榆林市卫生学校口腔修复专业介绍
榆林市卫生学校口腔修复专业介绍:培养目标：培养适应口腔医学事业发展需要的，具有一定临床医学和口腔医学的基本理论知识，具有口腔修复技术的独立操作能力，有一定发展潜能的、德智体全面发展的、高素质的口腔修复工艺学专门人才。
专业(技能)方向：口腔医学技术 义齿成型技术
对应职业(工种)：义齿成型制作 工义齿模具工
职业资格证书：口腔医学技士 义齿成型制作工 义齿模具工
学制：3年
继续学习专业：高职：口腔医学技术
本科：口腔修复工艺学
除了口腔修复专业，榆林市卫生学校还开设了护理、助产、药剂、医学影像、医学检验等专业。
榆林市卫生学校:榆林市卫生学校简介我校成立于1958年12月，前身为绥德卫校，是榆林市人民政府主办、市卫生局主管的一所普通中等专业学校。学校位于榆林市榆阳区谷地峁，现有教职工149名，在校生3600名。我校秉承“勤奋严谨、求实创新”的校训，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学宗旨及“以人为本、科学发展、教书育人”的办学理念，以“面向基层、培养技能型人才”为办学目标。
榆林市卫生学校办学方向我校积极探索“扩大招生规模、加强内涵建设”的发展路子，形成了以学历教育为主体，以卫生职业培训和继续教育为两翼的多层次、多形式办学格局。现与西安交大网络学院联办护理学本专科层次教育，为榆林学院高中起点三年制护理专科层次教育教学点。与省内多所中职学校联办中职教育，同时承担榆林市乡镇卫生院卫生人员和乡镇卫生院药师培训国家项目。已经形成了网络教育本科层次、高职教育、中职教育和短期培训相结合的多层次办学格局。
榆林市卫生学校教学设备我校实验室按现代医学教育和卫生部的专业设置标准配置，护理实验实训室、助产专业实验实训室、医学检验技术专业实验室、医学影像技术专业实验室、眼视光及配镜专业实验室、口腔修复工艺专业实训室、药剂专业实验室、临床医学专业实验室、中医药实验室等专业配置较高;解剖、药理、病理、生物、生化、化学、医学基础实验室、语音教室能够满足教学需要。图书馆藏书11.5万册，各类报刊220余种，报刊合订本4000多册。学校有35个校外实习实训基地，实习实训开出率达100%。
2008年以来，我校通过中省职业教育项目和市政府支持迁校投资，得到了上级资金支持7000余万元，其中投资600多万元实施了实习实训设施等项目建设，进一步改善了办学条件。
我校教育现代化装备程度较高，校园网通过100兆光纤接入互联网，能够覆盖多媒体教室、远程辅导室、语音室、电子备课室、电子阅览室、图书馆和学校的各个职能科室。
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职业资格证书：口腔医学技士 义齿成型制作工 义齿模具工
学制：3年
继续学习专业：高职：口腔医学技术
本科：口腔修复工艺学
除了口腔修复专业，榆林市卫生学校还开设了护理、助产、药剂、医学影像、医学检验等专业。
榆林市卫生学校:榆林市卫生学校简介我校成立于1958年12月，前身为绥德卫校，是榆林市人民政府主办、市卫生局主管的一所普通中等专业学校。学校位于榆林市榆阳区谷地峁，现有教职工149名，在校生3600名。我校秉承“勤奋严谨、求实创新”的校训，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学宗旨及“以人为本、科学发展、教书育人”的办学理念，以“面向基层、培养技能型人才”为办学目标。
榆林市卫生学校办学方向我校积极探索“扩大招生规模、加强内涵建设”的发展路子，形成了以学历教育为主体，以卫生职业培训和继续教育为两翼的多层次、多形式办学格局。现与西安交大网络学院联办护理学本专科层次教育，为榆林学院高中起点三年制护理专科层次教育教学点。与省内多所中职学校联办中职教育，同时承担榆林市乡镇卫生院卫生人员和乡镇卫生院药师培训国家项目。已经形成了网络教育本科层次、高职教育、中职教育和短期培训相结合的多层次办学格局。
榆林市卫生学校教学设备我校实验室按现代医学教育和卫生部的专业设置标准配置，护理实验实训室、助产专业实验实训室、医学检验技术专业实验室、医学影像技术专业实验室、眼视光及配镜专业实验室、口腔修复工艺专业实训室、药剂专业实验室、临床医学专业实验室、中医药实验室等专业配置较高;解剖、药理、病理、生物、生化、化学、医学基础实验室、语音教室能够满足教学需要。图书馆藏书11.5万册，各类报刊220余种，报刊合订本4000多册。学校有35个校外实习实训基地，实习实训开出率达100%。
2008年以来，我校通过中省职业教育项目和市政府支持迁校投资，得到了上级资金支持7000余万元，其中投资600多万元实施了实习实训设施等项目建设，进一步改善了办学条件。
我校教育现代化装备程度较高，校园网通过100兆光纤接入互联网，能够覆盖多媒体教室、远程辅导室、语音室、电子备课室、电子阅览室、图书馆和学校的各个职能科室。
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