汽车检测与维修技术(汽车检测维修毕业去向)
汽车检测与维修技术专业简介：汽车检测与维修技术专业培养德智体全面发展，掌握数学、外语及信息技术等基础知识和系统而宽广的专业知识，具有较强的实际工作能力，适应从事汽车维修及相关行业需要的生产、建设、管理、服务一线的高等技术应用性专门人才。
汽车检测与维修技术专业培养目标：
本专业培养德智体全面发展，掌握数学、外语及信息技术等基础知识和系统而宽广的专业知识，具有较强的实际工作能力，适应从事汽车维修及相关行业需要的生产、建设、管理、服务一线的高等技术应用性专门人才。
汽车检测与维修技术专业课程：
1、公共课程
高等数学、英语、计算机应用基础、微机原理及应用、政治经济学等
2、主修课程
机械设计、机械检测、机械制造技术、机械设计、金属工艺学、电工原理、工程图学、电子技术、汽车概论、汽车构造、汽车电子电器设备、汽车检测与维修、汽车服务、汽车运用、汽车美容、发动机原理与汽车理论、 汽车设计、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车发动机电控技术、汽车电器与电路、汽车营销管理学等。（需要说明的是，专业课程尤其是主修课程的设置不同的学校也会有相应的调整。）
3、选修课程
视学校开设课程而定。
汽车检测与维修技术专业工作环境：
汽车检测与维修技术专业就业前景：
全国有二十多万人从事汽车技术服务与营销工作，而接受过系统培训的服务营销人员还不到从业人员的百分之十，特别是经过专业化培训的优秀技术服务与营销人员，具备专业汽车营销能力，能够从事汽车营销、技术服务、汽车信贷、汽车保险与理赔、二手车交易等复合型人才更是十分匮乏。
2009年，我国汽车销量达1350万辆，位列世界第一。汽车市场的扩大，使汽车技术服务营销人员成为就业市场上的抢手货。我国汽车制造、汽车销售、汽车维修、汽车售后服务行业对汽车技术服务人员的预测需求量约为80万，而汽车维修行业每年需新增从业人员近30万，急需具有现代服务意识和现代维修技能的行家能手。
目前，维修企业的发展和人员素质远不能满足行业发展之需。在现有的220万从业人员中，接受过中级以上系统职业技术教育的专门人才比例仅占20%左右，技师和高级技师只有8%，且年龄偏大，知识老化，一级工人中38.5%文化程度在初中以下，已成为制约汽车维修业发展的“瓶颈”。也正因此，汽车应用技术专业人才培养被列入了“国家制造业和现代服务业技能紧缺人才培养工程”。
在越来越全球化的中国市场，汽车行业的竞争其实也是汽车技术的革新和竞争，是汽车技术人才的竞争。汽车检测与维修专业就业前景十分广阔，前途一片光明。
汽车检测与维修技术专业就业方向：
实行毕业证书和职业资格证书双证就业。要面向汽车维修企业（汽车修理厂、特约维修站、4s店等）、汽车综合性能检测站，立足生产一线，从事现代汽车维修类、检测类工作。
1.从事各种现代汽车的维修工作。
2.从事汽车综合性能的检测和技术管理工作。
3.在汽车制造企业从事*作型或技术类工作。
4.从事汽车及汽车零配件销售或售后服务等工作。
汽车检测与维修技术专业薪资待遇：
根据汽修网统计就业数据，成都地区汽车维修与检测工作平均薪资：4471/月。以上数据仅供参考。
汽车检测与维修技术专业发展历程：
我国的汽车检测技术研究始于20世纪60年代。当时，为了满足汽车维修需要，由***主持进行了发动机汽缸漏气量检测仪、点火正时仪等较简单的检测仪器研究与开发。
进入20世纪70年代，我国的汽车检测技术有了较大的发展，汽车不解体检测技术及设备被列为国家科委的开发应用项目。由***主持研制开发了滚筒反力式汽车制动试验台，惯性式汽车制动试验台，发动机综合检测仪，汽车性能综合检验台（具有制动性检测、底盘测功、速度测试等功能）。
20世纪80年代，随着国民经济的发展，科学技术的各个领域都有了较快的发展，汽车检测及诊断技术也随之得到快速发展，加之我国的汽车制造业和公路交通运输业发展迅猛，对汽车检测诊断技术和设备的需求也与日俱增。
我国汽车保有量迅速增加，随之而来的交通安全和环境保护等社会问题，促进了汽车诊断和检测技术的发展。***主持研制开发了汽车制动试验台、侧滑检验台、轴（轮）重仪、速度表试验台、前照灯检测仪、发动机综合分析仪、底盘测功机等。国家在“六五”期间重点推广了汽车检测和诊断技术。
20世纪80年代初，***在大连市建立了我国第一个汽车检测站。从工艺上提出将各种单台检测设备安装联线，构成功能齐全的汽车检测线。继大连检测站之后，作为“六五”科技项目，***先后要求10多个省市、自治区交通厅（局）筹建汽车检测站。
20世纪80年代中期，汽车监理由公安部主管，公安部在***建设汽车检测站的基础上，进行了推广和发展。在此基础上，由国家相关部委起草颁布实施了规范和约束汽车检测和汽车检测设备的国家标准：gb 7258—1987《机动车运行安全技术条件》（现为gb 7258—2004《机动车运行安全技术条件》）和gb 11798.1～11798.6—1989《汽车检测设备 检定技术条件》（现为gb/t 11798.1～11798.9—2001《机动车安全检测设备 检定技术条件》）。
