岐山县中等卫生职业学校机械加工专业介绍
岐山县中等卫生职业学校机械加工专业介绍:机械加工专业基准介绍
概念
机械零件是由若干个表面组成的，研究零件表面的相对关系，必须确定一个基准，基准是零件上用来确定其它点、线、面的位置所依据的点、线、面。根据基准的不同功能，基准可分为设计基准和工艺基准两类。
分类
设计基准：在零件图上用以确定其它点、线、面位置的基准，称为设计基准。
工艺基准：零件在加工和装配过程中所使用的基准，称为工艺基准。工艺基准按用途不同又分为装配基准、测量基准及定位基准。
(1)装配基准：装配时用以确定零件在部件或产品中的位置的基准，称为装配基准。
(2)测量基准：用以检验已加工表面的尺寸及位置的基准，称为测量基准。
(3)定位基准：加工时工件定位所用的基准，称为定位基准。作为定位基准的表面(或线、点)，在第一道工序中只能选择未加工的毛坯表面，这种定位表面称粗基准.在以后的各个工序中就可采用已加工表面作为定位基准，这种定位表面称精基准。
机械加工专业生产过程
机器的生产过程是指从原材料(或半成品)制成产品的全部过程。对机器生产而言包括原材料的运输和保存，生产的准备，毛坯的制造，零件的加工和热处理，产品的装配、及调试，油漆和包装等内容。生产过程的内容十分广泛，现代企业用系统工程学的原理和方法组织生产和指导生产，将生产过程看成是一个具有输入和输出的生产系统。
在生产过程中，凡是改变生产对象的形状、尺寸、位置和性质等，使其成为成品或者半成品的过程称为工艺过程。它是生产过程的主要部分。
工艺过程又可分为铸造、锻造、冲压、焊接、机械加工、装配等工艺过程，机械制造工艺过程一般是指零件的机械加工工艺过程和机器的装配工艺过程的总和，其他过程则称为辅助过程，例如运输、保管、动力供应、设备维修等。工艺过程又是由一个或若干个顺序排列的工序组成的，一个工序由有若干个工步组成。
工序是组成机械加工工艺过程的基本单元。所谓工序是指一个(或一组)工人，在一台机床上(或一个工作地点)，对同一工件(或同时对几个工件)所连续完成的那一部分工艺过程。构成一个工序的主要特点是不改变加工对象、设备和操作者，而且工序的内容是连续完成的
工步是在加工表面不变、加工工具不变、切削用量不变的条件下
走刀又叫工作行程，是加工工具在加工表面上加工一次所完成的工步。
制定机械加工工艺过程，必须确定该工件要经过几道工序以及工序进行的先后顺序，仅列出主要工序名称及其加工顺序的简略工艺过程，称为工艺路线。
工艺路线的拟定是制定工艺过程的总体布局，主要任务是选择各个表面的加工方法，确定各个表面的加工顺序，以及整个工艺过程中工序数目的多少等。工艺路线拟定须遵循一定的原则。
除了机械加工专业，岐山县中等卫生职业学校还开设了计算机、中医推拿、电气焊等专业。
岐山县中等卫生职业学校:岐山县中等卫生职业学校简介
岐山县卫生学校创建于一九六五年，为省、市、县举办各类卫生培训班30期，培训各类卫生人员3000多名。在二00五年全国护士职业考试中，该校毕业生参试及格率为90%，使学生就业问题从根本上得到有效解决。二00六年，学校采取奖学金和助学金的方法，鼓励学生勤工俭学，帮助品学兼优、家庭经济困难的学生完成学业。
岐山县中等卫生职业学校学校规模
学校是培养各类卫生人员的重要基地。现有教职员工15人，其中专职教师10人。在各级领导的关心支持和全体师生的共同努力下，创新形式，强化管理，在巩固发展原有护理专业基础上，以市场为导向，先后办起了计算机、中医推拿、机械加工、数控车工、电气焊等专业。现在校学生200多名。一九九六年与秦岭专修学院联办临床医疗大专班、一九九八年与西安医科大学成人教育学院联办、二00二年与陕西建筑职工大学联办脱产临床医疗大专班、二00四年与陕西中医学院继续教育学院联办了高等护理、临床医疗大专及本科班，学员通过参加成人高考入学，根据省颁临床医学大专教学计划及教学大纲组织教学，参加学院组织的各科考试，全部课程合格，颁发省教委验印的毕业证书，国家承认学历。二00五年以来，该校积极承担了我市传染病主检医师、乡镇卫生院院长、业务骨干医师、检验医师、b超、心电图医师培训任务。提高了卫生人员的专业水平，增强了乡村卫生人员应用较新诊疗技术手段的能力，使其掌握的知识得到了充实和更新，必将大大提升乡村医生的整体素质和业务技能，从而促进全市农村卫生工作再上新的台阶。
