石家庄计算机学校哪的好
石家庄计算机学校哪的好?很多石家庄的同学在初中毕业后希望选一所有开设计算机专业的学校。近几年，国家大力发展职业教育，目前市场对技术人员的需求非常大，技术人员的就业渠道也非常广阔，中学毕业后进入职校，掌握一门好的技术，将来在社会上的竞争中，也能更好地站稳脚跟。下面93小编给大家推荐一所比较好的计算机学校。
石家庄建设科技职业中专学校
历史沿革
石家庄建设科技职专始建于2003年，是经石家庄市教育局批准成立的一所以职业教育为主的普通教育院校。学校自成立以来，经过5年的发展，已经成为面向全省招生，包括文法、管理、数理在内的综合性学校。
专业介绍
【计算机网络工程】
培养目标：本专业紧跟现代高新技术的发展趋势，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较强的专业实践技能和综合职业素质，能从事计算机网络方面工作的高技能专门人才。重点培养学生具有网络系统的集成、管理、维护的能力，以及网络产品营销能力，能根据需求组建局域网，并能网络系统进行管理，维护网络安全。
主要课程：除公共课外，还有计算机组装与维护、c语言程序设计、数据结构、专业英语、计算机网络、数据库技术、电子商务、网页设计、局域网/企业网组建、综合布线工程、网络系统集成、网络安全技术、网络管理技术等。
【电子信息工程】
培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。
办学方针
学校以党的十六大精神为指导，全面落实“科教兴国，人才强国”的发展战略，全面贯彻党的教育方针，坚持“三个面向”，坚持正确的办学方向，认真落实国家的职业教育发展政策，充分发挥职业教育的办学机制，促进职业教育发展的独特作用。坚持“立足石家庄地区，服务河北省，走向全国”的人才培养思路。以市场为导向，主动适应国家经济和社会的发展，以培养德、智、体、美全面发展的应用型人才为目标，以提高教学质量为根本，以学科建设和教学改革、课程改革为核心，加强教师队伍的建设，紧紧围绕“职教”这个细分市场，创造精品专业、精品课程、品牌学校。
师资力量
学校建立有一支学历层次高、专业结构好、科学能力强、年龄梯度合理的教学队伍，其中高级以上职称者占90%，学校教师有8名荣获省级以上优秀教师称号，目前“双师型”教师将是我校教学的中坚，我校还结合当今教育改革的热点，加强渗透先进的教育理念——教师不再是知识的垄断者，而是学生学习的设计者、引导者和主持人，学生才是学习过程中的自控者和创造者。
传统教学过程中，教师对学生是一种单向的培养活动，新的教学体制强调师生相互交流、相互沟通、相互补充，以实现教学相长和共同提高。工校会遵循这一教育理念，适应学生特点，合理安排教学计划并及时调整，达到最优教学效果。
中职生不仅学了一技之长，毕业时拿着对应职业工种的职业资格证书，找工作非常容易，往往一个学生能有多个工作机会。93小编在这里收集了一些开设有计算机专业的学校信息以供参考。
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专业介绍
【计算机网络工程】
培养目标：本专业紧跟现代高新技术的发展趋势，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较强的专业实践技能和综合职业素质，能从事计算机网络方面工作的高技能专门人才。重点培养学生具有网络系统的集成、管理、维护的能力，以及网络产品营销能力，能根据需求组建局域网，并能网络系统进行管理，维护网络安全。
主要课程：除公共课外，还有计算机组装与维护、c语言程序设计、数据结构、专业英语、计算机网络、数据库技术、电子商务、网页设计、局域网/企业网组建、综合布线工程、网络系统集成、网络安全技术、网络管理技术等。
【电子信息工程】
培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。
办学方针
学校以党的十六大精神为指导，全面落实“科教兴国，人才强国”的发展战略，全面贯彻党的教育方针，坚持“三个面向”，坚持正确的办学方向，认真落实国家的职业教育发展政策，充分发挥职业教育的办学机制，促进职业教育发展的独特作用。坚持“立足石家庄地区，服务河北省，走向全国”的人才培养思路。以市场为导向，主动适应国家经济和社会的发展，以培养德、智、体、美全面发展的应用型人才为目标，以提高教学质量为根本，以学科建设和教学改革、课程改革为核心，加强教师队伍的建设，紧紧围绕“职教”这个细分市场，创造精品专业、精品课程、品牌学校。
师资力量
学校建立有一支学历层次高、专业结构好、科学能力强、年龄梯度合理的教学队伍，其中高级以上职称者占90%，学校教师有8名荣获省级以上优秀教师称号，目前“双师型”教师将是我校教学的中坚，我校还结合当今教育改革的热点，加强渗透先进的教育理念——教师不再是知识的垄断者，而是学生学习的设计者、引导者和主持人，学生才是学习过程中的自控者和创造者。
传统教学过程中，教师对学生是一种单向的培养活动，新的教学体制强调师生相互交流、相互沟通、相互补充，以实现教学相长和共同提高。工校会遵循这一教育理念，适应学生特点，合理安排教学计划并及时调整，达到最优教学效果。
中职生不仅学了一技之长，毕业时拿着对应职业工种的职业资格证书，找工作非常容易，往往一个学生能有多个工作机会。93小编在这里收集了一些开设有计算机专业的学校信息以供参考。
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