安徽职业技术学院3+2有哪些专业_安徽理工大学成人学什么专业好
安徽工业大学2023年开设以下专业：智能矿山技术、智能矿井通风与安全、智能矿山电机、药物制剂、护理学、助产学、医学影像技术、医学检验技术、口腔医学制造、安装电气自动化设备与维修、机电一体化技术、数控加工技术、汽车维修、新能源汽车检测与维修、电子技术应用、电子商务、计算机网络应用、工业机器人应用与维修、无人机应用技术、建筑装饰、会计、体育、烹饪、早教、航空服务、高铁服务、智能矿山电机（高级工程师）、智能矿井通风与安全（高级工程师）、煤矿技术（技术员）、矿山通风与安全（工程师）、矿山机电（工程师）、钻井工程（工程师）、选煤工程（工程师）。
1.安徽工业大学2023年专业设置列表 序号 学校名称 专业名称
1 安徽工业大学智能采煤技术
2 安徽工学院智能矿井通风与安全
3 安徽工学院智能矿用电机
4 安徽工学院制药制造
> p>5 安徽工业大学护理学
6 安徽工业大学助产学
7 安徽工业大学医学影像技术
8 安徽工业大学医学检验技术
9 安徽理工学院口腔义齿制造
10 安徽理工学院电气自动化设备安装与维修
11 安徽科技大学机电一体化技术
12 安徽工业大学技术学院数控加工技术
13 安徽技术学院汽车维修
14 安徽工业大学新能源汽车检测与维修
15 安徽工业大学电子工程应用
16 安徽工业大学电子商务
16 安徽工业大学p>17 安徽工业大学计算机网络应用
18 安徽工业大学工业机器人应用与维护
p>19 安徽无人机应用技术科技大学技术
20 安徽工业大学建筑装饰
21 安徽工业大学会计
22 安徽工业大学体育
23 安徽科技大学美食
24 安徽科技大学幼儿教育
25 安徽科技大学航空服务
26 安徽科学科技大学高铁服务
27安徽省科技学院智能矿山电机（高级工程师）
28安徽省科技学院智能矿山通风与安全（高级工程师）
29 安徽省煤矿科学技术学院（工程师）
30 安徽省煤矿技术学院矿井通风与安全（工程师）
31安徽工学院矿山电机（工程师）
32安徽工学院钻井工程（工程师）
33安徽工学院选煤（工程师）
二． 2023安徽职业技术学院专业详细介绍1.从事机械化采矿设备*作，运用综合机械化采煤技术，培养中级技能人才。 制造业。
专业素养：
具有积极向上的生活态度，良好的心理素质，良好的职业道德，具有较好的文化底蕴。 能够适应瞬息万变的专业社会；了解企业的生产流程，严格执行设备*作规程，遵守各项工艺规程，有安全生产意识，重视环境保护，可以解决任何专业问题。
课程内容：
机械图谱识别与cad、煤矿地质基础知识、煤矿测量基础知识、煤矿电气工程师、矿井电力系统图阅读理解、钳工技术培训、一关三防知识、煤矿机械、液压支架及泵站及运输设备*作技能、综合机械化采煤技术等。
2.智能化矿井通风与安全专业
培养目标：培养从事矿井通风与安全仪表*作的中级技术人员，进行通风技术测量。2.事。
职业胜任能力：
具有积极的生活态度，良好的心理素质，良好的职业道德，文化知识基础比较扎实。 具有获取新知识、新技能的意识和能力，能够适应不断变化的职业社会。 了解企业生产流程，严格执行设备*作规程，有安全生产意识，注意环境保护，能够解决常见的职业问题。
主要教学内容：
煤矿地质与矿井图、采矿基础知识、煤矿电气工程、矿井通风技术、矿井**防治技术、矿井防火技术、矿井粉尘控制技术、矿井通风与安全检测设备、矿山安全监测与监测技术、矿井救援基础知识、煤矿安全法律法规等。
3.智能矿用机电专业
培养目标：培养从事常用矿用机电设备*作与维护的中级技能人才。
专业素养：
具有积极向上的生活态度，良好的心理素质，良好的职业道德，具有较好的文化底蕴。 能适应瞬息万变的职业社会；了解企业生产流程，严格执行设备*作规程，有安全生产意识，注意环境保护，一般职业问题都能解决。
专业培训主要内容：
机电制图、机械基础、煤矿供电技术、矿山机械、矿山机械、电气设备测量技术、使用与矿用电气设备维修、综采电气设备使用与维护、变频技术、可编程控制技术等。
4.具有价值观、职业道德和敬业精神，全面发展，具有持续学习和创新能力强，具备现代制药生产所必需的理论知识，能够满足需要现代医药制造 从事医药制造运营与组织管理、技术与质量控制、分析与检测、技术开发与产品营销等一线岗位适应性强的综合性高端技术技能人才。
核心课程
制药设备使用与维护、化学装置*作技术、药物制剂技术、药物分析技术、药物gmp实践、药物生产工艺验证。
5.护理主要
培养目标
培养学生具有良好的政治思想品德、中等职业教育所必需的文化知识，适应卫生市场需求，具备基础理论、知识具备基础知识、基本技能和较强的协调、沟通与合作能力、临床和社区护理实践能力的综合专业人才，能够胜任各种医疗保健公司和机构的各级护理岗位，并终身发展能力。
就业地点
