在选择学校的时候,很多家长都是盲目的。到处打电话,咨询学校,打电话,是联系学校最方便的方式。想快速咨询学校的同学可以找到学校的电话。那么,贵州消防学校招生办的联系电话是多少?接下来我给同学们整理一下学校招生办的联系电话。
贵州省消防学校招生办电话
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班主任的素质要求与权力运用
作为班主任,你有权力也有责任去管理和教育你班上的学生。其实班主任就是管理干部,是在管理一个团队,所以对班主任本身的素质和权力有一定的要求和规范。
作为班主任,也就是一个班级的人事管理者、领导者和教育者,他一般拥有两种权力。
1.绝对的权力。
所谓绝对权力,就是一旦学校任命该老师为班主任,他就拥有对班级的所有管理权。这个权力是学校授予的,是上级任命的,与他自身能力等因素无关。这些权力包括受教育权、管理权、奖罚权。这种权力是绝对的,主要作用是让学生“害怕”。正是因为班主任有这种绝对的管理权,学生才“怕老班”,才“服务老班”,认为自己只应该管老班,不应该怕其他老师。有了绝对的权力,就意味着你有义务对上级尽职尽责,对下属有权力对学生进行管理。你的工作必须让你的上级满意,让你的下级信服。
2.相对功率
所谓相对权力,就是相对的绝对权力,这种权力不是上级封死的,而是由班主任的内在素质、学识、涵养、能力、学识、外貌、性格、语言、行为决定的。归根结底是由班主任的综合素质决定的。它的主要作用不是“管理”学生,而是“影响”学生,是让学生“服务”。一个班主任应该是。是让学生佩服的。
只有绝对权力和相对权力相互配合,才能达到良好的管理和教育学生的效果,让学生对班主任既“怕”又“服”。
班主任只有真正拥有这两种权力,才能在学生中树立良好的“权威”。只有绝对权力没有相对权力。学生虽然害怕不听话,但是认为你这个班主任不配管他们。相反,只有相对权力,没有绝对权力是不行的。管理学生名字不正确,文字不流畅。学生虽然服气,但是认为你不应该管他们。
觉得你多管闲事。虽然不是班主任也有责任管理他们,但是在他们的心目中,只有班主任应该管理的更细致,其他老师更有教育意义。另一个老师或者班主任和其他行业不一样。其他行业都是工作后离职,可以不遵守这个岗位的基本要求和规范,但是老师不行。一旦当了老师,就要一直当老师,当一辈子老师。在学校里,人和学生还是会用老师的标准来衡量你。所以,一个老师要时刻注意维护自己的形象,否则就会有失形象。
上学期我们有一个班主任,因为能力不足,形象不好,中途被辞退,以至于得不到学生应有的尊重,得不到上级的尊重。我个人认为相对权力比绝对权力更重要,更有效。因为相对权力会影响学生的一生,而绝对权力充其量只是暂时的。
所以在职业学校,无论是老师还是班主任,都要多学习,注重提高自身素质。
我给同学们安排了2023年贵州消防学校招生办的电话。学生可以直接拨打电话号码。有问题可以问老师说清楚。当然,如果咨询学校的具体报名流程,可以直接在网站上填写报名信息。符合条件的同学老师会主动联系你。
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