安徽兴鹏科技学校数控技术应用专业介绍
安徽兴鹏科技学校数控技术应用专业介绍:培养目标
培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面专业知识及操作技能，从事机械加工工艺编排、数控程序编制、数控设备操作与调试。生产管理、技术管理的高级应用型技术人才。
专业课程
机械制图及计算机绘图(cad).机械基础。机械加工基础、机械加工实训，旧工及其它金属加工技术、电工常识、数控机床操作实训、数控加工与编程技术、cad/cam 软件应用。
除了数控技术应用专业，安徽兴鹏科技学校还开设了建筑工程施工、城市轨道交通运营管理(面试入学)、航空服务(面试入学)、汽车运用与维修、计算机应用、会计电算化、电子商务、社会文化艺术(面试入学)、服装设计与工艺等专业。
安徽兴鹏科技学校:安徽兴鹏科技学校概况
安徽兴鹏科技学校是经合肥市人民政府批准，省教育厅备案的一所民办普通中专学校，主管部门是合肥市教育局;学校始创于1988年，现校址在新站区新蚌埠路与东方大道交口处(东方大道2399号);由于办学成就卓著，学校多次荣获省、市办学先进单位，全省工作先进集体、全省就业再就业培训先进单位、合肥市“诚信建设年先进单位”，督导评估“优秀学校”等荣誉称号，2009年12月被省教育厅认定为“省级示范中等职业学校”。
安徽兴鹏科技学校办学条件
学校拥有一批专业配套，老、中、青三结合的师资队伍，其中高级职称、高级技师占35%，本科以上学历占85%，“双师型”教师占58%;学校开设的各专业均有校内实训车间或实训室，在合肥、上海等地建立了校外实习基地;学生参加职业技能鉴定，成绩合格，均可获得中级以上的《中华人民共和国职业资格证书》，学校实行半军事化、半封闭式管理，开展创建“平安、文明”校园活动，营造健康向上的育人环境。
安徽兴鹏科技学校学校特色
学校有着鲜明的办学特色，一是实行“模块化”教学特色，学生在学会某一项专业理论的同时，必须让学生动手操作，直到学会熟练为止，真正做到了“教、学、做合一”;二是实行“制度化、规范化、科学化，人性化”管理特色。学校制订了《规章制度汇编》，并不断制定完善，做到了事事有人管，时时有人抓，同时一切为学生着想，一切为学生服务;三是积极推行“校企合作”特色。学校根据专业特点，同合肥、上海等地的大中型企业进行合作，供学生顶岗实习和就业。四、建立学生升学或就业两不误特色。学校开设升学班和就业班，由学生自愿选读，修业期满后就业或升入职业技术学院或应用型本科院校继续深造，让学生“就业有门，升学有路”。
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安徽兴鹏科技学校是经合肥市人民政府批准，省教育厅备案的一所民办普通中专学校，主管部门是合肥市教育局;学校始创于1988年，现校址在新站区新蚌埠路与东方大道交口处(东方大道2399号);由于办学成就卓著，学校多次荣获省、市办学先进单位，全省工作先进集体、全省就业再就业培训先进单位、合肥市“诚信建设年先进单位”，督导评估“优秀学校”等荣誉称号，2009年12月被省教育厅认定为“省级示范中等职业学校”。
安徽兴鹏科技学校办学条件
学校拥有一批专业配套，老、中、青三结合的师资队伍，其中高级职称、高级技师占35%，本科以上学历占85%，“双师型”教师占58%;学校开设的各专业均有校内实训车间或实训室，在合肥、上海等地建立了校外实习基地;学生参加职业技能鉴定，成绩合格，均可获得中级以上的《中华人民共和国职业资格证书》，学校实行半军事化、半封闭式管理，开展创建“平安、文明”校园活动，营造健康向上的育人环境。
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学校有着鲜明的办学特色，一是实行“模块化”教学特色，学生在学会某一项专业理论的同时，必须让学生动手操作，直到学会熟练为止，真正做到了“教、学、做合一”;二是实行“制度化、规范化、科学化，人性化”管理特色。学校制订了《规章制度汇编》，并不断制定完善，做到了事事有人管，时时有人抓，同时一切为学生着想，一切为学生服务;三是积极推行“校企合作”特色。学校根据专业特点，同合肥、上海等地的大中型企业进行合作，供学生顶岗实习和就业。四、建立学生升学或就业两不误特色。学校开设升学班和就业班，由学生自愿选读，修业期满后就业或升入职业技术学院或应用型本科院校继续深造，让学生“就业有门，升学有路”。
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