山东文化产业职业学院专业_山东省文化职业学院有哪些专业
山东文化产业职业学院是山东省教育厅直属的全日制高等职业学院，是国家级特色高水平职业学院。学院现有文化产业管理、传媒艺术、旅游管理等专业。山东文化产业职业学院是山东省教育厅直属的全日制高等职业学院，是国家级特色高水平职业学院。
专业满意度—top10
1、专业：新闻采编与制作、评分：4.4、参与人数：30
2、专业：广告设计与制作、评分：3.4、参与人数：16
3、专业：环境艺术设计、评分：3.4、参与人数：11
专业推荐指数—top10
1、专业：营销与策划、评分：5.0、参与人数：13
2、专业：动漫制作技术、评分：5.0、参与人数：10
3、专业：广告艺术设计、评分：4.8、参与人数：22
专业推荐人数—top10
1、专业：广告艺术设计、评分：4.8、参与人数：22
2、专业：环境艺术设计、评分：4.8、参与人数：19
3、专业：文化事业管理、评分：4.4、参与人数：18
综合满意度
101人投票
评分：3.8
环境满意度
111人投票
评分：4.2
生活满意度
104人投票
评分：3.5
☆山东文化产业职业学院部分专业介绍山东文化产业职业学院舞蹈表演介绍
一、培养对象
高级中等教育学校毕业生或具有同等学力者、舞蹈爱好者及励志于从事舞蹈表演及基础舞蹈教育的人士。
二、职业面向
★文化产业机构、文化旅游演艺项目、专业演出团体。
★社区团体、企事业单位舞蹈表演者。
★舞蹈艺术培训机构从业者。
★基础舞蹈教育从业者。
毕业证书：民族民间舞等级考试*****书、中国舞、芭蕾舞、爵士舞等级考试*****书等。
三、培养目标
（一）总目标
本专业培养具有一定马克思主义理论素养，德智体美劳全面发展的以从事舞蹈教学为主要职业的应用型专门人才。通过职业技术基础、舞蹈艺术基础理论、舞蹈基本技能、教育教学相关理论和知识的学习训练，完成高等职业技术教育，具备一定的舞蹈艺术领域教学、编创和表演能力。
（二）分目标
思想政治：具有正确的世界观、人生观；爱祖国，爱人民，积极践行社会主义核心价值观。遵守法律法规，热爱舞蹈教育事业；积极贯彻党和国家教育方针政策，具有良好的职业道德修养，富有爱心、责任心；具有职业理想和敬业精神；具备较高的人文素养和艺术修养，善于观察、学习和研究，具有与外部环境沟通、交往、合作的能力，以及应对突发事件的能力；具有较强的集体意识和团队合作精神。
专业技能：熟悉中国舞蹈发展的历史、脉络和前沿。了解中国古典舞、中国民族民间舞蹈的风格流派及其代表作品；掌握舞蹈艺术理论、音乐理论基础知识；掌握舞蹈教学的理论和方法；具备舞蹈作品的赏析和解读能力；具有一定的中国古典舞、中国民族民间舞、现代舞等表演能力和基本功；具备舞蹈编导技法、儿童舞蹈律动等专业知识。具有一定的艺术学、舞蹈学、音乐学、美学知识；具有组织、实施舞蹈课程、基本功训练的教学能力；具备一定的策划、组织文艺活动的能力。
身体心理：了解体育运动和心理学知识，达到《大学生健康体质标准》，具有健康体魄。掌握教育心理学知识。心胸豁达，诲人不倦。
四、人才培养思路
（一）基本思路
遵循职业技术教育规律，按照“面向职业岗位，适应教学需求，注重技能培养，强化实践能力”的整体思路，坚持岗位需求牵引，贴近舞蹈教育和舞蹈培训岗位工作构建教学内容体系；坚持按纲施训，以个体训练为重点，突出专业技能培养；优化人才培养过程，紧密结合职业技能鉴定，强化实践课程项目的训练；严格质量标准，注重各项素质协调发展，着力提高未来职业岗位的任职能力。
（二）主要特色
以职业岗位任职能力培养为主线，构建三层面（舞蹈技能、舞蹈教学能力、舞蹈编创能力）三阶段（基础素养、专业技能、综合实践）的能力架构和以就业为导向、以能力为本位、以岗位为依据的教学内容体系，突出舞蹈基本功训练，打牢教育理论基础，实施“校团”联合，学、演、练交互进行，学中演，演中练，练中学，良性循环，形成并提高任职岗位能力。
山东文化产业职业学院新能源汽车技术介绍
专业简介。
专业代码：560707
培养对象：普通高中（职高）毕业生
学制：三年。
二、专业培养目标。
