陕西工程科技高级技工学校工程测量专业介绍
陕西工程科技高级技工学校工程测量专业介绍:工程测量专业培养目标
工程测量技术专业是一门综合性很强的专业，其对测量学、数学(如平差，、最小二乘法等)有较高要求，同时随着科学技术的发展，该专业对英语和计算机技术都提出了新要求。
而目的则是培养掌握测量基本理论和基本技能，能够从事各种工程测量、地籍测量生产、管理和服务第一线工作的高技能人才。学生毕业时除获取学历证书外，还必须获取至少一种由国家颁发的职业技能鉴定证书。
工程测量专业知识技能
毕业生应当具备以下技能
1.掌握测量控制网的设计、布测及数据处理的理论和方法;
2.掌握大比例尺地形图测绘及其自动化技术;
3. 掌握工程施工放样和大型精密设备安装测量的原理和方 法;
4.掌握变形观测及其数据处理的理论和方法;
5.掌握测量生产组织管理和工程建设的基本知识;
6.具有科学研究与技术开发的初步能力。
工程测量专业主要课程
工程测量技术专业的核心课程和证书课程有：数字地形测量、控制测量、勘测规划测量、工程施工测量、工程变形监测、地籍测量、土地管理和gps测量。
工程测量专业就业方向
毕业生面向测绘、水利水电、城建、道路、桥梁、工业与民用建筑、土地管理等部门，从事测量工程的设计、施工和组织管理工作。
除了工程测量专业，陕西工程科技高级技工学校还开设了汽车维修、数控车床、酒店管理、物联网应用技术等专业。
陕西工程科技高级技工学校:陕西工程科技高级技工学校简介陕西工程科技高级技工学校，成立于1978年，属全额拨款事业单位;隶属于陕西能源集团。2013年被省教育厅和人社厅推介为“最受学生和家长信赖的好学校”,2015年获得国家级高技能人才培新基地建设项目。2016年被西安市委、市政府授予市级“文明校园”。学校与世园会会址毗邻，环境优美，景色宜人，交通便利。
陕西工程科技高级技工学校教学建设
学校教学设施齐全,师资力量雄厚。现有专兼职教师103名，其中省级学科带头人一名，省级专业带头人一名，高级讲师、高级技师46名，学制班在校生1500余人，各类培训班4000余人。设有无人机操控技术、汽车维修、工程测量(内业、外业)、数控车床、机电一体化、新能源汽车检测与维修、计算机网络工程、地质钻探、酒店管理等专业。
陕西工程科技高级技工学校办学特色
学校本着“按市场需求办学，按教育规律育人”的办学理念，积极倡导“文凭+技能+素养”的三育并重的特色培养模式，采用“专业课程+技能实训+顶岗实习”的三步教学法。对所有专业均开设计算机应用、创新能力、国学、公关礼仪等课程，使学生除学有专长外，素质也得到全面提高。毕业生98%以上获得了全国通用的中、高级技术等级证。在就业方面，学校依托陕西能源集团公司，并与多家大中型企业建立了长期合作关系，已形成了“招得进、教得好、学得精、荐得出”的良性循环。
陕西工程科技高级技工学校
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而目的则是培养掌握测量基本理论和基本技能，能够从事各种工程测量、地籍测量生产、管理和服务第一线工作的高技能人才。学生毕业时除获取学历证书外，还必须获取至少一种由国家颁发的职业技能鉴定证书。
工程测量专业知识技能
毕业生应当具备以下技能
1.掌握测量控制网的设计、布测及数据处理的理论和方法;
2.掌握大比例尺地形图测绘及其自动化技术;
3. 掌握工程施工放样和大型精密设备安装测量的原理和方 法;
4.掌握变形观测及其数据处理的理论和方法;
5.掌握测量生产组织管理和工程建设的基本知识;
6.具有科学研究与技术开发的初步能力。
工程测量专业主要课程
工程测量技术专业的核心课程和证书课程有：数字地形测量、控制测量、勘测规划测量、工程施工测量、工程变形监测、地籍测量、土地管理和gps测量。
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毕业生面向测绘、水利水电、城建、道路、桥梁、工业与民用建筑、土地管理等部门，从事测量工程的设计、施工和组织管理工作。
除了工程测量专业，陕西工程科技高级技工学校还开设了汽车维修、数控车床、酒店管理、物联网应用技术等专业。
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学校教学设施齐全,师资力量雄厚。现有专兼职教师103名，其中省级学科带头人一名，省级专业带头人一名，高级讲师、高级技师46名，学制班在校生1500余人，各类培训班4000余人。设有无人机操控技术、汽车维修、工程测量(内业、外业)、数控车床、机电一体化、新能源汽车检测与维修、计算机网络工程、地质钻探、酒店管理等专业。
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学校本着“按市场需求办学，按教育规律育人”的办学理念，积极倡导“文凭+技能+素养”的三育并重的特色培养模式，采用“专业课程+技能实训+顶岗实习”的三步教学法。对所有专业均开设计算机应用、创新能力、国学、公关礼仪等课程，使学生除学有专长外，素质也得到全面提高。毕业生98%以上获得了全国通用的中、高级技术等级证。在就业方面，学校依托陕西能源集团公司，并与多家大中型企业建立了长期合作关系，已形成了“招得进、教得好、学得精、荐得出”的良性循环。
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