临沂长城职业中等专业学校专业有哪些？专业介绍
中专是初中生的必经之路。对于初中生来说，读中专有什么好处？首先，中专毕业生就业率高，毕业生起薪也比较高。其次，中专毕业生接受高等教育的比例也很高。最后，中专毕业生的综合素质比较高。所以初中生在中学前途光明。
临沂长城职业中等专业学校专业有哪些：
专业名称的序号类别
1台计算机应用计算机/计算机
2会计事务会计
3高星级旅游饭店的经营管理
4名中国烹饪厨师/厨师
5 美美发形象设计形象设计
6社会文化、艺术、美术/舞蹈/表演
7名幼儿幼儿园教师
8体育运动训练学校
9老年人服务与管理管理/营销
临沂长城职业中等专业学校运动训练介绍
运动训练专业是培养学生的运动能力和技能，也是培养学生的运动科学素养和运动医学知识。学生毕业后可在各级各类体育机构从事体育教练和体育管理工作，也可在高校从事体育教学工作。
临沂长城职业中等学校运动训练
专业代码：150100
基础教育制度：3年
主要教学内容：教育学、体育概论、运动训练学、专项运动基础理论、运动生理学、运动保健学、运动心理学、运动生物力学等。开展重大体育训练和竞赛实践、一般体育训练、体育竞赛工作实践和校内外综合实践。
临沂长城职业中等专业学校美发与形象设计介绍
美的发型与形象设计专业是培养具有较高设计水平和评判美，能力的专业人才的重要途径，也是提升个人形象和社会地位的有效途径。本专业学生除了掌握美's发型与形象设计的基本知识和技能外，还应具有较强的创新意识和实践能力。
临沂长城职业中专美美发形象设计
就业方向：本专业毕业生主要面向美美发中心、形象设计事务所、婚纱摄影中心、广告、影视传媒等单位，从事美美发及形象设计等运营及相关产品的营销。
职业资格证书实例：美发教师，容美术教师(五级)
专业能力要求：1。具有礼貌负责的职业态度和良好的职业道德，遵守国家相关法律法规；2.熟悉皮肤、头发等生理知识，并将之应用于《美； 3》的发型和形象设计实践中。能熟练进行洗、吹、烫、染、剪、发、****，具有形象设计能力和创新精神；4.熟悉各类美发产品，熟悉仪器的性能、分类和使用，能够进行产品营销；5.具备服务心理学和专业知识，较强的专业沟通和表达能力，具备初步的英语表达能力；具备良好的职业礼仪；6、能熟练运用本专业必备的计算机软件进行图像处理；7、了解本专业创业和管理的基本知识。
临沂长城职业中等专业学校会计事务介绍
会计事务专业是商科专业的一个重要分支，专业课程主要有会计基础、会计实务、税法、财务管理等。会计事务专业的学生不仅要掌握会计的基本知识和技能，还要具备良好的职业道德和实际工作能力。
临沂长城职业中等学校会计事务
对应职业(岗位):会计(2-06-03-00)、统计员(2-06-02-00)、银行柜员(2-07-01-04)、银行***业务员(2-07-01-08)、银行柜员(2-08)
专业能力要求：1。严格执行财经法规，遵守财经职业道德，工作严谨细致，责任心强；2.了解财政、**、金融、工商、物资管理的基本知识，掌握企事业单位的会计原理、工作流程及相关数理统计知识；3.能够进行日常经济业务的核算、会计报表分析和基本的财务管理*作，具备纳税申报等**处理能力；4、掌握数钱、打传票、输入中英文和数字的基本技能；5.能够*作会计电算化设备和会计系统软件；6.具备工商注册、保险业务办理和库存管理能力；7.会使用常用的办公设备和软件，会写常用的事务性文档。
临沂长城职业中等专业学校高星级饭店运营与管理介绍
近年来，随着社会的发展和旅游业的快速发展，高星级酒店经营管理专业越来越受到人们的关注。本专业主要培养学生具备高星级酒店运营管理的基本知识和能力，使其能够在高星级酒店从事各种工作。
临沂长城职业中专高星级酒店的经营与管理
继续学习的例子：酒店管理本科：旅游管理。
基础教育制度：3年
就业定位：本专业毕业生主要面对酒店、会议中心、度假村，招待所等住宿单位，从事前厅、客房、餐饮、康乐等部门的服务工作和基层管理工作。
培养目标：本专业培养酒店服务和管理人员。
临沂长城职业中等专业学校社会文化艺术介绍
社会文化艺术专业是以社会文化艺术为主的专业，旨在培养学生的社会文化艺术素养，使其在文化艺术领域发挥更大的作用。
临沂长城职业中等学校的社会文化艺术
继续学习专业举例：高职：文化事业管理本科：社会工作
对应职业(岗位):专门从事文化馆、乡镇(社区)文化站辅导员、文化产业从业人员、文化经营者、社会文化指导员(x4-07-01-07)。
培养目标：本专业培养社会文化艺术事业和文化产业的从业人员。
临沂长城职业中等专业学校计算机应用介绍
计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级应用型人才的专业。主要开设设计、编程、网络、数据库、多媒体等课程。专业学生应具备计算机应用的基本理论知识和技能，具备计算机应用的创新意识和能力。
临沂长城职业中专计算机应用
专业(技能)方向：掌握计算机在相关专业领域的应用技能。专业教学的主要内容有计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算机信息输入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。学校计算机应用业务综合培训；在相关企业进行综合实习和顶岗实习。专业(技能)方向办公自动化技术、计算机专业排版、计算机信息管理、计算机设备维护与营销。
基础教育制度：3-4年
专业教学的主要内容：计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库应用、计算机网络基础、计算机信息输入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。学校计算机应用业务综合培训；在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
