苏州五中全年录取分数线为590分。 邦博整理的苏州五中录取分数线信息仅供参考。 如有变动,以最新的学校官方消息为准。
1.苏州五中入学成绩一览表(近3年成绩)年
成绩
2022
590分
2021
578分
2020
607分
2、苏州市五中简介三路湾,北街山塘,毗邻繁华的石路。 ,倚江风静景。 占地面积53亩,建筑面积19230多平方米。 有185名教师在这里工作。 初中和高中有45个学科,2150名学生。 2007年起取消初中,改为纯高中。
校园内绿树参天,鸟语花香,欧式小楼,现代建筑,古典亭台楼阁绿藤蔓,别具一格的校园风光正在形成
百年积淀,广纳贤才,弘扬百年神采,学校培养了悠久优良的办学传统,严谨踏实的教风。. 百年办学历程,为国家和社会培养了无数优秀学生,培养了一批又一批合格的国家建设者。 在优秀学生中,有70多位毕业于中国科学院的学者、专家和科学家获得国家特殊津贴,其中不乏知名导演、艺术家和日本、香港的留学生。他们成为了高管,***和商人。 , 澳门。 学校在社会上享有很高的声誉,尤其是在苏州西部地区。
学校坚定不移地探索素质教育和教育改革的道路,推进以先进教育理念为先导,以教学科研为先导,以素质教育为基础,加快师资队伍建设。 教育现代化进程对提高教育教学质量和办学水平的启示。 无论在办学体制、办学现状、教职工队伍、教育教学管理、教育科研、教育质量、校园环境、现代化建设等方面,学校都发生了很大的变化和进步,质量过硬、正作风、勤于探究、高水平进步教师、教学科研、创传统作风美丽的校园,和谐的风格和现代感。
苏州吴国中学的前身苏英中学(当时称苏英学堂)于1892年由美国***会传教士海斯博士创办。 “苏州有一所普通中学,起步于苏英学院。”建校之初,学校率先引进西方先进的文理科教育体系和教育管理模式,吸引了大批社会各界人士和学术人才。 ***元老叶初兰更称赞该校为“东南之美”。
苏州市五中教师
学校于2001年成为苏州市重点中学,1月被评为江苏省重点(三星级)高中。 . 2005年、2012年有条件考取江苏省四星级重点高中。 学校师资队伍结构合理、师德高尚、敬业精神。 有江苏省教授级教师1人,江苏特级教师2人,中高级教师147人,占专任教师总数的88%。 学校有国家、省、市荣誉职称教师89人,占教师总数的53.3%。 在读硕士研究生51人,占30.5%,江苏省教授级高级教师1人,江苏省特级教师2人,苏州市名师、学科带头人、学科带头人、师德楷模、爱师之师。 各个领域。 不乏模范生、优秀校长等优秀教师。 教职员工大力支持学生的成长和成功。
苏州市第五中学的办学格局
一百多年的办学历史,形成了学校独特的文化精神。 穗英中学的校训是“廉、仁、勤、朴”,凝聚了“勤奋、分工协作、品德育人、实事求是”的“穗精神”。 提倡“教育就是自我负责”的精工初中,凝聚着“纯洁无瑕,受教无分别,重影如金,四育齐发”的朴素精工传统。初中5人高中”面向新世纪,以“进步”为起点,以“创新”为价值取向,以“诚、疑、问、行”为校训,以“学人”为宗旨。 . ,学做中国人,学做现代文明人”,秉承“坚持自主、强调经验、尊重差异、激励成功”的办学理念。 主要倡导包容性发展,“鼓励与质量,“立德树人”的校风、“立德树人、善导”的教风、“心思学”的学风,积极为学生的多元化成长提供平台。与美国、加拿大、法国、日本、新加坡等国家的多所大学广泛建设和合作。 学校与教育机构关系友好,在师生交流、师资培训等方面积极合作。
学校要始终保障办学质量,优化办学管理,打造高效课堂,应对课程改革,积极谋求创新。 依托教育部“国家科技教育科研基地”、“苏州大学数学教育科研基地”、“南京师范大学外国语学院教学基地”的资源优势,积极研发三个- 《基础课》+《特色课》立体结构、多层次多人物课程体系。 除了加强政府规定的各种课程外,我们正在加强每个学校的课程,包括学生指导。 提升职业形成和职业决策能力的“职业生涯规划”课程、具有丰富人文和跨学科知识的综合性“戏剧教育”课程、培养学生科学素养的“科技发展”课程、雅思、国际化的“国际教育”课程而“integrated seminar”课程则旨在提升学生的商业等各项能力。 五中全体学生可以根据自己的兴趣、特长和发展方向,选择不同方向和层次的课程。 学校为学生的职业发展提供个性化的辅导和服务,充分发挥学生的潜能,为学生顺利进入国内和国际高等教育机构打下坚实的基础,是一所立足西部、服务大众的优质品牌学校。
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