临床科室、门诊指导、供应室、各级医院档案室、地区医院、妇幼保健站、养老服务部门等。 相关工作包括康复设施、美容院、牙科诊所和其他相关工作。
6.它是针对以工作技能为基础的职业需求而发展的。 具备优秀的职业素质、人际交往能力和沟通能力，掌握助产和护理的基本理论和技术，能够从事妇幼保健工作。
就业方向
学生毕业前可在校参加全国护理人员资格考试，毕业一年后可参加江苏省妇幼保健技能资格考试。 毕业后可在各级医疗卫生、计划生育、社区卫生服务部门从事临床助产、护理、妇幼保健等工作。
7.深刻领悟，认真践行，热爱社会，建设社会主义祖国，树立社会主义价值观 ，具有良好的职业道德、法律意识、人道主义素养，能够满足服务一线需要，面向医疗卫生行业，在基层医疗卫生单位从事医学影像工作的高——在医学诊断、德智体、美容等方面全面发展的高素质、技能型专业人才。
课程设置
医学影像原理、辐射防护、放射治疗技术、超声诊断、医学影像设备、医学影像学、介入放射学、医学影像技术、临床医学概论、医学影像物理学、医学物理学、医学电子学基础、病理学、生化生理学、组织学与胚胎学、正常人体解剖学等课程。
8.主要技术经历
培养目标
培养和坚持党的基本方针政策，适应经济社会发展，德、智、体、美全面发展，具有独特的创新精神具有良好的职业道德和团队合作精神，具有良好的职业道德、心理素质、健康的体格、体检技术所必需的基本理论知识和专业技能掌握并能够在各级医疗机构、防疫机构、血站、医学科研等单位的病理检查及相关工作的高素质技术技能人才。
课程设置
临床检验设备、临床医学概论、临床检验基础、生化检验、微生物检验、免疫检验、寄生虫检验、血液检验、输血检验技术、实验室管理。
9.口腔义齿制造专业
培训目的
培养从事口腔义齿制造的中级技术人员。
主要课程
预防牙科、口腔修复学、口腔颌面外科、3d打印技术、****技术、固牙技术、口腔义齿技术等
> 10。 电气自动化设备安装与维修专业
培养目标
为电气自动化设备及生产线的设计、制造、应用企业从事高素质的技术与维修工作，发展能力 从事电气自动化设备或生产线的设计、制造、编程、安装调试、维护保养、销售及售后技术支持的大专以上学历的技能人才。
就业
电气自动化设备或生产线设计、生产编程、安装调试、维护保养、营销、售后技术支持
11.交叉技术主要
发展目标：培养从事机电设备*作和维修的中级技术人员。
专业素养：
具有积极向上的生活态度，良好的心理素质，良好的职业道德，具有较好的文化底蕴。 能适应瞬息万变的专业社会；了解企业生产流程，严格执行机电设备*作规程，遵守各项工艺规程，有安全生产意识，注重环境保护可以支付并解决一般技术问题的专业人员ad、机械基础、电气/电子技术、电气设备测量技术、电源技术、电气*作技术、变频技术、可编程控制技术、数控车床*作与编程综合技能等。
12.数控加工技术专业
发展目标：培养从事数控车床*作和编程的中级技术人员。
专业素养：
具有积极向上的生活态度，良好的心理素质，良好的职业道德，具有较好的文化底蕴。 能适应瞬息万变的职业社会；了解企业生产流程，严格执行机械设备*作规程，遵守各项工艺规程，有安全生产意识，重视环境保护，能解决常见的职业问题.
主要课程内容：
机械制图与cad、金属材料选择与热处理、通用机械加工技术、机床测量技术、车削技术、铣削技术、磨削
13.技能，数控车床*作，通用编程技能等。 汽车维修系
培养目标
培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，具有优良的职业道德，懂原理，懂发动机结构配置、电气电子理论与技术知识、汽车电控技术与交通规则、汽车故障诊断、检测、维修等理论与技术知识有一定的了解，具有一定的公关能力和业务拓展能力。 技术人才。
就业方向：
适合汽车检测维修、汽车保险、汽车驾驶、汽车营销，也可从事汽车相关行业的经营管理工作。
14.新能源汽车检测与维修专业
培养目标
本专业涵盖新能源汽车与传统汽车的检测与维修，我们致力于培养具有先进应用知识和技能的诊断、维修和售后服务专业技术人员。 毕业生具备新能源与传统汽车制造、装配、诊断与维修、售后服务等相关资质。 您也可以去汽车修理公司做技术工作，例如汽车的机电维修和电气维修。
主要课程
新能源汽车概论、汽车发动机结构与维修、发动机电控原理与维修、汽车电控技术、汽车性能能源与检测、汽车安全系统原理与维修、纯电动汽车驱动与动力系统维修、新能源汽车汽车维修技术、电动汽车充换电技术、底盘结构与控制技术、汽车电气设备、汽车检测技术、电机与电动汽车驱动技术、混合动力汽车结构与原理。
15.电子技术应用专业
培养目标：培养从事无线通信、传输设备、广播视听等电子产品安装调试的高级专家。
专业素养：
