丰都职教中心招生简章「丰都县职业教育中心学校编号」
丰都职教中心招生简章「丰都县职业教育中心学校编号」：重庆市丰都县职业教育中心办学历史、学校其他新闻
重庆市丰都县职业教育中心招生电话：联系本站老师。
重庆市丰都县职业教育中心地址：重庆市丰都县三合镇庙坡路152号
重庆市丰都县职业教育中心办学历史
丰都县职业教育中心成立于2003年,其前身丰都县双路职业中学创建于1959年10月,1984年9月举办职业高中。1999年6月,丰都县人民政府决定,名山职业中学与双路职业中学合并,组建丰都县职业高级中学校。2002年8月,学校成功**到新县城。2003年1月创建为丰都县职业教育中心。2004年11月取得了达标中职学校的办学资格。2007年12月,学校成功创建为市级重点中等职业学校。2010年8月,丰都县职业教育中心**至水天坪工业园区。
学校先后被命名为“丰都县常规管理合格学校”、“丰都县教育管理先进集体”、“丰都县高考先进集体”、“丰都县文明单位”、“丰都县德育教育示范学校”、“丰都县五.四红旗团委”以及重庆市重点职业学校等殊荣。
学校其他新闻
科学规范的学校制度和治理机制是职业学校推进治理现代化、实现“法治”化的基础,在学校改革发展和内部治理过程中具有根本性的保障作用。
1.党建引领学校治理。学校积极推进党组织领导下的校长负责制改革,将党建工作与示范校创建和学校治理能力建设有机融合,做到“同部署,同落实,同考核”。近年来,学校着力打造清明政风、清净校风、清正教风、清新学风的“四清校园”。
2.制度规范学校治理。学校坚持党的教育方针,以国家法律为准绳,以学校章程为制度建设的核心,建立“党总支领导、校长负责、**管理、依法治校”现代职业学校制度体系,对学校管理和教育教学有较强的指导和规范作用。
3.标准引导学校治理。在建章立制的同时,学校积极推进工作流程“标准化”建设,引导管理人员不断提升岗位胜任力;建立工作清单管理机制,做到一月一清、节点明确、责任到人;建立每月学校工作报告制,向全校教职工汇报工作进程,指出问题,提出解决措施,推进年度工作计划执行。
同学们若是对一所学校感兴趣，对学校有什么不清楚的地方，一定要向招生办老师咨询，了解学校的渠道有很多，在了解学校信息时，要力求信息准确，这样才能做出正确的判断，报上自己心仪的学校。
以上就是本站小编整理的有关丰都职教中心招生简章「丰都县职业教育中心学校编号」信息。希望对广大学生家长有所帮助。如果有不明白的问题也可以在线咨询，会有专业老师给你解答。
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重庆市丰都县职业教育中心办学历史
丰都县职业教育中心成立于2003年,其前身丰都县双路职业中学创建于1959年10月,1984年9月举办职业高中。1999年6月,丰都县人民政府决定,名山职业中学与双路职业中学合并,组建丰都县职业高级中学校。2002年8月,学校成功**到新县城。2003年1月创建为丰都县职业教育中心。2004年11月取得了达标中职学校的办学资格。2007年12月,学校成功创建为市级重点中等职业学校。2010年8月,丰都县职业教育中心**至水天坪工业园区。
学校先后被命名为“丰都县常规管理合格学校”、“丰都县教育管理先进集体”、“丰都县高考先进集体”、“丰都县文明单位”、“丰都县德育教育示范学校”、“丰都县五.四红旗团委”以及重庆市重点职业学校等殊荣。
学校其他新闻
科学规范的学校制度和治理机制是职业学校推进治理现代化、实现“法治”化的基础,在学校改革发展和内部治理过程中具有根本性的保障作用。
1.党建引领学校治理。学校积极推进党组织领导下的校长负责制改革,将党建工作与示范校创建和学校治理能力建设有机融合,做到“同部署,同落实,同考核”。近年来,学校着力打造清明政风、清净校风、清正教风、清新学风的“四清校园”。
2.制度规范学校治理。学校坚持党的教育方针,以国家法律为准绳,以学校章程为制度建设的核心,建立“党总支领导、校长负责、**管理、依法治校”现代职业学校制度体系,对学校管理和教育教学有较强的指导和规范作用。
3.标准引导学校治理。在建章立制的同时,学校积极推进工作流程“标准化”建设,引导管理人员不断提升岗位胜任力;建立工作清单管理机制,做到一月一清、节点明确、责任到人;建立每月学校工作报告制,向全校教职工汇报工作进程,指出问题,提出解决措施,推进年度工作计划执行。
同学们若是对一所学校感兴趣，对学校有什么不清楚的地方，一定要向招生办老师咨询，了解学校的渠道有很多，在了解学校信息时，要力求信息准确，这样才能做出正确的判断，报上自己心仪的学校。
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