哥伦比亚大学标志(哥伦比亚大学哥伦比亚学院)
自2020年初新冠疫情流行开始，许多地方的标准化考试都无**常开展，为此许多著名的学院和大学都调整了招生政策，暂停了对sat或act分数的要求。
疫情三年之后的现在，越来越多学校延长了临时应对疫情冲击的“标化可选”政策，甚至无限期。
哥伦比亚大学3月1日（周三）宣布，将不再要求本科申请者提供sat或act成绩，并且这一规定将永久适用。这使得美国哥伦比亚大学成为第一所宣布全面实行“标化可选”政策的常春藤盟校。
威廉玛丽学院也在分析了三年试验的结果后，于3月2日（周四）采取了同样的措施。
01疫情趋于稳定，为什么还要延长？
现在疫情已经趋向稳定，为什么还有美国大学延长“标化可选”的招生政策呢？相信是很多学生家长比较困惑的。
哥伦比亚大学表示，由于疫情影响，美国大学被迫不得不在“缺少标化成绩”的参考下进行招生。以致于很多美国大学发现，即便缺少了过去的硬门槛——sat/act成绩（过去都是必须提交的），也不太影响招生质量。
另外，根据哥伦比亚大学校方数据，自疫情期间尝试这一个变革以来，有色人种学生录取的概率大大增加，被录取的有色人种比率增加了4%。
此次变革的尝试也帮助了学校往“自由、包容、多元化”的方向发展。哥大校方强调，变革后的本科生录取审查将变得更加细致。
威廉玛丽学院副教务长、招生主任蒂姆·沃尔夫（tim wolfe）也表示称，“我们希望赋予学生更大的灵活性，让他们在申请时展示自己的才能。我们的录取过程是全面和多方面的。”
不得不说，疫情对美国大学招生还是产生了比较深远影响。
因此，不少美国大学在考虑“永久放弃标化成绩的硬指标”，而哥伦比亚大学就成为了第一所宣布全面实行“标化可选”政策的常春藤盟校。
02美本申请还有必要考sat吗？
虽然宣布考试可选（test-optional）政策的学校越来越多，但始终都没有撼动排在全美前20的学校。
根据现实中的美国大学录取情况来看，排名靠前的美国大学，依旧有高比例的学生递交了标化考试成绩。每年仍有大量准备上大学的学生参加act和sat考试。
2025届本科录取不完整数据
所以从择校上来讲，sat/act成绩还是有必要的。学校排名靠前的学校每年的竞争都十分激烈，不愁招不到生的问题。
所以孩子如果有比较优异的sat/act成绩，提交肯定是会给你的申请大大加分的（即使官方称不提交不影响录取结果）。比其他学生多一分额外的信息，无疑会更具申请优势。
对于竞争不是特别激烈的大学来说，考试成绩仍然经常被用来决定谁能获得优秀的奖学金。
我们要注意，大学们从来都没说过标化成绩不重要了，或不是一个评估的好手段。它们都是说“我们不是简单的靠sat/act来判断学生”“sat/act是综合评估手段中的一种”。我们来看看哥大官网上对标化政策的释疑，或者可以听到一些弦外之音。
问：在申请表上提交act或sat成绩时回答“是”意味着什么？
答：在commonapp申请中有个问题“是否提交act或sat成绩”。回答“是”的申请人将在我们的整体评估过程中考虑他们的成绩。在提交申请时，申请人应确定他们希望对自己的分数进行审查；提交申请后，他们不得在任何时候将答案更改为“否”。
问：在申请表上提交act或sat成绩时回答“否”意味着什么？
答：如果申请人对提交act或sat成绩回答“否”，则在我们的整体审查过程中不会考虑他们的分数。选择不提交考试成绩的申请人在申请审核过程中不会处于不利地位。
下面两个问题比较有意思，仔细品品。
问：如果我对提交分数回答“否”，我可以在提交申请后改变主意并报告分数吗？
答：在提交申请时对“提交act或sat成绩”回答“否”，并且在提交申请后能够参加考试或收到成绩的申请人，将在一个截止日期之前，可以将答案从“否”改为“是”。ed申请人必须在11月的第四个星期三之前上报标化成绩；rd申请人必须在1月16日之前完成。
问：如果我对提交分数回答“是”，我可以在提交申请后改变主意并撤回分数吗？