具有积极向上的生活态度、良好的心理素质、良好的职业道德、扎实的文化素养。 你具有获取新知识和技能的意识和能力，能够适应瞬息万变的职业世界。 了解企业生产流程，遵守各项工艺规程，有安全生产意识，注重环境保护，能够解决更深层次的专业问题。
主要专业教学内容：
安全用电、制图与电子cad、电子技术、电子电路、数字集成电路、电子元器件识别与焊接技术、电子仪器与测量、单-单片机原理与应用、可编程***原理与应用、电机与电气控制、自动检测技术、电子设计自动化、电子技术综合课程设计、控制技术综合课程设计等
>16.电子商务专业
培养目标：培养运用计算机、网络、通信等最新信息技术从事商务活动的中级技能人才。
职业素养：
具有积极向上的生活态度，良好的心理素质，良好的职业道德，以及必要的基本文化知识。 能够适应瞬息万变的职业世界；了解常见的企业网站结构，熟悉企业业务流程，遵守各种电子商务法律法规。 具有安全意识，注重环保，能够解决常见的职业问题。
主要专业培训内容：
电子商务设备与工具安全*作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务商务数据安全实务、条码编辑实务等
17.计算机网络应用专业
培养目标：从事计算机网络的建设、配置和维护工作，培养中级水平人力资源。
职业胜任能力：
具有积极的生活态度，良好的心理素质，良好的职业道德，文化知识基础比较扎实。 有意识和能力获取新知识、新技能和适应职业变化的社会：有社会责任感，熟悉企业和事业单位的工作和生产流程，具有优秀的逻辑思维能力的社会。增加。 我们有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识，有安全生产意识，注重环境保护。
主要专业培训内容：
计算机组装与维护、办公软件应用、计算机*作系统安装与维护、计算机工具软件应用、网页设计与制作、vb程序设计与制作实习实训、计算机网络基础、网络建设与应用、网络综合布线实训、网络管理与安全维护、通信应用技术基础等。
18.工业机器人应用与维护专业
培养目标
建立技术学籍，打下坚实的机电技术基础知识和技能，发展和掌握工业机器人应用领域，适合从事应用型机器人装备系统和工业自动化生产系统的安装调试、维护检测、运行管理、技术服务、市场营销和客户服务等工作的中高级技能人才。
主要课程：典型模拟电路安装、调试与维修、电机故障检修、变压器绕组与维修、plc控制电路安装与调试、工业机器人技术应用、气动、液压系统安装与维修等。
19.发展和掌握制造基础知识和专业技能。 站在无人机利用和无人机制造的前沿，从事无人机*作、无人机维护和无人机制造的无人机飞行员、无人机机械师和无人机制造工程师。
主要课程
机械制图与cad、航空工程与技术概论、空气动力学与飞行原理、电子技术基础、飞机结构与系统、人为因素与航空规则、无线人机介绍与飞行规则、发动机结构与原理等。
20.具有设计制图、土木工程、土木工程管理、数据管理、土木工程监理等方面的适应能力。岗位需要具有适应性和竞争力的社会主义市场经济、创新创业意识强、专业技能深厚、敬业精神突出的技能型人才。
主要课程
建筑艺术基础、装饰造型基础、建筑制图、手绘效果图、测量与cad制图、3dmax&vr效果图、建筑室内设备、建筑装饰设计、建筑装饰材料与施工工艺、建筑装饰概算、建筑立面设计、建筑装饰结构与施工工艺、建筑装饰施工组织与管理等。 建筑装饰材料实训、模型制作实训、雕塑实训、三维设计实训、建筑规划实训、职业培训、毕业设计答辩、企业实习等。
21.核心会计
发展目标
以诚信敬业的精神养成良好的职业素质，熟悉国家经济法律法规，系统地获得会计理论和实务高层次技术应用人才 熟悉日本经济法规，系统掌握会计理论和实务，培养高层次技术和应用专业人才。
知识和能力
会计技能、各种财务管理和**方法、基本的计算机技能。
22.体育教育专业
开设课程
本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育、体育教育、训练 基础理论、基础知识、基本技能 学生接受体育科学研究的基础训练，掌握参与学校体育教学的基本技能。
23. 烹饪专业
主课
烹饪导论、材料学、烹饪技术、成本核算、刀工、勺子技术、火锅制作菜品、食品雕刻、食品冷卖、宴会制作、糖果理论与学习、中西糕点基本技能培训、各种面包、蛋糕、饼干制作等。
培养目的
厨师、餐厅经理、餐厅顾问、厨房经理、食品技术员、糕点师、菜单设计师、顾问
24岁，幼儿教育专业
培训要求
主要学习本专业的学生学习学前教育的基本理论和基础知识。这些知识提供了幼儿教育职业技能的基本培训以及保育、教学和研究的基本能力。
知识与技能
毕业生应具备以下知识与技能。
1.掌握学前教育、幼儿心理学、幼儿园课程设计
2.基本的儿童观察分析能力及亲子教育技能
3.
