郑州财税学校中专现在还招生吗？都有哪些要求
初中生继续学习，边工作边学习，学一门自己喜欢的技术。慢慢的解决发展的问题。人没有知识如何立足社会?边工作边学习是很好的出路。下面给大家推荐所中专，那么郑州财税学校中专现在还招生吗？都有哪些要求，我们一起来看看，希望对你有帮助
郑州财税金融职业学院建有千兆光纤的数字化校园网络系统,实现了校园教学、管理、后勤服务的全数字化。为满足素质教育与校内实训需要,推动“校内双元”办学特色,学院建有“两馆 (图书馆、体育馆)“一 堂 (礼堂)“五大实训中心”(财经、会计、营销、经管物流、信息) ,其中与新道科技股份有限公司合作建成的虚拟商业社会环境vbse综合实训中心、与航天信息公司合作建成的国、地税实训中心、与深圳国泰安公司合作建立的现代金融实训中心等在同类院校中处于领先水平。
国家助学金：
（一）国家助学金资助对象：一二年级全日制正式学籍在校生中农村和县镇非农户籍的学生以及城市家庭经济困难学生。
受助学生须提交的证明材料：
1、身份证原件、复印件或临时身份证原件、复印件；户口本原件和户口本扉页、户主页及本人页复印件;
2、城市家庭经济困难的学生需另外提供城市居民家庭最低生活保障金领取证、低收入家庭救助证原件、复印件或家庭所在街道办事处民政部门出具的家庭经济困难证明的材料原件。
（二）国家助学金资助方法及标准：
1、办法：按学年申请和评定，按月发放，用于受助学生的生活费开支;
2、标准：按国家有关规定执行。
郑州财税金融职业学院实行学历+技能+包实习，推荐就业其中五年制大专拿到的是大专学历，所以在学历上它完全ok，没有问题。至于技能，它与中职、技校一样，培养的都是高技能型人才，所以技术也是ok的。国家实行“1+x证书制度”试点工作，为的就是推行这种“学历+技能证书”教学模式，让孩子们在拿到学历的同时，又能学到真正的技术。
郑州财税金融职业学院培养模式
学生五年均在同一所高职校或高等师范学校学习，学校采用4.5+0.5的培养模式，前三年主要学习语文、数学、英语等文化课和三年制中职专业课；第四年开设普通高等学校的高职专科的公共课和专业课，最后半年安排学生顶岗实习。学生前三年制按照中等职业学校教育进行，后二年制按照普通高等学校的高职专科纳入普通高等教育。
初中生毕业后不仅仅只有上高中这一种选择，初中毕业以后一部分学生会选择继续读高中，剩下的同学，大部分都会选择上职校选一个合适的专业接收系统的培训。结合自身选择职业技校，使自己毕业后有一技傍身，立足社会，也不失为明智选择。
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（一）国家助学金资助对象：一二年级全日制正式学籍在校生中农村和县镇非农户籍的学生以及城市家庭经济困难学生。
受助学生须提交的证明材料：
1、身份证原件、复印件或临时身份证原件、复印件；户口本原件和户口本扉页、户主页及本人页复印件;
2、城市家庭经济困难的学生需另外提供城市居民家庭最低生活保障金领取证、低收入家庭救助证原件、复印件或家庭所在街道办事处民政部门出具的家庭经济困难证明的材料原件。
（二）国家助学金资助方法及标准：
1、办法：按学年申请和评定，按月发放，用于受助学生的生活费开支;
2、标准：按国家有关规定执行。
郑州财税金融职业学院实行学历+技能+包实习，推荐就业其中五年制大专拿到的是大专学历，所以在学历上它完全ok，没有问题。至于技能，它与中职、技校一样，培养的都是高技能型人才，所以技术也是ok的。国家实行“1+x证书制度”试点工作，为的就是推行这种“学历+技能证书”教学模式，让孩子们在拿到学历的同时，又能学到真正的技术。
郑州财税金融职业学院培养模式
学生五年均在同一所高职校或高等师范学校学习，学校采用4.5+0.5的培养模式，前三年主要学习语文、数学、英语等文化课和三年制中职专业课；第四年开设普通高等学校的高职专科的公共课和专业课，最后半年安排学生顶岗实习。学生前三年制按照中等职业学校教育进行，后二年制按照普通高等学校的高职专科纳入普通高等教育。
初中生毕业后不仅仅只有上高中这一种选择，初中毕业以后一部分学生会选择继续读高中，剩下的同学，大部分都会选择上职校选一个合适的专业接收系统的培训。结合自身选择职业技校，使自己毕业后有一技傍身，立足社会，也不失为明智选择。
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