张掖有哪所学校有民族艺术专业
初中毕业想要读民族艺术专业的同学还是非常多的，张掖的职教中心还是比较多的，选择哪所好呢？相信这是很多同学和学生家长都非常想要知道的，下面就是老师我同学们推荐的张掖开设有民族艺术专业的职教中心，初中毕业想读民族艺术专业不妨看一下文章。
肃南县职教中心就开设有民族艺术专业，并且学校的教学质量、办学条件、学校师资、教学口碑等都是非常不错的，下面我们就一起来看看肃南县职教中心的相关信息介绍吧
学校地址：张掖市肃南县红湾寺镇马蹄路295号
肃南县职教中心介绍肃南县职教中心成立于1995年3月。学校占地85亩，校园环境优美、内有4×400米跑道的田径运动场一个。教学设备现有微机、放像机、录音机、电子琴、脚踏琴、二胡、音响设备和电视卫星接收器。相关专业的师资正在争取配备。1996年底被省、地验收为c级职业学校。1997年元月被命名为地级精神文明建设先进集体，1999年被命为地级文明单位和地级卫生模范单位。2000年地、县教育行政部门确定该校为全县中小学教师继续教育培训定点学校。该校现有教职工30人，其中专任教师18人，大学本科学历5人，大专学历11人，专业课教师10人，文化课教师8人。
肃南县职教中心拓展阅读同时开办微机、汽车驾驶员等短期培训班。学校沿着“满足自治县人民群众接受高等教育的需求，积极办好电大大专班，取得经验，力争尽快开办本科班。结合自治县经济社会发展实际，集中精力办好民族艺术专业，形成学校特色，以特色专业尽早在全区招生”的办学思路，深化教育改革，全面推进素质教育，紧密结合经济发展实际，以建设继续教育、远程教育、终身教育基地为目标，把肃南县职教中心办成民族地区职业教育的示范学校。
经省、地上级部门批准的民族艺术专业被确定为肃南职教中心骨干专业。该专业自1998年开办以来参加县、地、省的文艺演出，取得了显著的社会效益，受到了地、县领导的称赞和群众的好评。98级舞蹈班与县歌舞团共同编排的裕固族舞蹈《祝福歌》参加国庆五十周年，全国计划生育文艺汇编获银奖。
肃南县职教中心民族艺术专业介绍
民族艺术专业介绍
在一个民族、国家产生、形成和发展起来的艺术形式、艺术传统，这些形式和传统是这个民族、国家总体文化的一部分。具有这个民族、国家历史与文化的特色，这类艺术即民族艺术。民族艺术通常用于国家性的概念，指构成国家的那个单一民族或多个民族的艺术而言。例如中华民族艺术，即指***汉族和各个少数民族共同创造的具有***特色的多元一体的艺术形式及其传统而言。
民族艺术专业培养目标
政治目标：培养拥护党和****、坚持四项基本原则、热爱少数民族文化艺术事业、具有扎实的理论基础和专业知识、德智体全面发展的高层次专业人才。
专业学习要求：系统掌握学科基本理论和知识，熟练掌握科学研究方法，理论与田野调查实践相结合，具备既能研究普通少数民族艺术问题，又能解决重大理论与实际问题的能力。
肃南县职教中心民族艺术专业还是非常不错的，无论是专业师资、实训设施、实习安排都是非常好的，想要报名民族艺术专业的同学可以到去参观一下，看一下学校的专业实训室。
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学校地址：张掖市肃南县红湾寺镇马蹄路295号
肃南县职教中心介绍肃南县职教中心成立于1995年3月。学校占地85亩，校园环境优美、内有4×400米跑道的田径运动场一个。教学设备现有微机、放像机、录音机、电子琴、脚踏琴、二胡、音响设备和电视卫星接收器。相关专业的师资正在争取配备。1996年底被省、地验收为c级职业学校。1997年元月被命名为地级精神文明建设先进集体，1999年被命为地级文明单位和地级卫生模范单位。2000年地、县教育行政部门确定该校为全县中小学教师继续教育培训定点学校。该校现有教职工30人，其中专任教师18人，大学本科学历5人，大专学历11人，专业课教师10人，文化课教师8人。
肃南县职教中心拓展阅读同时开办微机、汽车驾驶员等短期培训班。学校沿着“满足自治县人民群众接受高等教育的需求，积极办好电大大专班，取得经验，力争尽快开办本科班。结合自治县经济社会发展实际，集中精力办好民族艺术专业，形成学校特色，以特色专业尽早在全区招生”的办学思路，深化教育改革，全面推进素质教育，紧密结合经济发展实际，以建设继续教育、远程教育、终身教育基地为目标，把肃南县职教中心办成民族地区职业教育的示范学校。
经省、地上级部门批准的民族艺术专业被确定为肃南职教中心骨干专业。该专业自1998年开办以来参加县、地、省的文艺演出，取得了显著的社会效益，受到了地、县领导的称赞和群众的好评。98级舞蹈班与县歌舞团共同编排的裕固族舞蹈《祝福歌》参加国庆五十周年，全国计划生育文艺汇编获银奖。
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民族艺术专业介绍
在一个民族、国家产生、形成和发展起来的艺术形式、艺术传统，这些形式和传统是这个民族、国家总体文化的一部分。具有这个民族、国家历史与文化的特色，这类艺术即民族艺术。民族艺术通常用于国家性的概念，指构成国家的那个单一民族或多个民族的艺术而言。例如中华民族艺术，即指***汉族和各个少数民族共同创造的具有***特色的多元一体的艺术形式及其传统而言。
民族艺术专业培养目标
政治目标：培养拥护党和****、坚持四项基本原则、热爱少数民族文化艺术事业、具有扎实的理论基础和专业知识、德智体全面发展的高层次专业人才。
专业学习要求：系统掌握学科基本理论和知识，熟练掌握科学研究方法，理论与田野调查实践相结合，具备既能研究普通少数民族艺术问题，又能解决重大理论与实际问题的能力。
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