4. 具备制定和实施特定教育计划的初步能力。
4.熟悉国家和地方关于幼儿教育的指导方针、政策和法规
5.了解幼儿教育理论
6.有掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和动手能力。
25.航空服务专业
发展目标
掌握航空服务所需的基础知识和技能，培养能够从事航空服务的人才 技术应用专家。
知识与技能
民航运输服务及航空延伸服务行业的管理与服务技能。
课程设置
民航概论、航空市场营销、机场服务概论、航空运输地理学、航空服务礼仪概论、民航安全与应急、民航服务心理学、民航专业英语、航空服务技能培训等。
26.高铁服务专业
主干课程
旅游概论、旅客运输、铁路安全基础知识、旅游心理学、体育健身、旅游英语、酒店服务、客运安检、乘务、列车服务、计算机基础、礼仪化妆、旅游地理、高铁客运培训、现代服务礼仪、中国旅游文化、小语种口语培训等。就业方向
全国各大铁路均从事高铁、动车、地铁等乘务工作。
27.智能矿用机电（高级工程师）专业
培养目标：培养对常用矿用机电设备进行*作和维护的技能人才。
专业能力：
具有积极的生活态度，良好的心理素质，良好的职业道德，具有较强的文化底蕴现代化基础知识；获取新知识和技能的意识和能力，以及对不断变化的专业社会的适应能力。 了解企业生产流程，严格执行设备*作规程，有安全生产意识，注意环境保护，能够解决常见的职业问题。
28.智能矿井通风与安全（高级工程师） 主要
培养目标：培养从事矿井通风安全仪器仪表*作和通风技术测量的技能人才。
专业素养：
具有积极向上的生活态度，良好的心理素质，良好的职业道德，具有较好的文化底蕴。 能适应瞬息万变的职业社会；了解企业生产流程，严格执行设备*作规程，有安全生产意识，注意环境保护，一般职业问题都能解决。
29.煤矿工程（工程师）专业
培养目标：综采机及其辅助设备、跳马等设备的培训和*作，中级技能能有效支援道路的人员。
专业素养：
具有积极向上的生活态度，良好的心理素质，良好的职业道德，具有较好的文化底蕴。 能够适应瞬息万变的专业社会；了解企业的生产流程，严格执行设备*作规程，遵守各项工艺规程，有安全生产意识，重视环境保护，可以解决任何专业问题。
30.矿井通风与安全（工程师）专业
培养目标：培养从事矿井通风与安全与安全设备监测的高级技能人才。
专业素养：
具有积极向上的生活态度，良好的心理素质，良好的职业道德，具有较好的文化底蕴。 能够适应不断变化的专业社区。 熟悉企业生产流程，严格执行设备*作规程，有安全生产意识，重视环境保护，具备独立解决非常规问题的基本能力。 指导他人工作或帮助培训*作人员。
主要专业教育内容：
煤矿地质、煤矿地图与cad、煤矿开采与隧道、煤矿电工与电子技术、矿井通风技术、矿井**防治技术、矿井防火技术、矿井防尘技术、矿井通风与安全检测设备、矿井安全监视与监控技术、矿井救援技术、煤矿重大事故预防与处理、煤矿安全法
31.矿山机电（技术员）专业
培养目的：培养从事矿山机电设备运行和维护工作的高级技术人员。
专业素养：
具有积极向上的生活态度，良好的心理素质，良好的职业道德，具有较好的文化底蕴。 能够适应不断变化的专业社区。 熟悉企业生产流程，严格执行设备*作规程，有安全生产意识，重视环境保护，具备独立解决非常规问题的基本能力。 指导他人工作或帮助培训*作人员。
主要专业培训内容：
机械基础、机械制图与cad、矿山机械、矿山机械、电气设备测量技术、矿用电气设备使用与维护、综采电气设备使用与维护、矿山机械设备使用与维护、变频技术、可编程控制技术等。
32.钻井工程技术（技师）主体
培养目标：培养从事矿产资源勘查和**排放工作的中级技能人才。
专业素养：
具有积极向上的生活态度，良好的心理素质，良好的职业道德，具有较好的文化底蕴。 能适应瞬息万变的职业社会；了解企业生产流程，严格执行设备*作规程，有安全生产意识，注意环境保护，一般职业问题都能解决。
33.选煤技术员专业
培训目的
培养从事选煤技术和生产管理的能力。 从事煤质检测相关机电设备维护、管理和应用开发的高级技术和应用型专业人才。
课程设置
无机化学与实验、有机化学与实验、分析化学与实验、物理化学与实验、化学工程原理、实验计划、大学物理、化学制图与cad , 煤炭化学与实验, 采矿应用力学, 选煤厂流体力学, 重力分离, 选煤实验技术, 电工电子技术,固液分离技术、浮选、煤化工技术引进、磁选等
3.学院是安徽省人民政府首批批准的6个专业学校之一。 成立于2006年6月。 学校是一所以技师教育为龙头，以五年制职业、中专、技师和企业职工培训为主的国家重点职业学校。
学校现有在校学生4000余人，其中包括工程师、5年制大专、中专、工程师和实习生。 现有工学、电气技术、数控技术、电气自动化技术、应用电子技术、计算机应用技术、现代物流、电子商务等近20个常设专业。 2010年荣获“全国高技能人力资源开发成功劳动奖”类别，2013年被认定为“国家高技能人力资源开发基地”。