答：不，你不能改变主意或撤回你的分数，所以请仔细考虑你对这个问题的答案。
有些申请人的标化成绩不够理想，会犹豫是否要提交。在对“提交”和“不提交”的选项转换关系的政策上，哥大对标化成绩的那点小心思几乎是暴露无遗了：原来说要提交的，不能反悔；原来说不提交的，可以改主意，甚至还贴心的给了你一个期限，生怕你错过。这里的潜台词基本就是“你还是交一个成绩来我们看看吧！”
最后，如果你选择了提交标化成绩，而且有幸录取入学了，哥大会核实你的标化成绩。
03其他高校招生政策的变化
据悉，宾夕法尼亚大学已将政策延长至2023-2024招生周期，而康奈尔大学已将该计划延长至2024-2025年。哈佛和普林斯顿将继续采用该政策直至2025-2026学年，而达特茅斯学院、布朗大学和耶鲁大学还未做出决定。
去年在超过60,000份哥大申请中，只有3.7%被录取。非裔学生的数量比上一年增加了4％，第一代大学生的数量增加了3％，标化可选政策确实可以吸引更多贫困家庭的学生。
这可能才是哥大真正的目的：吸引更多人申请并且进一步拉低录取率。毕竟，因为排名风波，哥大的名声已经受到了影响。ed申请者相较去年下降10%……
另一方面，麻省理工学院招生部去年就宣布校方将恢复强制要求申请者提交sat或act成绩。
由于疫情阻止了大多数高中生安全参加考试，mit在2020年和2021年暂停了其长期的sat和act要求。然而，随着**的普及和sat考试的逐渐恢复，大多数潜在学生可以再次参加考试。招生办主任斯图尔特·施米尔（stuart schmill）表示，招生办公室进行的研究表明，标准化考试是评估来自不同背景的申请者的学术准备的一个重要因素。他说，标准化考试最有助于帮助招生办识别家境普通的学生，尤其是这些学生是否为麻省理工学院的挑战性教育做好充分准备。他们可能没有机会参加其他高级背景提升项目、昂贵的培训课程、各种优质的资源等等。
麻省理工学院招生办主任斯图尔特·施米尔（stuart schmill）今天也在麻省理工学院招生博客上解释了这个决定背后的原因：“首先，让我先谈谈为什么我们有sat/act要求。我们有一个专门的研究和分析团队，定期研究我们的招生流程和决策。招生办必须预测学生是否可以在mit成功。我们希望申请者有足够的学术准备和非认知技能（如韧性、责任心、时间管理等），以便在我们充满挑战、快节奏的学术环境中取得好成绩。
我们的研究表明，在大多数情况下，除非我们将标化考试结果与成绩、课程作业和其他因素一起考虑，否则我们无法可靠地预测学生是否会在mit取得好成绩。我们发现标化在预测学生大学表现上是正向且稳定的，并且即使在控制社会经济因素的变量并查看整个人口群体时，这些发现仍然有效。事实证明，sat/act（尤其是数学部分）对于学生在大学期间的成功至关重要。”
mit招生办主任还回应了质疑，尤其是sat或act考试可能会对低收入家庭造成劣势。他表示：事实证明，公开透明的招生标准才是最公平的。无论学生背景如何，参加和准备标化考试仍然是相对最容易做到的一件事。即使准备过程很艰难，但是这已经是相对最公平的评估方式。许多名校都会说：我们没有最低的托福或sat要求或者“死线”。是的，没有明确的最低要求，但这并不意味着最低的分数也能够被录取。大学之所以传播这种虚假信息，是因为它们想吸引更多申请者。
招生办确实将审视你申请的每个部分，但是如果你的分数低于其有“竞争力”的范围，你99.9%会被拒绝。尤其是作为国际申请者。标化分数表明你可以在学术上能够跟上节奏。当一个分数更高的学生和你写了差不多的文书，名校就更没有理由录取你了。知道纽约大学去年录取学生的sat中位数是多少吗？不要惊讶，答案是1540分！
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威廉玛丽学院也在分析了三年试验的结果后，于3月2日（周四）采取了同样的措施。
01疫情趋于稳定，为什么还要延长？
