贵州航空服务中职学校排名榜（最新）
贵州航空服务中职学校排名榜名单，排名靠前的中职学校：贵航高级技工学校、独山县中等职业学校、中国铝业贵州高级技工学校、贵州航空工业技师学院、贵阳财经学校、绥阳中等职业学校、贵州应用技术职业学院(中职部)、贵州航空工业技师学院水田校区等中职学校。
贵州航空服务中职学校排名榜排名 学校名称
1 贵航高级技工学校
2 独山县中等职业学校
3 中国铝业贵州高级技工学校
4 贵州航空工业技师学院
5 贵阳财经学校
6 绥阳中等职业学校
7 贵州应用技术职业学院(中职部)
8 贵州航空工业技师学院水田校区
注：以上表格内学校排名不分先后，数据来源于网络
1、贵阳财经学校
贵阳财经学校简介
贵州财经学校，创办于1958年，原名贵州财经学院，2012年，经教育部批准更名为贵州财经大学，2018年增列为博士学位授予单位。是一所以经济学、管理学学科为主体，法学、文学、教育学、艺术学、管理、工学等多学科协调发展、特色鲜明的财经大学。是贵州省委、省政府重点建设的贵州省经济管理人才培养基地。
历史沿革编辑1958年，经省人民政府批准后上报国务院教育部备案。8月21日，“贵州财经学院”正式成立。1978年5月，贵州省委和贵州省人民政府决定，重建贵州财经学院。1992年7月25日，贵州计划管理干部学院、贵州财经学院合并为贵州财经学院。2012年4月5日，正式更名为贵州财经大学。2013年，贵州财经大学整体搬迁花溪校区。 [1]
发展战略编辑2015年—2020年，贵州财经大学主要发展任务：始终坚持 “一个主基调”，全力打造“两个发展极”;以“三个着力点”为抓手，高度重视四个“新维度”建设，凝心聚力实现科学发展。“一个主基调”：就是着力提高本科教学质量。即 以牢固确立人才培养的中心地位，坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路，通过构建“九位一体”的本科教学体系，着力提高本科教学质量。(“九位一体”包含：落实铸魂工程、优化专业设置、加强课程建设、推进范式改革、提升实验教学、强化实践教学、抓好质量工程、完善管理体系、推进教育信息化。)“两个发展极”：一是围绕博士单位申报，强化学科建设，提高科研水平;二是围绕国际合作办学，强化平台建设，扩大对外开放。“三个着力点”：一是立足人才强校，着力打造师资队伍;二是强化文化内核，着力凸显学校办学特色;三是推进协同创新，着力强化社会服务功能。“四个新维度”：一是坚持依法治校，打造“法治贵财”;二是坚持管理创新，打造“效率贵财”，三是坚持以人为本，打造“人文贵财”，四是坚持开源节流，打造“稳健贵财”。
2、绥阳中等职业学校
绥阳县中等职业技术学校始建于1988年，位于绥阳县幸福大道旁，占地面积140亩，总体规划500亩，是绥阳县唯一一所公办中等职业学校。现有计算机教室、家电实验室、制衣车间、琴房、舞蹈训练室、酒店和客房模拟室等实训室。新实训大楼和设备即将投入使用。学校一套班子多块牌子(即县中等职业学校、县农广分校，教师进修学校、电大工作站)，是集职教、农教、成教、短期培训等为一体的中职教育培训基地，是“绥阳县农民科技教育培训中心”、“在岗转岗”、“扶贫开发非农转移”、“阳光工程”等培训基地。
绥阳中等职业学校办学理念
学校领导班子和全体教职工艰苦创业，真抓实干，以省“示范职业学校”为契机，秉承“树一流作风、办一流学校、创一流佳绩”的精神，以“苦干实干，创建职教名校;求新求活，培育一流人才”为办学理念，以“立德、求实、习能、创新”为校训，坚持以服务为宗旨、以就业为导向,坚持升学与就业并举,以“进得来，留得住、出得去、能创业”为目标，初步实现了校园建设高品位、学生德育与技能良好发展的局面。
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1 贵航高级技工学校
2 独山县中等职业学校
3 中国铝业贵州高级技工学校
4 贵州航空工业技师学院
5 贵阳财经学校
6 绥阳中等职业学校
7 贵州应用技术职业学院(中职部)
8 贵州航空工业技师学院水田校区
注：以上表格内学校排名不分先后，数据来源于网络
1、贵阳财经学校
贵阳财经学校简介
贵州财经学校，创办于1958年，原名贵州财经学院，2012年，经教育部批准更名为贵州财经大学，2018年增列为博士学位授予单位。是一所以经济学、管理学学科为主体，法学、文学、教育学、艺术学、管理、工学等多学科协调发展、特色鲜明的财经大学。是贵州省委、省政府重点建设的贵州省经济管理人才培养基地。
历史沿革编辑1958年，经省人民政府批准后上报国务院教育部备案。8月21日，“贵州财经学院”正式成立。1978年5月，贵州省委和贵州省人民政府决定，重建贵州财经学院。1992年7月25日，贵州计划管理干部学院、贵州财经学院合并为贵州财经学院。2012年4月5日，正式更名为贵州财经大学。2013年，贵州财经大学整体搬迁花溪校区。 [1]
发展战略编辑2015年—2020年，贵州财经大学主要发展任务：始终坚持 “一个主基调”，全力打造“两个发展极”;以“三个着力点”为抓手，高度重视四个“新维度”建设，凝心聚力实现科学发展。“一个主基调”：就是着力提高本科教学质量。即 以牢固确立人才培养的中心地位，坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路，通过构建“九位一体”的本科教学体系，着力提高本科教学质量。(“九位一体”包含：落实铸魂工程、优化专业设置、加强课程建设、推进范式改革、提升实验教学、强化实践教学、抓好质量工程、完善管理体系、推进教育信息化。)“两个发展极”：一是围绕博士单位申报，强化学科建设，提高科研水平;二是围绕国际合作办学，强化平台建设，扩大对外开放。“三个着力点”：一是立足人才强校，着力打造师资队伍;二是强化文化内核，着力凸显学校办学特色;三是推进协同创新，着力强化社会服务功能。“四个新维度”：一是坚持依法治校，打造“法治贵财”;二是坚持管理创新，打造“效率贵财”，三是坚持以人为本，打造“人文贵财”，四是坚持开源节流，打造“稳健贵财”。
2、绥阳中等职业学校
绥阳县中等职业技术学校始建于1988年，位于绥阳县幸福大道旁，占地面积140亩，总体规划500亩，是绥阳县唯一一所公办中等职业学校。现有计算机教室、家电实验室、制衣车间、琴房、舞蹈训练室、酒店和客房模拟室等实训室。新实训大楼和设备即将投入使用。学校一套班子多块牌子(即县中等职业学校、县农广分校，教师进修学校、电大工作站)，是集职教、农教、成教、短期培训等为一体的中职教育培训基地，是“绥阳县农民科技教育培训中心”、“在岗转岗”、“扶贫开发非农转移”、“阳光工程”等培训基地。
绥阳中等职业学校办学理念
学校领导班子和全体教职工艰苦创业，真抓实干，以省“示范职业学校”为契机，秉承“树一流作风、办一流学校、创一流佳绩”的精神，以“苦干实干，创建职教名校;求新求活，培育一流人才”为办学理念，以“立德、求实、习能、创新”为校训，坚持以服务为宗旨、以就业为导向,坚持升学与就业并举,以“进得来，留得住、出得去、能创业”为目标，初步实现了校园建设高品位、学生德育与技能良好发展的局面。
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