安徽工业大学办学条件
学校占地面积278亩，建筑面积12万多平方米，总产值逾比起那个来说。 设备投资7000万元以上。 学校师资力量雄厚，拥有一支素质高、知识结构合理、专业结构适应市场办学需要的“双师型”教师队伍。
学校拥有先进的教学实训设施，建有校内实训基地、8个大型实训车间、2座综合实训楼，全校实训名额2500余个。 为淮南矿业集团等合作企业建立校外实训基地。 学校文体生活设施齐全，有400米标准塑胶田径场、篮球场、排球场、多功能综合服务楼、学生公寓等文体生活服务设施。 . 校园花开三季，四季常青。 它优雅、安静、和谐、美丽。
文章标题：2023年安徽工业大学开设专业一览表
安徽职业技术学院
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1.安徽工业大学2023年专业设置列表 序号 学校名称 专业名称
1 安徽工业大学智能采煤技术
2 安徽工学院智能矿井通风与安全
3 安徽工学院智能矿用电机
4 安徽工学院制药制造
> p>5 安徽工业大学护理学
6 安徽工业大学助产学
7 安徽工业大学医学影像技术
8 安徽工业大学医学检验技术
9 安徽理工学院口腔义齿制造
10 安徽理工学院电气自动化设备安装与维修
11 安徽科技大学机电一体化技术
12 安徽工业大学技术学院数控加工技术
13 安徽技术学院汽车维修
14 安徽工业大学新能源汽车检测与维修
15 安徽工业大学电子工程应用
16 安徽工业大学电子商务
16 安徽工业大学p>17 安徽工业大学计算机网络应用
18 安徽工业大学工业机器人应用与维护
p>19 安徽无人机应用技术科技大学技术
20 安徽工业大学建筑装饰
21 安徽工业大学会计
22 安徽工业大学体育
23 安徽科技大学美食
24 安徽科技大学幼儿教育
25 安徽科技大学航空服务
26 安徽科学科技大学高铁服务
27安徽省科技学院智能矿山电机（高级工程师）
28安徽省科技学院智能矿山通风与安全（高级工程师）
29 安徽省煤矿科学技术学院（工程师）
30 安徽省煤矿技术学院矿井通风与安全（工程师）
31安徽工学院矿山电机（工程师）
32安徽工学院钻井工程（工程师）
33安徽工学院选煤（工程师）
二． 2023安徽职业技术学院专业详细介绍1.从事机械化采矿设备*作，运用综合机械化采煤技术，培养中级技能人才。 制造业。
专业素养：
具有积极向上的生活态度，良好的心理素质，良好的职业道德，具有较好的文化底蕴。 能够适应瞬息万变的专业社会；了解企业的生产流程，严格执行设备*作规程，遵守各项工艺规程，有安全生产意识，重视环境保护，可以解决任何专业问题。
课程内容：
机械图谱识别与cad、煤矿地质基础知识、煤矿测量基础知识、煤矿电气工程师、矿井电力系统图阅读理解、钳工技术培训、一关三防知识、煤矿机械、液压支架及泵站及运输设备*作技能、综合机械化采煤技术等。
2.智能化矿井通风与安全专业
培养目标：培养从事矿井通风与安全仪表*作的中级技术人员，进行通风技术测量。2.事。
职业胜任能力：
具有积极的生活态度，良好的心理素质，良好的职业道德，文化知识基础比较扎实。 具有获取新知识、新技能的意识和能力，能够适应不断变化的职业社会。 了解企业生产流程，严格执行设备*作规程，有安全生产意识，注意环境保护，能够解决常见的职业问题。
主要教学内容：
煤矿地质与矿井图、采矿基础知识、煤矿电气工程、矿井通风技术、矿井**防治技术、矿井防火技术、矿井粉尘控制技术、矿井通风与安全检测设备、矿山安全监测与监测技术、矿井救援基础知识、煤矿安全法律法规等。
3.智能矿用机电专业
培养目标：培养从事常用矿用机电设备*作与维护的中级技能人才。
专业素养：
具有积极向上的生活态度，良好的心理素质，良好的职业道德，具有较好的文化底蕴。 能适应瞬息万变的职业社会；了解企业生产流程，严格执行设备*作规程，有安全生产意识，注意环境保护，一般职业问题都能解决。
专业培训主要内容：
机电制图、机械基础、煤矿供电技术、矿山机械、矿山机械、电气设备测量技术、使用与矿用电气设备维修、综采电气设备使用与维护、变频技术、可编程控制技术等。
4.具有价值观、职业道德和敬业精神，全面发展，具有持续学习和创新能力强，具备现代制药生产所必需的理论知识，能够满足需要现代医药制造 从事医药制造运营与组织管理、技术与质量控制、分析与检测、技术开发与产品营销等一线岗位适应性强的综合性高端技术技能人才。
核心课程
制药设备使用与维护、化学装置*作技术、药物制剂技术、药物分析技术、药物gmp实践、药物生产工艺验证。
5.护理主要
培养目标
