山东省卫生学校护理专业介绍

山东省卫生学校护理专业介绍:培养目标:培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。本专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训,具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。
主干课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。
就业方向:学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度,还可以为每一个家庭和小区配备一个护士,到那个时候护士可以进入家庭和社区,条件是国家有能力给这些人付工资。
除了护理专业,山东省卫生学校还开设了药剂、临床医学、医学检验、针灸推拿等专业。
山东省卫生学校:山东省卫生学校简介
山东省卫生学校成为山东医学高等专科学校济南校区。 济南校区位于美丽的山东省省会泉城济南市。学校占地面积707336平方米,建筑面积24.9万平方米,固定资产总值2.1亿元,教学科研仪器设备总值 4289万元,图书馆藏书49万册;建有现代化的计算机实验室、语言实验室、多媒体教室、电子阅览室和7个综合实践教学中心。学校现有11个教学系部,开设26个“适销对路”的专业和专业方向,形成了医学类、药学类、护理类、相关医学类等专业门类齐全的专业群。学校面向山东全省和北京、天津、山西、浙江等 14个省市区招生,现有全日制在校生8200余人。
山东省卫生学校师资力量
学校坚持实施人才兴校战略,高层次引才、高起点育才、高效益用才,建成一支结构合理、素质优良、创新求实的师资队伍。现有教职工410人,其中,教授、副教授及其他高级职称人员119人,硕士、博士生115人,硕士生导师11人,外籍客座教授10人,外籍教师3人。数十位教师分别获得省级劳动模范、科技教育工作先进个人、省市级教学名师、优秀教师等荣誉称号。[1] 学校坚持以提升学术科研能力为先导,全面推动教育教学工作新发展。通过近年来的不断努力,学校已经建成分子生物学研究中心,临床免疫实验室省级中医药科研三级实验室。各设有1个基础医学实验中心,1个临床技能培训中心。
山东省卫生学校办学宗旨
坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以培养“做人有品德、就业有优势、创业有能力、发展有潜质”的人才为目标,突出学生专业技术、计算机、外语等基本技能和综合素质培养,全面打造高素质技能型人才。许多学生在全国护理技能大赛、全国英语演讲比赛、大学英语四级考试、专升本考试中取得佳绩。先后向社会培养输送各类医学技术人才3万余人,他们过硬的专业技能和综合素质得到了用人单位、社会的广泛认可和赞誉,就业率连续多年达到95%以上。以第40届国际“南丁格尔奖章”获得者刘振华为代表的许多优秀校友,已成为医学界的知名人士和单位领导,为山东省乃至全国的医疗卫生保健事业做出了应有的贡献。
山东省卫生学校教学条件
学校坚持实施人才兴校战略,高层次引才、高起点育才、高效益用才,建成一支结构合理、素质优良、创新求实的师资队伍。现有教职工410人,其中,教授、副教授及其他高级职称人员119人,硕士、博士生115人,硕士生导师11人,外籍客座教授10人,外籍教师3人。数十位教师分别获得省级劳动模范、科技教育工作先进个人、省市级教学名师、优秀教师等荣誉称号。[1] 学校坚持以提升学术科研能力为先导,全面推动教育教学工作新发展。通过近年来的不断努力,学校已经建成分子生物学研究中心,临床免疫实验室省级中医药科研三级实验室。各设有1个基础医学实验中心,1个临床技能培训中心。
山东省卫生学校校园环境
济南校区位于美丽的山东省省会泉城济南市。学校占地面积707336平方米,建筑面积24.9万平方米,固定资产总值2.1亿元,教学科研仪器设备总值 4289万元,图书馆藏书49万册;建有现代化的计算机实验室、语言实验室、多媒体教室、电子阅览室和7个综合实践教学中心。学校现有11个教学系部,开设26个“适销对路”的专业和专业方向,形成了医学类、药学类、护理类、相关医学类等专业门类齐全的专业群。

山东省卫生学校
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