娄底现代信息中等职业学校文秘专业介绍
娄底现代信息中等职业学校文秘专业介绍:培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义市场经济和现代化建设需要具有系文秘职业统、扎实的文秘知识和技能的中高级复合型人才。
就业方向
文秘专业学生毕业后，可以参加公务员考试，充实到各级政府机关;也可以加入到企业、行政事业单位和经济管理部门，从事文秘写作、办公室管理和公关策划、设计、组织，人力资源管理等工作。
除了文秘专业，娄底现代信息中等职业学校还开设了计算机技术应用、计算机平面设计、旅游服务与管理、商务英语等专业。
娄底现代信息中等职业学校:娄底现代信息中等职业学校基本情况
娄底现代信息职业学校是近十年来娄底城区成立的第一所高规格创新型、综合型全日制中等职业学校，学校在筹办过程到到省、市有关领导高度重视及社会各界的广泛关注。学校由长期从事高等教育和职业教育的资深专家联合举办，以更高标准整合优质办学资源，优化管理，综合实力稳居全省前列。
学校为国家实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实人才保障;为娄底实现供给侧结构性改革、加速转型、奋力赶超、引领开放崛起战略、大力培育和发展实体经济的目标提供实用技术型人才。学校坚持‘促进就业、服务升学’的办学方向，深化改革、创新模式。一方面开办就业班，积极推进产教融合、校企合作、工学结合、知行合一，确保对口就业、高薪就业;另一方面开办对口高考班，由人文科技学院教授领队全程教学、辅导，帮助有志学子圆大学梦。总之，学校让每个学生都有人生出彩的机会。
娄底现代信息中等职业学校办学思想
学校坚持“一切为了学生”的办学思想，发挥全体教职员工的主人翁精神，凝聚人心，充分调动积极性，转变教育质量观，以满足社会需求为真培养目标，以立德树人、服务学生为根本任务，以规范管理为着力点，以对教育事业高度负责的精神，承担起职校人才培养的重任。
娄底现代信息中等职业学校教学理念
学校坚持以教学为中心，改变观念，改革教法，狠抓课堂教学，向45分钟要质量建立完善的课堂教学监督机制，促进老师课堂教学质量的提高，达到”家长满意、学生受益“的理想效果;对高中阶段课堂长期存在的教育教学方式进行合理取舍，注重学习方法的改进，促进学生向智慧型、技术型、实用型全方位发展。
学校实行全封闭式、准军事化管理，高标准严格要求学生，”严中有爱“严父慈母般关心学生，爱护学生，尊重学生人格与个性差异，构建平等的新型师生关系，牢固树立”学生主体观“。学校坚持教书育人，教育学生形成正确的人生观、价值观，诚信为人，循时守信，讲究效率;鼓励学生刻苦学习文化知识和专业技能，养成坚定意志，加强对学生的职业规划教育，树立成功创业的信心。
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就业方向
文秘专业学生毕业后，可以参加公务员考试，充实到各级政府机关;也可以加入到企业、行政事业单位和经济管理部门，从事文秘写作、办公室管理和公关策划、设计、组织，人力资源管理等工作。
除了文秘专业，娄底现代信息中等职业学校还开设了计算机技术应用、计算机平面设计、旅游服务与管理、商务英语等专业。
娄底现代信息中等职业学校:娄底现代信息中等职业学校基本情况
娄底现代信息职业学校是近十年来娄底城区成立的第一所高规格创新型、综合型全日制中等职业学校，学校在筹办过程到到省、市有关领导高度重视及社会各界的广泛关注。学校由长期从事高等教育和职业教育的资深专家联合举办，以更高标准整合优质办学资源，优化管理，综合实力稳居全省前列。
学校为国家实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实人才保障;为娄底实现供给侧结构性改革、加速转型、奋力赶超、引领开放崛起战略、大力培育和发展实体经济的目标提供实用技术型人才。学校坚持‘促进就业、服务升学’的办学方向，深化改革、创新模式。一方面开办就业班，积极推进产教融合、校企合作、工学结合、知行合一，确保对口就业、高薪就业;另一方面开办对口高考班，由人文科技学院教授领队全程教学、辅导，帮助有志学子圆大学梦。总之，学校让每个学生都有人生出彩的机会。
娄底现代信息中等职业学校办学思想
学校坚持“一切为了学生”的办学思想，发挥全体教职员工的主人翁精神，凝聚人心，充分调动积极性，转变教育质量观，以满足社会需求为真培养目标，以立德树人、服务学生为根本任务，以规范管理为着力点，以对教育事业高度负责的精神，承担起职校人才培养的重任。
娄底现代信息中等职业学校教学理念
学校坚持以教学为中心，改变观念，改革教法，狠抓课堂教学，向45分钟要质量建立完善的课堂教学监督机制，促进老师课堂教学质量的提高，达到”家长满意、学生受益“的理想效果;对高中阶段课堂长期存在的教育教学方式进行合理取舍，注重学习方法的改进，促进学生向智慧型、技术型、实用型全方位发展。
学校实行全封闭式、准军事化管理，高标准严格要求学生，”严中有爱“严父慈母般关心学生，爱护学生，尊重学生人格与个性差异，构建平等的新型师生关系，牢固树立”学生主体观“。学校坚持教书育人，教育学生形成正确的人生观、价值观，诚信为人，循时守信，讲究效率;鼓励学生刻苦学习文化知识和专业技能，养成坚定意志，加强对学生的职业规划教育，树立成功创业的信心。
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