现在疫情已经趋向稳定，为什么还有美国大学延长“标化可选”的招生政策呢？相信是很多学生家长比较困惑的。
哥伦比亚大学表示，由于疫情影响，美国大学被迫不得不在“缺少标化成绩”的参考下进行招生。以致于很多美国大学发现，即便缺少了过去的硬门槛——sat/act成绩（过去都是必须提交的），也不太影响招生质量。
另外，根据哥伦比亚大学校方数据，自疫情期间尝试这一个变革以来，有色人种学生录取的概率大大增加，被录取的有色人种比率增加了4%。
此次变革的尝试也帮助了学校往“自由、包容、多元化”的方向发展。哥大校方强调，变革后的本科生录取审查将变得更加细致。
威廉玛丽学院副教务长、招生主任蒂姆·沃尔夫（tim wolfe）也表示称，“我们希望赋予学生更大的灵活性，让他们在申请时展示自己的才能。我们的录取过程是全面和多方面的。”
不得不说，疫情对美国大学招生还是产生了比较深远影响。
因此，不少美国大学在考虑“永久放弃标化成绩的硬指标”，而哥伦比亚大学就成为了第一所宣布全面实行“标化可选”政策的常春藤盟校。
02美本申请还有必要考sat吗？
虽然宣布考试可选（test-optional）政策的学校越来越多，但始终都没有撼动排在全美前20的学校。
根据现实中的美国大学录取情况来看，排名靠前的美国大学，依旧有高比例的学生递交了标化考试成绩。每年仍有大量准备上大学的学生参加act和sat考试。
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所以从择校上来讲，sat/act成绩还是有必要的。学校排名靠前的学校每年的竞争都十分激烈，不愁招不到生的问题。
所以孩子如果有比较优异的sat/act成绩，提交肯定是会给你的申请大大加分的（即使官方称不提交不影响录取结果）。比其他学生多一分额外的信息，无疑会更具申请优势。
对于竞争不是特别激烈的大学来说，考试成绩仍然经常被用来决定谁能获得优秀的奖学金。
我们要注意，大学们从来都没说过标化成绩不重要了，或不是一个评估的好手段。它们都是说“我们不是简单的靠sat/act来判断学生”“sat/act是综合评估手段中的一种”。我们来看看哥大官网上对标化政策的释疑，或者可以听到一些弦外之音。
问：在申请表上提交act或sat成绩时回答“是”意味着什么？
答：在commonapp申请中有个问题“是否提交act或sat成绩”。回答“是”的申请人将在我们的整体评估过程中考虑他们的成绩。在提交申请时，申请人应确定他们希望对自己的分数进行审查；提交申请后，他们不得在任何时候将答案更改为“否”。
问：在申请表上提交act或sat成绩时回答“否”意味着什么？
答：如果申请人对提交act或sat成绩回答“否”，则在我们的整体审查过程中不会考虑他们的分数。选择不提交考试成绩的申请人在申请审核过程中不会处于不利地位。
下面两个问题比较有意思，仔细品品。
问：如果我对提交分数回答“否”，我可以在提交申请后改变主意并报告分数吗？
答：在提交申请时对“提交act或sat成绩”回答“否”，并且在提交申请后能够参加考试或收到成绩的申请人，将在一个截止日期之前，可以将答案从“否”改为“是”。ed申请人必须在11月的第四个星期三之前上报标化成绩；rd申请人必须在1月16日之前完成。
问：如果我对提交分数回答“是”，我可以在提交申请后改变主意并撤回分数吗？
答：不，你不能改变主意或撤回你的分数，所以请仔细考虑你对这个问题的答案。
有些申请人的标化成绩不够理想，会犹豫是否要提交。在对“提交”和“不提交”的选项转换关系的政策上，哥大对标化成绩的那点小心思几乎是暴露无遗了：原来说要提交的，不能反悔；原来说不提交的，可以改主意，甚至还贴心的给了你一个期限，生怕你错过。这里的潜台词基本就是“你还是交一个成绩来我们看看吧！”
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