培养学生具有良好的政治思想品德、中等职业教育所必需的文化知识，适应卫生市场需求，具备基础理论、知识具备基础知识、基本技能和较强的协调、沟通与合作能力、临床和社区护理实践能力的综合专业人才，能够胜任各种医疗保健公司和机构的各级护理岗位，并终身发展能力。
就业地点
临床科室、门诊指导、供应室、各级医院档案室、地区医院、妇幼保健站、养老服务部门等。 相关工作包括康复设施、美容院、牙科诊所和其他相关工作。
6.它是针对以工作技能为基础的职业需求而发展的。 具备优秀的职业素质、人际交往能力和沟通能力，掌握助产和护理的基本理论和技术，能够从事妇幼保健工作。
就业方向
学生毕业前可在校参加全国护理人员资格考试，毕业一年后可参加江苏省妇幼保健技能资格考试。 毕业后可在各级医疗卫生、计划生育、社区卫生服务部门从事临床助产、护理、妇幼保健等工作。
7.深刻领悟，认真践行，热爱社会，建设社会主义祖国，树立社会主义价值观 ，具有良好的职业道德、法律意识、人道主义素养，能够满足服务一线需要，面向医疗卫生行业，在基层医疗卫生单位从事医学影像工作的高——在医学诊断、德智体、美容等方面全面发展的高素质、技能型专业人才。
课程设置
医学影像原理、辐射防护、放射治疗技术、超声诊断、医学影像设备、医学影像学、介入放射学、医学影像技术、临床医学概论、医学影像物理学、医学物理学、医学电子学基础、病理学、生化生理学、组织学与胚胎学、正常人体解剖学等课程。
8.主要技术经历
培养目标
培养和坚持党的基本方针政策，适应经济社会发展，德、智、体、美全面发展，具有独特的创新精神具有良好的职业道德和团队合作精神，具有良好的职业道德、心理素质、健康的体格、体检技术所必需的基本理论知识和专业技能掌握并能够在各级医疗机构、防疫机构、血站、医学科研等单位的病理检查及相关工作的高素质技术技能人才。
课程设置
临床检验设备、临床医学概论、临床检验基础、生化检验、微生物检验、免疫检验、寄生虫检验、血液检验、输血检验技术、实验室管理。
9.口腔义齿制造专业
培训目的
培养从事口腔义齿制造的中级技术人员。
主要课程
预防牙科、口腔修复学、口腔颌面外科、3d打印技术、****技术、固牙技术、口腔义齿技术等
> 10。 电气自动化设备安装与维修专业
培养目标
为电气自动化设备及生产线的设计、制造、应用企业从事高素质的技术与维修工作，发展能力 从事电气自动化设备或生产线的设计、制造、编程、安装调试、维护保养、销售及售后技术支持的大专以上学历的技能人才。
就业
电气自动化设备或生产线设计、生产编程、安装调试、维护保养、营销、售后技术支持
11.交叉技术主要
发展目标：培养从事机电设备*作和维修的中级技术人员。
专业素养：
具有积极向上的生活态度，良好的心理素质，良好的职业道德，具有较好的文化底蕴。 能适应瞬息万变的专业社会；了解企业生产流程，严格执行机电设备*作规程，遵守各项工艺规程，有安全生产意识，注重环境保护可以支付并解决一般技术问题的专业人员ad、机械基础、电气/电子技术、电气设备测量技术、电源技术、电气*作技术、变频技术、可编程控制技术、数控车床*作与编程综合技能等。
12.数控加工技术专业
发展目标：培养从事数控车床*作和编程的中级技术人员。
专业素养：
具有积极向上的生活态度，良好的心理素质，良好的职业道德，具有较好的文化底蕴。 能适应瞬息万变的职业社会；了解企业生产流程，严格执行机械设备*作规程，遵守各项工艺规程，有安全生产意识，重视环境保护，能解决常见的职业问题.
主要课程内容：
机械制图与cad、金属材料选择与热处理、通用机械加工技术、机床测量技术、车削技术、铣削技术、磨削
13.技能，数控车床*作，通用编程技能等。 汽车维修系
培养目标
培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，具有优良的职业道德，懂原理，懂发动机结构配置、电气电子理论与技术知识、汽车电控技术与交通规则、汽车故障诊断、检测、维修等理论与技术知识有一定的了解，具有一定的公关能力和业务拓展能力。 技术人才。
就业方向：
适合汽车检测维修、汽车保险、汽车驾驶、汽车营销，也可从事汽车相关行业的经营管理工作。
14.新能源汽车检测与维修专业
培养目标
本专业涵盖新能源汽车与传统汽车的检测与维修，我们致力于培养具有先进应用知识和技能的诊断、维修和售后服务专业技术人员。 毕业生具备新能源与传统汽车制造、装配、诊断与维修、售后服务等相关资质。 您也可以去汽车修理公司做技术工作，例如汽车的机电维修和电气维修。
主要课程
新能源汽车概论、汽车发动机结构与维修、发动机电控原理与维修、汽车电控技术、汽车性能能源与检测、汽车安全系统原理与维修、纯电动汽车驱动与动力系统维修、新能源汽车汽车维修技术、电动汽车充换电技术、底盘结构与控制技术、汽车电气设备、汽车检测技术、电机与电动汽车驱动技术、混合动力汽车结构与原理。
15.电子技术应用专业
培养目标：培养从事无线通信、传输设备、广播视听等电子产品安装调试的高级专家。