20世纪90年代至21世纪初，伴随着国民经济的高速增长和科学技术特别是计算机技术的突飞猛进，我国的汽车检测技术在标准化、科学化、智能化和网络化方面均取得了前所未有的发展。
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汽车检测与维修技术专业课程：
1、公共课程
高等数学、英语、计算机应用基础、微机原理及应用、政治经济学等
2、主修课程
机械设计、机械检测、机械制造技术、机械设计、金属工艺学、电工原理、工程图学、电子技术、汽车概论、汽车构造、汽车电子电器设备、汽车检测与维修、汽车服务、汽车运用、汽车美容、发动机原理与汽车理论、 汽车设计、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车发动机电控技术、汽车电器与电路、汽车营销管理学等。（需要说明的是，专业课程尤其是主修课程的设置不同的学校也会有相应的调整。）
3、选修课程
视学校开设课程而定。
汽车检测与维修技术专业工作环境：
汽车检测与维修技术专业就业前景：
全国有二十多万人从事汽车技术服务与营销工作，而接受过系统培训的服务营销人员还不到从业人员的百分之十，特别是经过专业化培训的优秀技术服务与营销人员，具备专业汽车营销能力，能够从事汽车营销、技术服务、汽车信贷、汽车保险与理赔、二手车交易等复合型人才更是十分匮乏。
2009年，我国汽车销量达1350万辆，位列世界第一。汽车市场的扩大，使汽车技术服务营销人员成为就业市场上的抢手货。我国汽车制造、汽车销售、汽车维修、汽车售后服务行业对汽车技术服务人员的预测需求量约为80万，而汽车维修行业每年需新增从业人员近30万，急需具有现代服务意识和现代维修技能的行家能手。
目前，维修企业的发展和人员素质远不能满足行业发展之需。在现有的220万从业人员中，接受过中级以上系统职业技术教育的专门人才比例仅占20%左右，技师和高级技师只有8%，且年龄偏大，知识老化，一级工人中38.5%文化程度在初中以下，已成为制约汽车维修业发展的“瓶颈”。也正因此，汽车应用技术专业人才培养被列入了“国家制造业和现代服务业技能紧缺人才培养工程”。
在越来越全球化的中国市场，汽车行业的竞争其实也是汽车技术的革新和竞争，是汽车技术人才的竞争。汽车检测与维修专业就业前景十分广阔，前途一片光明。
汽车检测与维修技术专业就业方向：
实行毕业证书和职业资格证书双证就业。要面向汽车维修企业（汽车修理厂、特约维修站、4s店等）、汽车综合性能检测站，立足生产一线，从事现代汽车维修类、检测类工作。
1.从事各种现代汽车的维修工作。
2.从事汽车综合性能的检测和技术管理工作。
3.在汽车制造企业从事*作型或技术类工作。
4.从事汽车及汽车零配件销售或售后服务等工作。
汽车检测与维修技术专业薪资待遇：
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汽车检测与维修技术专业发展历程：
我国的汽车检测技术研究始于20世纪60年代。当时，为了满足汽车维修需要，由***主持进行了发动机汽缸漏气量检测仪、点火正时仪等较简单的检测仪器研究与开发。
进入20世纪70年代，我国的汽车检测技术有了较大的发展，汽车不解体检测技术及设备被列为国家科委的开发应用项目。由***主持研制开发了滚筒反力式汽车制动试验台，惯性式汽车制动试验台，发动机综合检测仪，汽车性能综合检验台（具有制动性检测、底盘测功、速度测试等功能）。
20世纪80年代，随着国民经济的发展，科学技术的各个领域都有了较快的发展，汽车检测及诊断技术也随之得到快速发展，加之我国的汽车制造业和公路交通运输业发展迅猛，对汽车检测诊断技术和设备的需求也与日俱增。
我国汽车保有量迅速增加，随之而来的交通安全和环境保护等社会问题，促进了汽车诊断和检测技术的发展。***主持研制开发了汽车制动试验台、侧滑检验台、轴（轮）重仪、速度表试验台、前照灯检测仪、发动机综合分析仪、底盘测功机等。国家在“六五”期间重点推广了汽车检测和诊断技术。
20世纪80年代初，***在大连市建立了我国第一个汽车检测站。从工艺上提出将各种单台检测设备安装联线，构成功能齐全的汽车检测线。继大连检测站之后，作为“六五”科技项目，***先后要求10多个省市、自治区交通厅（局）筹建汽车检测站。
20世纪80年代中期，汽车监理由公安部主管，公安部在***建设汽车检测站的基础上，进行了推广和发展。在此基础上，由国家相关部委起草颁布实施了规范和约束汽车检测和汽车检测设备的国家标准：gb 7258—1987《机动车运行安全技术条件》（现为gb 7258—2004《机动车运行安全技术条件》）和gb 11798.1～11798.6—1989《汽车检测设备 检定技术条件》（现为gb/t 11798.1～11798.9—2001《机动车安全检测设备 检定技术条件》）。
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