达州升华职业技术学校学前教育专业介绍
达州升华职业技术学校学前教育专业介绍:对象任务
学就是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育，对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用，托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。任务在于总结学前教育的经验，研究学前教育理论，并借鉴外国学前教育的理论与实践，帮助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童进行教育，为培养新生一代基础教育做科学的指导。
培养要求
该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主干课程
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
除了学前教育专业，达州升华职业技术学校还开设了计算机及应用、海乘服务与管理、电子电器应用与维修等专业。
达州升华职业技术学校:达州升华职业技术学校简介
达州升华职业技术学校是2008年经达州市教育局批准成立并在四川省教育厅备案的一所全日制民办中等职业技术学校，伴中国梦而成长。原校址为支持达州市、达川区政府加强南城道路建设和三里坪人文生态区打造，现过渡校址迁至四川省粮食经济学校(省电子商务校)，共享资源，并肩启航，迈入达州示范性职业教育集团的行列。
校舍占地80余亩，教学区、办公区、运动区、生活区规划有序，楼台辉映，室厅分明，环境优美，交通便利。教学设施先进，功能完善齐全，开设有学前教育、计算机及应用(机器人维护与管理方向)，电子电器应用与维修(机器人维护与管理方向)(海员海乘方向)等专业。
达州升华职业技术学校师资力量
学校师资力量雄厚，专家治校，精英执教。现有教职工52人，其中四川省骨干教师5人，达州市学科带头人6个，全国优秀教师1人，四川省特级教师1人。中学高级教师13人，“双师型”教师18人。本科学历23人，专科学历16人。学校坚持“服务发展为导向，以推进就业为宗旨”，秉承“诚信、包容、自立、成功”的校训，课程多元，润育情商，启迪智慧。学校主张校企合作，产校融合，把专业栓在产业链上，不忘初心，培养升华学子严守纪律，不怕吃苦，敢于担当，激发升华学子“追求卓越，精益求精”的工匠精神，不断创业创新，为建设红色老区，推进达州经济发展支撑技能技术人才。
达州升华职业技术学校
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学就是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育，对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用，托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。任务在于总结学前教育的经验，研究学前教育理论，并借鉴外国学前教育的理论与实践，帮助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童进行教育，为培养新生一代基础教育做科学的指导。
培养要求
该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主干课程
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
除了学前教育专业，达州升华职业技术学校还开设了计算机及应用、海乘服务与管理、电子电器应用与维修等专业。
达州升华职业技术学校:达州升华职业技术学校简介
达州升华职业技术学校是2008年经达州市教育局批准成立并在四川省教育厅备案的一所全日制民办中等职业技术学校，伴中国梦而成长。原校址为支持达州市、达川区政府加强南城道路建设和三里坪人文生态区打造，现过渡校址迁至四川省粮食经济学校(省电子商务校)，共享资源，并肩启航，迈入达州示范性职业教育集团的行列。
校舍占地80余亩，教学区、办公区、运动区、生活区规划有序，楼台辉映，室厅分明，环境优美，交通便利。教学设施先进，功能完善齐全，开设有学前教育、计算机及应用(机器人维护与管理方向)，电子电器应用与维修(机器人维护与管理方向)(海员海乘方向)等专业。
达州升华职业技术学校师资力量
学校师资力量雄厚，专家治校，精英执教。现有教职工52人，其中四川省骨干教师5人，达州市学科带头人6个，全国优秀教师1人，四川省特级教师1人。中学高级教师13人，“双师型”教师18人。本科学历23人，专科学历16人。学校坚持“服务发展为导向，以推进就业为宗旨”，秉承“诚信、包容、自立、成功”的校训，课程多元，润育情商，启迪智慧。学校主张校企合作，产校融合，把专业栓在产业链上，不忘初心，培养升华学子严守纪律，不怕吃苦，敢于担当，激发升华学子“追求卓越，精益求精”的工匠精神，不断创业创新，为建设红色老区，推进达州经济发展支撑技能技术人才。
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