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,在德、智、体、美等方面全面发展的，面向新能源汽车售后技术服务和管理企事业单位，在生产、服务一线能从事新能源汽车维修、检测、管理等工作，具有良好职业道德素质，能独立学习与职业相关的新技术、新知识，对社会、企业和客户有强烈责任意识，具有职业生涯发展基础的应用性高技能专门人才。
三、培养规格。
1.基本素质（1）思想政治素质过硬，道德情*高尚，身心素质健康；（2）具有良好的适应企业或行业要求的职业理想、职业道德、人文素质、团队合作精神、创新精神和创业能力。
2.知识要求（1）利用计算机完成各种汽车维修单据、表格处理；（2）利用数学知识进行汽车维修成本核算；（3）会使用外语查阅外文汽车维修资料；（4）会阅读和分析汽车电路图，并能拆画部分主要电路；（5）掌握汽车机械部件各个总成的机械原理及工作原理；（6）掌握新能源汽车电池系统、电机驱动系统以及控制系统的检修，并会对新能源汽车进行整车故障诊断与排除。
3.能力要求（1）职业能力a.职业核心能力①具备基本的计算机*作能力；②具备专业必须的机械、电工电子、电力电子等技术应用能力；③具备正确使用外语专业资料的能力。b.职业岗位能力①掌握新能源汽车构造原理和维修诊断知识与技能；②掌握新能源汽车售后服务知识与技能；③具有安全、文明生产和环境保护的相关知识和技能。（2）方法能力①制定工作计划能力②解决实际问题能力；③独立学习新技术的能力；④评估总结工作结果能力。（3）社会能力①具有良好的职业道德，遵纪守法；②具有良好的人际交流和沟通能力；③具有良好的团队合作精神和客户服务意识。
四、职业领域及就业岗位就业岗位就业方向
新能源汽车机电维修岗位、新能源汽车售后服务公司、新能源汽车维修服务接待岗位、新能源汽车售后服务公司、机电维修车间主管、新能源汽车售后服务公司。
五、典型工作任务1.汽车发动机、底盘构造的认识与检修；2.汽车电控系统的检修；3.新能源汽车电工电子技术的原理与应用；4.纯电动以及混合动力汽车驱动系统及控制系统的检修；5.新能源汽车动力电池系统的检修；6.新能源汽车故障故障诊断与综合检测；7.汽车日常维护与保养；8.汽车维修质量检验。
山东文化产业职业学院音乐表演介绍
一、专业简介
所属学院：山东文化产业职业学院
培养对象：普通高中（职高）毕业生
学制：三年
二、专业定位
音乐表演专业主要培养的是具有音乐表演的专业知识和艺术素养，能够掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。
本专业开设古典打击乐教学与演奏专业----马林巴方向、古典打击乐教学与演奏专业----乐队方向、古典打击乐教学与演奏专业----打击乐重奏方向、流行打击乐教学与演奏专业----爵士鼓方向、流行打击乐教学与演奏专业----行进（管乐）打击乐方向、流行打击乐教学与演奏专业----爵士颤音琴方向、世界民族打击乐教学与演奏专业----中国民族打击乐方向、世界民族打击乐教学与演奏专业----中国戏曲打击乐方向、世界民族打击乐教学与演奏专业----世界民族打击乐方向、现代吉他教学与演奏专业----古典吉他方向、现代吉他教学与演奏专业----电吉他方向、现代吉他教学与演奏专业----电贝斯方向、现代吉他教学与演奏专业----指弹吉他方向、现代吉他教学与演奏专业----民谣吉他方向、现代吉他教学与演奏专业----尤克里里方向、现代键盘教学与演奏专业----流行钢琴方向、现代键盘教学与演奏专业----爵士钢琴方向、现代键盘教学与演奏专业----即兴伴奏方向、现代键盘教学与演奏专业----合成器电子琴方向、流行演唱专业、鼓舞专业，这些专业方向
本专业开设，钢琴基础、教育学、心理学、基本乐理、视唱练耳、音乐分析、指挥、音乐欣赏、中西方音乐史、形体、音乐软件运用、美术等专业基础课程。
须具备基础英语听说读写的能力，以及专业音乐术语的理解能力。
三、职业面向
本专业必须具备基础乐理，视唱练耳，和声，曲式分析等专业理论知识。
本专业必须掌握各专业方向制定的乐器的演奏技能。
本专业主要面向的行业包括专业演奏录音行业，专业院校教学行业，社会机构教学行业等
本专业毕业人才具备专业扎实的演奏能力，同时也具备专业的教学能力和扎实的专业理论知识，在面对就业岗位时，会有更强的职业适应能力。
山东文化产业职业学院机械制造与自动化介绍