专业素养：
具有积极向上的生活态度、良好的心理素质、良好的职业道德、扎实的文化素养。 你具有获取新知识和技能的意识和能力，能够适应瞬息万变的职业世界。 了解企业生产流程，遵守各项工艺规程，有安全生产意识，注重环境保护，能够解决更深层次的专业问题。
主要专业教学内容：
安全用电、制图与电子cad、电子技术、电子电路、数字集成电路、电子元器件识别与焊接技术、电子仪器与测量、单-单片机原理与应用、可编程***原理与应用、电机与电气控制、自动检测技术、电子设计自动化、电子技术综合课程设计、控制技术综合课程设计等
>16.电子商务专业
培养目标：培养运用计算机、网络、通信等最新信息技术从事商务活动的中级技能人才。
职业素养：
具有积极向上的生活态度，良好的心理素质，良好的职业道德，以及必要的基本文化知识。 能够适应瞬息万变的职业世界；了解常见的企业网站结构，熟悉企业业务流程，遵守各种电子商务法律法规。 具有安全意识，注重环保，能够解决常见的职业问题。
主要专业培训内容：
电子商务设备与工具安全*作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务商务数据安全实务、条码编辑实务等
17.计算机网络应用专业
培养目标：从事计算机网络的建设、配置和维护工作，培养中级水平人力资源。
职业胜任能力：
具有积极的生活态度，良好的心理素质，良好的职业道德，文化知识基础比较扎实。 有意识和能力获取新知识、新技能和适应职业变化的社会：有社会责任感，熟悉企业和事业单位的工作和生产流程，具有优秀的逻辑思维能力的社会。增加。 我们有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识，有安全生产意识，注重环境保护。
主要专业培训内容：
计算机组装与维护、办公软件应用、计算机*作系统安装与维护、计算机工具软件应用、网页设计与制作、vb程序设计与制作实习实训、计算机网络基础、网络建设与应用、网络综合布线实训、网络管理与安全维护、通信应用技术基础等。
18.工业机器人应用与维护专业
培养目标
建立技术学籍，打下坚实的机电技术基础知识和技能，发展和掌握工业机器人应用领域，适合从事应用型机器人装备系统和工业自动化生产系统的安装调试、维护检测、运行管理、技术服务、市场营销和客户服务等工作的中高级技能人才。
主要课程：典型模拟电路安装、调试与维修、电机故障检修、变压器绕组与维修、plc控制电路安装与调试、工业机器人技术应用、气动、液压系统安装与维修等。
19.发展和掌握制造基础知识和专业技能。 站在无人机利用和无人机制造的前沿，从事无人机*作、无人机维护和无人机制造的无人机飞行员、无人机机械师和无人机制造工程师。
主要课程
机械制图与cad、航空工程与技术概论、空气动力学与飞行原理、电子技术基础、飞机结构与系统、人为因素与航空规则、无线人机介绍与飞行规则、发动机结构与原理等。
20.具有设计制图、土木工程、土木工程管理、数据管理、土木工程监理等方面的适应能力。岗位需要具有适应性和竞争力的社会主义市场经济、创新创业意识强、专业技能深厚、敬业精神突出的技能型人才。
主要课程
建筑艺术基础、装饰造型基础、建筑制图、手绘效果图、测量与cad制图、3dmax&vr效果图、建筑室内设备、建筑装饰设计、建筑装饰材料与施工工艺、建筑装饰概算、建筑立面设计、建筑装饰结构与施工工艺、建筑装饰施工组织与管理等。 建筑装饰材料实训、模型制作实训、雕塑实训、三维设计实训、建筑规划实训、职业培训、毕业设计答辩、企业实习等。
21.核心会计
发展目标
以诚信敬业的精神养成良好的职业素质，熟悉国家经济法律法规，系统地获得会计理论和实务高层次技术应用人才 熟悉日本经济法规，系统掌握会计理论和实务，培养高层次技术和应用专业人才。
知识和能力
会计技能、各种财务管理和**方法、基本的计算机技能。
22.体育教育专业
开设课程
本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育、体育教育、训练 基础理论、基础知识、基本技能 学生接受体育科学研究的基础训练，掌握参与学校体育教学的基本技能。
23. 烹饪专业
主课
烹饪导论、材料学、烹饪技术、成本核算、刀工、勺子技术、火锅制作菜品、食品雕刻、食品冷卖、宴会制作、糖果理论与学习、中西糕点基本技能培训、各种面包、蛋糕、饼干制作等。
培养目的
厨师、餐厅经理、餐厅顾问、厨房经理、食品技术员、糕点师、菜单设计师、顾问
24岁，幼儿教育专业
培训要求
主要学习本专业的学生学习学前教育的基本理论和基础知识。这些知识提供了幼儿教育职业技能的基本培训以及保育、教学和研究的基本能力。
知识与技能
毕业生应具备以下知识与技能。
1.掌握学前教育、幼儿心理学、幼儿园课程设计
2.基本的儿童观察分析能力及亲子教育技能
3.
