你和科学家之间的区别在哪里?科技创新距离我们又有多远?2023年5月23日上午,中国科学院老科学家科普团走进中山市火炬科学技术学校,为学校师生带来了一堂精彩的科普宣讲课,让师生们深切感受科学的魅力。
本次活动由中山市科学技术协会、中山市科学技术局、中山市教育和体育局主办,中山市火炬科学技术学校协办,中山市詹园文化传播有限公司承办。主讲专家是北京西城青少年科技馆特级教师、中国科协青少年部专家委员会委员、中国青少年科技辅导员协会专家、全国优秀科技工作者、全国十佳优秀科技教师周又红教授。中山市科学技术协会主席何杰斌,中山市火炬科学技术学校党总支书记、校长陈建国,教务处主任黄俊、副主任张道辉,学校科技创新工作室主持人何享贤老师参与了本次科普宣讲活动。活动由科技创新工作室周翠玉老师主持。
周又红教授分别从教师在科技活动中的作用、青少年科技创新活动案例分享、发明创造就在我们身边、引导我们的孩子热爱科学、生活环境与健康、衣食住行中的节能减排、绿色环保的36计等7个方面向科技学校的师生们进行科普宣讲。周教授讲到,人人头脑中都有“科研火花”,而科学家则可以接续“科研火花”。她围绕给鸡戴眼镜、不倒的水杯架、有趣的泡菜坛子、多功能钥匙、不浪费肥皂的方法等多个青少年科技创新活动优秀案例,从最小发明、小发明、中型发明、大发明和最大发明中,向师生们层层渗透,科学家的工作就是一点一点的认识世界,为人类的进步跨越难度的高山。周教授还通过层层闯关的有趣游戏,教会师生们如何区别重复、模型、窍门、创新和艺术,并在生活中发现问题、分析问题、解决问题。
中山市科学技术协会主席何杰斌作最后总结。他指出,加强基础研究是提高创新能力的基本途径,是建设创新型国家的根本动力和源泉。老师们要从基础研究建设科技强国,线上线下多渠道传播科学精神,在教育双减的同时,做好科学教育的加法。同学们要不忘初心、牢记使命,认真学习习近平总书记终身学习的精神,多学多听多问多思考,不断丰富自己、提升自己。师生共同擦亮科技学校的招牌,加强创新能力,为国家贡献力量。
			
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