培养目标：本专业面向汽车零部件生产、汽车装备制造、智能制造行业生产第一线，培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和创新精神，掌握现代机械制造和自动化设备基础理论知识、应用技术和*作技能，从事汽车零部件制造与装配、机电设备安装与调试，以及生产线维护、现场管理等工作的高素质技术技能人才。
人才规格：1.素质要求
（1）树立正确的人生观、价值观和积极的生活态度；
（2）爱国守法、遵章守纪，法制观念强；
（3）有一定的社会责任感和良好的团队意识；
（4）初步养成良好的职业道德和严谨求实的工作作风；
（5）具有全面的安全观念和较强的环保意识；
（6）身心健康，有良好的心理调控、适应能力，较强的抗挫、抗压能力；
（7）养成健康的生活方式和生活习惯。
2.知识要求
（1）掌握与本专业相关文化基础和人文社会科学、英语、高等数学、计算机、德育以及创新创业等方面的知识；
（2）掌握文献查阅的基本知识；
（3）掌握机械、电气、液压气压工程图的基础知识和典型零部件/系统的识图、绘图方法；
（4）熟悉相关的国家和行业标准、安全规范；
（5）掌握机械制造、零件加工的相关知识；
（6）熟悉常用机械机构的工作原理，熟悉典型机械设备的组成和结构；
（7）掌握电工电子技术、电气控制、先进制造技术等专业知识；
（8）掌握数控加工工艺、数控加工与编程、机床运行调试与维护等专业综合知识。
（9）掌握工业机器人*作、编程技术方面的知识。
3.能力要求
（1）具有正确选择和使用工、夹、量、辅具的能力；
（2）具有机械零件测绘及简单设计的能力；
（3）具有识读与绘制机械、电气工程图纸的能力；
（4）能完成机械零部件的制造与加工工艺设计；
（5）对典型机床的机械、电气系统进行安装、调试、维护的能力；
（6）具有对普通机床*作的初级能力；；
（7）具有数控机床编程与*作的高级能力；
（8）具有对机电设备维护和管理的能力；
（9）初步具备中英文专业资料的阅读和文档编辑能力；
（10）有全面的安全观念和初步的创新、创业能力。
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专业满意度—top10
1、专业：新闻采编与制作、评分：4.4、参与人数：30
2、专业：广告设计与制作、评分：3.4、参与人数：16
3、专业：环境艺术设计、评分：3.4、参与人数：11
专业推荐指数—top10
1、专业：营销与策划、评分：5.0、参与人数：13
2、专业：动漫制作技术、评分：5.0、参与人数：10
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专业推荐人数—top10
1、专业：广告艺术设计、评分：4.8、参与人数：22
2、专业：环境艺术设计、评分：4.8、参与人数：19
3、专业：文化事业管理、评分：4.4、参与人数：18
综合满意度
101人投票
评分：3.8
环境满意度
111人投票
评分：4.2
生活满意度
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评分：3.5
☆山东文化产业职业学院部分专业介绍山东文化产业职业学院舞蹈表演介绍
一、培养对象
高级中等教育学校毕业生或具有同等学力者、舞蹈爱好者及励志于从事舞蹈表演及基础舞蹈教育的人士。
二、职业面向
★文化产业机构、文化旅游演艺项目、专业演出团体。
★社区团体、企事业单位舞蹈表演者。
★舞蹈艺术培训机构从业者。
★基础舞蹈教育从业者。
毕业证书：民族民间舞等级考试*****书、中国舞、芭蕾舞、爵士舞等级考试*****书等。
三、培养目标
（一）总目标
本专业培养具有一定马克思主义理论素养，德智体美劳全面发展的以从事舞蹈教学为主要职业的应用型专门人才。通过职业技术基础、舞蹈艺术基础理论、舞蹈基本技能、教育教学相关理论和知识的学习训练，完成高等职业技术教育，具备一定的舞蹈艺术领域教学、编创和表演能力。
（二）分目标
思想政治：具有正确的世界观、人生观；爱祖国，爱人民，积极践行社会主义核心价值观。遵守法律法规，热爱舞蹈教育事业；积极贯彻党和国家教育方针政策，具有良好的职业道德修养，富有爱心、责任心；具有职业理想和敬业精神；具备较高的人文素养和艺术修养，善于观察、学习和研究，具有与外部环境沟通、交往、合作的能力，以及应对突发事件的能力；具有较强的集体意识和团队合作精神。
