2024年即墨区中等职业学校招生 即墨新招生的职业学校

大众报业·半岛记者 华敬方
5月22日下午,即墨区教体局发布2020年中等职业学校招生政策。据了解,2020年即墨计划招收中职学生6800人,其中本地生源4800人。即墨区第一职业中专(北校区)计划招生1390人,即墨区第二职业中专(南校区)计划招生930人,即墨区第一职业高中(普东校区)计划招生200人。
全区计划招生6800人据了解,2020年即墨区中等职业学校招生规模和普通高中招生规模大体相当。今年,即墨区共有初中毕业生15160人,共计划招收中职学生6800人,其中本地生源4800人,高中段教育普及率为98% 。
即墨区第一职业中等专业学校(北校区、南校区、普东校区)计划招生2520人,其中中专生1680人、三二连读高职生840人。
中等职业学校招生形式,包括中职与本科“3+4”对口贯通分段培养(以下简称“3+4”本科)、高等师范教育专科(以下简称“五年制高师”)、五年制高等职业教育(含五年一贯制和三二连读高职,以下简称“五年制高职”)、中专、技工教育。
合理确定招生专业和规模中等职业学校要围绕即墨区经济社会发展和产业结构调整要求,结合中等职业学校专业布局调整,开展专业设置和招生工作。要按照服务产业升级需求、专业错位发展的原则,认真做好市场调研,合理确定招生专业和规模,防止专业过度重复设置。要根据学校教学、住宿、师资等基本条件,合理确定年度招生计划,防止出现招生人数超出学校容纳能力的问题。
“3+4”招生规模与往年持平青岛市继续开展“3+4”本科招生,总体保持招生规模与去年大体相当。参与试点的本科院校、中职学校、招生专业及招生计划由山东省教育厅下达。继续将“3+4”本科列为提前批次,并实行青岛市统一录取,被“3+4”本科录取的考生不再被其他学校录取。报考“3+4”本科的考生均允许兼报本行政区域内的普通高中和全市各职业学校。对于报考“3+4”本科未被录取的考生,不得采取降分的办法进行其他批次录取。
职业学校“实验班”今年招生800人为推进职业学校与普通高中融合互通,为不同能力、知识水平的学生搭建多元化成长的立交桥,即墨区在第一职业中等专业学校北校和普东分校设立综合高中实验班。综合高中实验班兼具知识教育和职业教育两项职能。2020年,第一职业中等专业学校北校和普东分校分别计划招生600人、200人。综合高中实验班录取办法和学籍注册等与普通高中相同。
9个专业与高校联合办学试点继续采用“三二连读”计划,在试点的中职学校实施五年制贯通培养,录取安排在五年制高职批次进行。即墨区第一职业中等专业学校共有9个专业与高校开展联合办学。
“鼎志班”招生“单列”,即墨区招4人“鼎志班”招生。继续在青岛烹饪职业学校举办“爱基金·鼎志班”(以下简称“鼎志班”),今年在即墨区的招生计划为4人。“鼎志班”招收家庭生活水平在当地贫困线以下的应届初中毕业生。该班实行“五免两补”政策,即免除学生学费、书本费、校服费、住宿费、实习材料费;补贴高一、高二每年生活费用2000元,优先补助国家助学金。“鼎志班”招生计划单列,不纳入全市招生平台志愿填报计划之内。“鼎志班”招生按照初中学业水平考试成绩择优录取。“鼎志班”学生需填写《推荐学生登记表》,推荐学校需填写《推荐学生汇总表》(相关表格请在烹饪学校网站上下载,网址:http://tiny***.com/yak687oo),并附由当地有关部门出具的特困证明或家庭收入证明、三级甲等医院或县级及以上医院开具的健康体检证明。相关材料请推荐学校于6月15日前报区教育体育局职业教育科。
技校招生纳入青岛市统一的招生平台管理职业学校的招生范围。一是“3+4”本科、五年制高师及五年制高等职业教育招生对象只面向应届初中毕业生。中专和技工学校面向应、往届初中毕业生。二是本地应届初中毕业生(特教学校、鼎志班除外)不实行注册入学。往届初中毕业生和外地生源只能报考中专和技工学校,可注册录取(有特殊规定的学校或专业除外)。三是实行普通高中与职业学校兼报政策。青岛市所有职业学校的招生工作均纳入青岛市招生平台进行统筹管理。继续统筹技工学校招生,将技校招生纳入青岛市统一的招生平台管理。
各批次志愿顺序志愿设置顺序为“3+4”本科批、普通高中批(含综合高中实验班)、五年制高师、五年制高职批(含与部分高职学院联合开展的五年制贯通培养试点班)、中专技校批,共5个批次。职业学校录取第一次投档时,三年制中职招生学校可根据实际情况申请设置投档录取比例,投档录取比例原则上不超过1:1.3。职业学校(含技工学校)在一次招生录取结束后,剩余招生计划由各招生学校自行组织生源。
师范类专业录取前须通过面试职业学校录取投档分数包括语文、数学、英语3科总分和政策性加分。中等职业学校录取统招生时,将按照录取投档分数从高到低顺序择优录取。录取投档分数相同的考生,依次按语文数学总成绩、语文或数学单科最高成绩、英语(含口语和听力)单科成绩由高到低排序。其中,报考初中起点高等师范教育应为当年参加初中学业水平考试的考生,成绩原则上达到初中学业水平考试满分分值的60%,考虑试题难易因素,录取分数线可适当浮动,但浮动比例一般不超过10%。师范类专业学生录取前必须通过面试(面试方式及时间安排详见各学校招生简章),主要考察普通话、表达能力,并进行心理测试,确定学生具有从事教师职业所需的基本素质和发展潜能,面试工作由招生学校进行。其他需要面试或加试的学校或专业,考生应按学校招生简章要求参加面试或加试,并取得合格证。针对目前疫情防控的需要,从严审核各专业面试申请,鼓励各学校采取网上面试的办法组织面试。

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