4. 具备制定和实施特定教育计划的初步能力。
4.熟悉国家和地方关于幼儿教育的指导方针、政策和法规
5.了解幼儿教育理论
6.有掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和动手能力。
25.航空服务专业
发展目标
掌握航空服务所需的基础知识和技能，培养能够从事航空服务的人才 技术应用专家。
知识与技能
民航运输服务及航空延伸服务行业的管理与服务技能。
课程设置
民航概论、航空市场营销、机场服务概论、航空运输地理学、航空服务礼仪概论、民航安全与应急、民航服务心理学、民航专业英语、航空服务技能培训等。
26.高铁服务专业
主干课程
旅游概论、旅客运输、铁路安全基础知识、旅游心理学、体育健身、旅游英语、酒店服务、客运安检、乘务、列车服务、计算机基础、礼仪化妆、旅游地理、高铁客运培训、现代服务礼仪、中国旅游文化、小语种口语培训等。就业方向
全国各大铁路均从事高铁、动车、地铁等乘务工作。
27.智能矿用机电（高级工程师）专业
培养目标：培养对常用矿用机电设备进行*作和维护的技能人才。
专业能力：
具有积极的生活态度，良好的心理素质，良好的职业道德，具有较强的文化底蕴现代化基础知识；获取新知识和技能的意识和能力，以及对不断变化的专业社会的适应能力。 了解企业生产流程，严格执行设备*作规程，有安全生产意识，注意环境保护，能够解决常见的职业问题。
28.智能矿井通风与安全（高级工程师） 主要
培养目标：培养从事矿井通风安全仪器仪表*作和通风技术测量的技能人才。
专业素养：
具有积极向上的生活态度，良好的心理素质，良好的职业道德，具有较好的文化底蕴。 能适应瞬息万变的职业社会；了解企业生产流程，严格执行设备*作规程，有安全生产意识，注意环境保护，一般职业问题都能解决。
29.煤矿工程（工程师）专业
培养目标：综采机及其辅助设备、跳马等设备的培训和*作，中级技能能有效支援道路的人员。
专业素养：
具有积极向上的生活态度，良好的心理素质，良好的职业道德，具有较好的文化底蕴。 能够适应瞬息万变的专业社会；了解企业的生产流程，严格执行设备*作规程，遵守各项工艺规程，有安全生产意识，重视环境保护，可以解决任何专业问题。
30.矿井通风与安全（工程师）专业
培养目标：培养从事矿井通风与安全与安全设备监测的高级技能人才。
专业素养：
具有积极向上的生活态度，良好的心理素质，良好的职业道德，具有较好的文化底蕴。 能够适应不断变化的专业社区。 熟悉企业生产流程，严格执行设备*作规程，有安全生产意识，重视环境保护，具备独立解决非常规问题的基本能力。 指导他人工作或帮助培训*作人员。
主要专业教育内容：
煤矿地质、煤矿地图与cad、煤矿开采与隧道、煤矿电工与电子技术、矿井通风技术、矿井**防治技术、矿井防火技术、矿井防尘技术、矿井通风与安全检测设备、矿井安全监视与监控技术、矿井救援技术、煤矿重大事故预防与处理、煤矿安全法
31.矿山机电（技术员）专业
培养目的：培养从事矿山机电设备运行和维护工作的高级技术人员。
专业素养：
具有积极向上的生活态度，良好的心理素质，良好的职业道德，具有较好的文化底蕴。 能够适应不断变化的专业社区。 熟悉企业生产流程，严格执行设备*作规程，有安全生产意识，重视环境保护，具备独立解决非常规问题的基本能力。 指导他人工作或帮助培训*作人员。
主要专业培训内容：
机械基础、机械制图与cad、矿山机械、矿山机械、电气设备测量技术、矿用电气设备使用与维护、综采电气设备使用与维护、矿山机械设备使用与维护、变频技术、可编程控制技术等。
32.钻井工程技术（技师）主体
培养目标：培养从事矿产资源勘查和**排放工作的中级技能人才。
专业素养：
具有积极向上的生活态度，良好的心理素质，良好的职业道德，具有较好的文化底蕴。 能适应瞬息万变的职业社会；了解企业生产流程，严格执行设备*作规程，有安全生产意识，注意环境保护，一般职业问题都能解决。
33.选煤技术员专业
培训目的
培养从事选煤技术和生产管理的能力。 从事煤质检测相关机电设备维护、管理和应用开发的高级技术和应用型专业人才。
课程设置
无机化学与实验、有机化学与实验、分析化学与实验、物理化学与实验、化学工程原理、实验计划、大学物理、化学制图与cad , 煤炭化学与实验, 采矿应用力学, 选煤厂流体力学, 重力分离, 选煤实验技术, 电工电子技术,固液分离技术、浮选、煤化工技术引进、磁选等
3.学院是安徽省人民政府首批批准的6个专业学校之一。 成立于2006年6月。 学校是一所以技师教育为龙头，以五年制职业、中专、技师和企业职工培训为主的国家重点职业学校。
学校现有在校学生4000余人，其中包括工程师、5年制大专、中专、工程师和实习生。 现有工学、电气技术、数控技术、电气自动化技术、应用电子技术、计算机应用技术、现代物流、电子商务等近20个常设专业。 2010年荣获“全国高技能人力资源开发成功劳动奖”类别，2013年被认定为“国家高技能人力资源开发基地”。
安徽工业大学办学条件
学校占地面积278亩，建筑面积12万多平方米，总产值逾比起那个来说。 设备投资7000万元以上。 学校师资力量雄厚，拥有一支素质高、知识结构合理、专业结构适应市场办学需要的“双师型”教师队伍。
学校拥有先进的教学实训设施，建有校内实训基地、8个大型实训车间、2座综合实训楼，全校实训名额2500余个。 为淮南矿业集团等合作企业建立校外实训基地。 学校文体生活设施齐全，有400米标准塑胶田径场、篮球场、排球场、多功能综合服务楼、学生公寓等文体生活服务设施。 . 校园花开三季，四季常青。 它优雅、安静、和谐、美丽。
文章标题：2023年安徽工业大学开设专业一览表
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