专业技能：熟悉中国舞蹈发展的历史、脉络和前沿。了解中国古典舞、中国民族民间舞蹈的风格流派及其代表作品；掌握舞蹈艺术理论、音乐理论基础知识；掌握舞蹈教学的理论和方法；具备舞蹈作品的赏析和解读能力；具有一定的中国古典舞、中国民族民间舞、现代舞等表演能力和基本功；具备舞蹈编导技法、儿童舞蹈律动等专业知识。具有一定的艺术学、舞蹈学、音乐学、美学知识；具有组织、实施舞蹈课程、基本功训练的教学能力；具备一定的策划、组织文艺活动的能力。
身体心理：了解体育运动和心理学知识，达到《大学生健康体质标准》，具有健康体魄。掌握教育心理学知识。心胸豁达，诲人不倦。
四、人才培养思路
（一）基本思路
遵循职业技术教育规律，按照“面向职业岗位，适应教学需求，注重技能培养，强化实践能力”的整体思路，坚持岗位需求牵引，贴近舞蹈教育和舞蹈培训岗位工作构建教学内容体系；坚持按纲施训，以个体训练为重点，突出专业技能培养；优化人才培养过程，紧密结合职业技能鉴定，强化实践课程项目的训练；严格质量标准，注重各项素质协调发展，着力提高未来职业岗位的任职能力。
（二）主要特色
以职业岗位任职能力培养为主线，构建三层面（舞蹈技能、舞蹈教学能力、舞蹈编创能力）三阶段（基础素养、专业技能、综合实践）的能力架构和以就业为导向、以能力为本位、以岗位为依据的教学内容体系，突出舞蹈基本功训练，打牢教育理论基础，实施“校团”联合，学、演、练交互进行，学中演，演中练，练中学，良性循环，形成并提高任职岗位能力。
山东文化产业职业学院新能源汽车技术介绍
专业简介。
专业代码：560707
培养对象：普通高中（职高）毕业生
学制：三年。
二、专业培养目标。
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,在德、智、体、美等方面全面发展的，面向新能源汽车售后技术服务和管理企事业单位，在生产、服务一线能从事新能源汽车维修、检测、管理等工作，具有良好职业道德素质，能独立学习与职业相关的新技术、新知识，对社会、企业和客户有强烈责任意识，具有职业生涯发展基础的应用性高技能专门人才。
三、培养规格。
1.基本素质（1）思想政治素质过硬，道德情*高尚，身心素质健康；（2）具有良好的适应企业或行业要求的职业理想、职业道德、人文素质、团队合作精神、创新精神和创业能力。
2.知识要求（1）利用计算机完成各种汽车维修单据、表格处理；（2）利用数学知识进行汽车维修成本核算；（3）会使用外语查阅外文汽车维修资料；（4）会阅读和分析汽车电路图，并能拆画部分主要电路；（5）掌握汽车机械部件各个总成的机械原理及工作原理；（6）掌握新能源汽车电池系统、电机驱动系统以及控制系统的检修，并会对新能源汽车进行整车故障诊断与排除。
3.能力要求（1）职业能力a.职业核心能力①具备基本的计算机*作能力；②具备专业必须的机械、电工电子、电力电子等技术应用能力；③具备正确使用外语专业资料的能力。b.职业岗位能力①掌握新能源汽车构造原理和维修诊断知识与技能；②掌握新能源汽车售后服务知识与技能；③具有安全、文明生产和环境保护的相关知识和技能。（2）方法能力①制定工作计划能力②解决实际问题能力；③独立学习新技术的能力；④评估总结工作结果能力。（3）社会能力①具有良好的职业道德，遵纪守法；②具有良好的人际交流和沟通能力；③具有良好的团队合作精神和客户服务意识。
四、职业领域及就业岗位就业岗位就业方向
新能源汽车机电维修岗位、新能源汽车售后服务公司、新能源汽车维修服务接待岗位、新能源汽车售后服务公司、机电维修车间主管、新能源汽车售后服务公司。
五、典型工作任务1.汽车发动机、底盘构造的认识与检修；2.汽车电控系统的检修；3.新能源汽车电工电子技术的原理与应用；4.纯电动以及混合动力汽车驱动系统及控制系统的检修；5.新能源汽车动力电池系统的检修；6.新能源汽车故障故障诊断与综合检测；7.汽车日常维护与保养；8.汽车维修质量检验。
山东文化产业职业学院音乐表演介绍
一、专业简介
所属学院：山东文化产业职业学院
培养对象：普通高中（职高）毕业生
