓好常规工作。并以校运动会、校园艺术节等活动为契机，组织带动全校学生开展丰富多彩，健康向上的校园文体竞赛活动，丰富学生课余生活，增强学生身体素质，提升学生文化品位。
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计算机应用专业主要课程
计算机软硬件技术基础、linux操作系统、数据库系统sql、数据结构与c程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、vb. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、delphi程序设计、java语言程序设计、图形图像应用处理(photoshop)、flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、c语言、数据结构、操作系统、平面设计、vb程序设计语言、sql server数据库应用、3ds软件应用、网页制作、visual foxpro应用基础、工具软件等课程。
计算机应用专业就业方向
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事it行业工作。
除了计算机应用专业，太原第五职业中学校还开设了计算机平面设计、电气技术应用、会计、旅游服务与管理、美术设计与制作、服装展示与礼仪等专业。
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作为太原市职业学校中唯一一所被省政府命名的省级德育示范学校的太原市第五职业中学，现有教职工140余人，在校生1250余人。拥有教学办公楼，多功能电子备课室、语音室、计算机室、豪华型理、化、生实验室、图书室、画室、舞蹈教室、多媒体教室，功能完整。拥有全面的校园网络结构，教育信息通道快捷、通畅。学校推行“教以道为先，育以德为上”的教育理念，在育人的内容上、形式上、方法上不断创新，学校狠抓队伍建设、专业建设和校风建设，走出了一条具有时代特征，适合学生发展的育人新路。
太原第五职业中学校师资力量
学校拥有规范健全的基层团建，在工作中积极探索基层团组织发展的新途径，加强对校团干部工作的指导，加强团员发展工作，指导各团支部工作，积极开展形式多样、内容丰富、意义深刻的支部活动，推进志愿者活动，配合政教处抓好常规工作。并以校运动会、校园艺术节等活动为契机，组织带动全校学生开展丰富多彩，健康向上的校园文体竞赛活动，丰富学生课余生活，增强学生身体素质，提升学生文化品位。
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