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2会计事务会计
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4名中国烹饪厨师/厨师
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6社会文化、艺术、美术/舞蹈/表演
7名幼儿幼儿园教师
8体育运动训练学校
9老年人服务与管理管理/营销
临沂长城职业中等专业学校运动训练介绍
运动训练专业是培养学生的运动能力和技能，也是培养学生的运动科学素养和运动医学知识。学生毕业后可在各级各类体育机构从事体育教练和体育管理工作，也可在高校从事体育教学工作。
临沂长城职业中等学校运动训练
专业代码：150100
基础教育制度：3年
主要教学内容：教育学、体育概论、运动训练学、专项运动基础理论、运动生理学、运动保健学、运动心理学、运动生物力学等。开展重大体育训练和竞赛实践、一般体育训练、体育竞赛工作实践和校内外综合实践。
临沂长城职业中等专业学校美发与形象设计介绍
美的发型与形象设计专业是培养具有较高设计水平和评判美，能力的专业人才的重要途径，也是提升个人形象和社会地位的有效途径。本专业学生除了掌握美's发型与形象设计的基本知识和技能外，还应具有较强的创新意识和实践能力。
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就业方向：本专业毕业生主要面向美美发中心、形象设计事务所、婚纱摄影中心、广告、影视传媒等单位，从事美美发及形象设计等运营及相关产品的营销。
职业资格证书实例：美发教师，容美术教师(五级)
专业能力要求：1。具有礼貌负责的职业态度和良好的职业道德，遵守国家相关法律法规；2.熟悉皮肤、头发等生理知识，并将之应用于《美； 3》的发型和形象设计实践中。能熟练进行洗、吹、烫、染、剪、发、****，具有形象设计能力和创新精神；4.熟悉各类美发产品，熟悉仪器的性能、分类和使用，能够进行产品营销；5.具备服务心理学和专业知识，较强的专业沟通和表达能力，具备初步的英语表达能力；具备良好的职业礼仪；6、能熟练运用本专业必备的计算机软件进行图像处理；7、了解本专业创业和管理的基本知识。
临沂长城职业中等专业学校会计事务介绍
会计事务专业是商科专业的一个重要分支，专业课程主要有会计基础、会计实务、税法、财务管理等。会计事务专业的学生不仅要掌握会计的基本知识和技能，还要具备良好的职业道德和实际工作能力。
临沂长城职业中等学校会计事务
对应职业(岗位):会计(2-06-03-00)、统计员(2-06-02-00)、银行柜员(2-07-01-04)、银行***业务员(2-07-01-08)、银行柜员(2-08)
专业能力要求：1。严格执行财经法规，遵守财经职业道德，工作严谨细致，责任心强；2.了解财政、**、金融、工商、物资管理的基本知识，掌握企事业单位的会计原理、工作流程及相关数理统计知识；3.能够进行日常经济业务的核算、会计报表分析和基本的财务管理*作，具备纳税申报等**处理能力；4、掌握数钱、打传票、输入中英文和数字的基本技能；5.能够*作会计电算化设备和会计系统软件；6.具备工商注册、保险业务办理和库存管理能力；7.会使用常用的办公设备和软件，会写常用的事务性文档。
临沂长城职业中等专业学校高星级饭店运营与管理介绍
近年来，随着社会的发展和旅游业的快速发展，高星级酒店经营管理专业越来越受到人们的关注。本专业主要培养学生具备高星级酒店运营管理的基本知识和能力，使其能够在高星级酒店从事各种工作。
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基础教育制度：3年
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培养目标：本专业培养酒店服务和管理人员。
临沂长城职业中等专业学校社会文化艺术介绍
社会文化艺术专业是以社会文化艺术为主的专业，旨在培养学生的社会文化艺术素养，使其在文化艺术领域发挥更大的作用。
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计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级应用型人才的专业。主要开设设计、编程、网络、数据库、多媒体等课程。专业学生应具备计算机应用的基本理论知识和技能，具备计算机应用的创新意识和能力。
临沂长城职业中专计算机应用
专业(技能)方向：掌握计算机在相关专业领域的应用技能。专业教学的主要内容有计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算机信息输入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。学校计算机应用业务综合培训；在相关企业进行综合实习和顶岗实习。专业(技能)方向办公自动化技术、计算机专业排版、计算机信息管理、计算机设备维护与营销。
基础教育制度：3-4年
专业教学的主要内容：计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库应用、计算机网络基础、计算机信息输入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。学校计算机应用业务综合培训；在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
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