学制：三年
二、专业定位
音乐表演专业主要培养的是具有音乐表演的专业知识和艺术素养，能够掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。
本专业开设古典打击乐教学与演奏专业----马林巴方向、古典打击乐教学与演奏专业----乐队方向、古典打击乐教学与演奏专业----打击乐重奏方向、流行打击乐教学与演奏专业----爵士鼓方向、流行打击乐教学与演奏专业----行进（管乐）打击乐方向、流行打击乐教学与演奏专业----爵士颤音琴方向、世界民族打击乐教学与演奏专业----中国民族打击乐方向、世界民族打击乐教学与演奏专业----中国戏曲打击乐方向、世界民族打击乐教学与演奏专业----世界民族打击乐方向、现代吉他教学与演奏专业----古典吉他方向、现代吉他教学与演奏专业----电吉他方向、现代吉他教学与演奏专业----电贝斯方向、现代吉他教学与演奏专业----指弹吉他方向、现代吉他教学与演奏专业----民谣吉他方向、现代吉他教学与演奏专业----尤克里里方向、现代键盘教学与演奏专业----流行钢琴方向、现代键盘教学与演奏专业----爵士钢琴方向、现代键盘教学与演奏专业----即兴伴奏方向、现代键盘教学与演奏专业----合成器电子琴方向、流行演唱专业、鼓舞专业，这些专业方向
本专业开设，钢琴基础、教育学、心理学、基本乐理、视唱练耳、音乐分析、指挥、音乐欣赏、中西方音乐史、形体、音乐软件运用、美术等专业基础课程。
须具备基础英语听说读写的能力，以及专业音乐术语的理解能力。
三、职业面向
本专业必须具备基础乐理，视唱练耳，和声，曲式分析等专业理论知识。
本专业必须掌握各专业方向制定的乐器的演奏技能。
本专业主要面向的行业包括专业演奏录音行业，专业院校教学行业，社会机构教学行业等
本专业毕业人才具备专业扎实的演奏能力，同时也具备专业的教学能力和扎实的专业理论知识，在面对就业岗位时，会有更强的职业适应能力。
山东文化产业职业学院机械制造与自动化介绍
培养目标：本专业面向汽车零部件生产、汽车装备制造、智能制造行业生产第一线，培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和创新精神，掌握现代机械制造和自动化设备基础理论知识、应用技术和*作技能，从事汽车零部件制造与装配、机电设备安装与调试，以及生产线维护、现场管理等工作的高素质技术技能人才。
人才规格：1.素质要求
（1）树立正确的人生观、价值观和积极的生活态度；
（2）爱国守法、遵章守纪，法制观念强；
（3）有一定的社会责任感和良好的团队意识；
（4）初步养成良好的职业道德和严谨求实的工作作风；
（5）具有全面的安全观念和较强的环保意识；
（6）身心健康，有良好的心理调控、适应能力，较强的抗挫、抗压能力；
（7）养成健康的生活方式和生活习惯。
2.知识要求
（1）掌握与本专业相关文化基础和人文社会科学、英语、高等数学、计算机、德育以及创新创业等方面的知识；
（2）掌握文献查阅的基本知识；
（3）掌握机械、电气、液压气压工程图的基础知识和典型零部件/系统的识图、绘图方法；
（4）熟悉相关的国家和行业标准、安全规范；
（5）掌握机械制造、零件加工的相关知识；
（6）熟悉常用机械机构的工作原理，熟悉典型机械设备的组成和结构；
（7）掌握电工电子技术、电气控制、先进制造技术等专业知识；
（8）掌握数控加工工艺、数控加工与编程、机床运行调试与维护等专业综合知识。
（9）掌握工业机器人*作、编程技术方面的知识。
3.能力要求
（1）具有正确选择和使用工、夹、量、辅具的能力；
（2）具有机械零件测绘及简单设计的能力；
（3）具有识读与绘制机械、电气工程图纸的能力；
（4）能完成机械零部件的制造与加工工艺设计；
（5）对典型机床的机械、电气系统进行安装、调试、维护的能力；
（6）具有对普通机床*作的初级能力；；
（7）具有数控机床编程与*作的高级能力；
（8）具有对机电设备维护和管理的能力；
（9）初步具备中英文专业资料的阅读和文档编辑能力；
（10）有全面的安全观念和初步的创新、创业能力。
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