先通过过程考核,然后参加包括文化基础在内的综合测试
潍坊新闻网8月6日讯 “3+4”“3+2”对口贯通分段培养的两种职校“直通”本科的职教新模式备受考生家长关注。那么,这两种模式是如何实现直通?考生毕业证跟其他毕业生是否有区别呢?8月5日,记者获悉,省教育厅发布《山东省职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段工作实施方案》(以下简称《方案》),要求对“3+4”“3+2”学生进行过程考核,考核合格的学生有资格参加综合测试及招生录取,转入本科阶段的学生与高考录取本科学生待遇相同。
在试点“3+4”“3+2”之初,只说明中职向本科转段、高职向本科转段时都需要经过测试,但没说明具体内容。根据《方案》,凡参与“3+4”“3+2”对口贯通分段培养的职业院校要按照与本科高校共同制定的过程考核方案,对注册为对口贯通分段培养的学生在校期间的表现进行过程考核,并给出考核结果,经公示无异议后,认定为合格的学生有资格参加综合测试及招生录取。
过程考核合格、符合条件的中职学生参加综合测试,包括文化基础知识、专业基础知识和专业基本技能测试。文化基础知识测试由省教育招生考试院具体组织实施。中职学生文化基础知识测试参加春季高考的知识部分的文化基础知识考试,高职学生文化基础知识测试参加专升本2门公共课科目的考试。专业基础知识和专业基本技能测试由衔接的本科高校具体组织实施。其中,过程考核合格、在校期间参加相关专业的全国及全省职业院校技能大赛获国家级三等奖及以上或省级一等奖的学生,在参加春季高考或专升本考试报名后,其专业基础知识和专业基本技能视为满分。
经综合测试转入本科阶段学习的职业院校学生完成规定学业后,由高职院校转入的学生由学校统一颁发专科起点的本科毕业证书,由中职学校转入的学生由学校统一颁发本科毕业证书。转入本科阶段学习的学生,接受按培养方案要求进行的对口贯通培养,获得相应的学业证书,不得转学、转专业,除此之外,享受统一高考录取本科学生的相同待遇。 (记者 王叶妮)
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