岐山县中等卫生职业学校就业保障
为确保生源和提高毕业生的就业率，学校设立了招生就业办公室，与广东、南京等140多家省内外二级甲等以上医院及医药机构长期保持联系，帮助学生拓宽就业门路，并负责护士、医士专业学生上岗证的报考及考前培训工作，在二00五年全国护士职业考试中，该校毕业生参试及格率为90%，使学生就业问题从根本上得到有效解决。二00六年，学校采取奖学金和助学金的方法，鼓励学生勤工俭学，帮助品学兼优、家庭经济困难的学生完成学业。
岐山县中等卫生职业学校办学特色
建校40多年来，该校在邓小平理论与“三个代表”重要思想指导下，在省、市、县和教育、卫生行政部门的领导下，贯彻党的教育工作方针和卫生工作方针，逐步完善学校科学化、规范化管理，发扬艰苦创业的精神，全面落实科学发展观，解放思想、与时具进、紧紧围绕提高教育质量这个中心，坚定信心，开拓创新，努力做好医学教育和各项工作。
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分类
设计基准：在零件图上用以确定其它点、线、面位置的基准，称为设计基准。
工艺基准：零件在加工和装配过程中所使用的基准，称为工艺基准。工艺基准按用途不同又分为装配基准、测量基准及定位基准。
(1)装配基准：装配时用以确定零件在部件或产品中的位置的基准，称为装配基准。
(2)测量基准：用以检验已加工表面的尺寸及位置的基准，称为测量基准。
(3)定位基准：加工时工件定位所用的基准，称为定位基准。作为定位基准的表面(或线、点)，在第一道工序中只能选择未加工的毛坯表面，这种定位表面称粗基准.在以后的各个工序中就可采用已加工表面作为定位基准，这种定位表面称精基准。
机械加工专业生产过程
机器的生产过程是指从原材料(或半成品)制成产品的全部过程。对机器生产而言包括原材料的运输和保存，生产的准备，毛坯的制造，零件的加工和热处理，产品的装配、及调试，油漆和包装等内容。生产过程的内容十分广泛，现代企业用系统工程学的原理和方法组织生产和指导生产，将生产过程看成是一个具有输入和输出的生产系统。
在生产过程中，凡是改变生产对象的形状、尺寸、位置和性质等，使其成为成品或者半成品的过程称为工艺过程。它是生产过程的主要部分。
工艺过程又可分为铸造、锻造、冲压、焊接、机械加工、装配等工艺过程，机械制造工艺过程一般是指零件的机械加工工艺过程和机器的装配工艺过程的总和，其他过程则称为辅助过程，例如运输、保管、动力供应、设备维修等。工艺过程又是由一个或若干个顺序排列的工序组成的，一个工序由有若干个工步组成。
工序是组成机械加工工艺过程的基本单元。所谓工序是指一个(或一组)工人，在一台机床上(或一个工作地点)，对同一工件(或同时对几个工件)所连续完成的那一部分工艺过程。构成一个工序的主要特点是不改变加工对象、设备和操作者，而且工序的内容是连续完成的
工步是在加工表面不变、加工工具不变、切削用量不变的条件下
走刀又叫工作行程，是加工工具在加工表面上加工一次所完成的工步。
制定机械加工工艺过程，必须确定该工件要经过几道工序以及工序进行的先后顺序，仅列出主要工序名称及其加工顺序的简略工艺过程，称为工艺路线。
工艺路线的拟定是制定工艺过程的总体布局，主要任务是选择各个表面的加工方法，确定各个表面的加工顺序，以及整个工艺过程中工序数目的多少等。工艺路线拟定须遵循一定的原则。
除了机械加工专业，岐山县中等卫生职业学校还开设了计算机、中医推拿、电气焊等专业。
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岐山县卫生学校创建于一九六五年，为省、市、县举办各类卫生培训班30期，培训各类卫生人员3000多名。在二00五年全国护士职业考试中，该校毕业生参试及格率为90%，使学生就业问题从根本上得到有效解决。二00六年，学校采取奖学金和助学金的方法，鼓励学生勤工俭学，帮助品学兼优、家庭经济困难的学生完成学业。
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