万州特殊教育中心学校_重庆市万州区特教中心是什么学校
老师为了大家对学校的办学信息做了解，老师对学校办学情况做了一些整理，感兴趣可以跟随老师一起来看看！
万州区特殊教育中心创建于1991年，是一所多层次,综合型的特教学校，为万州区适龄“三残”儿童提供基础教育,康复训练,职业培训。2022年春季，学校现有聋生部和培智部共23个教学班，465名学生，在职教职工54人，专技教师51人，高级职称7人，市级骨干教师4人,区级骨干教师6人。
学校以“大爱”为办学灵魂，树立了“以爱为源,以人为本”的办学理念，以“扬长避短，开发潜能，启迪智慧，完善人格”为目标，形成“自爱,自尊,自强”的校训，“阳光,活泼,向上”的校风，“倾听,对话,发展”的教风，“快乐,进步,感恩”的学风。
学校不仅开设了文化基础知识课程，还根据特殊学生的身心特点，开发潜能,扬长避短,发挥自身优势,培养动手能力。走文化课,特色课,艺体课的办学之路。建立了康复补偿和潜能开发相结合，文化学习和生活教育相结合，学习活动和*作活动相结合的的课程体系。建设有美容美发室,体能训练室,心理辅导室,言语康复室,感统训练室,缝纫刺绣室,手工制作室,图书室,书画室,乒乓球室,小超市,小厨房等多个资源功能室，为学生学习,康复,生活,就业提供了有力保障。
我校建立了以职业教育为主的残疾人高中阶段教育，积极探索残疾人职业中等教育办学模式，为残疾学生升学,就业打开绿色通道。2022年4月，重庆市教委同意我校独立举办职业高中学历教育，成为十二年一贯制特殊教育学校，并立足重庆,辐射西南,面向全国招生。2016年以来，我校有41名聋人高中毕业生升入高等学府，圆了大学梦。其中黄艳,姜珊珊,刘春考入长春大学,陈建考入重庆师范大学，杨萍考入北京联合大学。并有多名聋生顺利走上就业岗位，就业率100%。
学校始终把“爱心”教育作为教师发展的灵魂工程来抓，常态化开展教师比正气,比贡献,比才艺,比科研活动。近年来参与全国,市区级课题达20余项；教师个个都多才多艺，积极参与各项文艺活动，在活动中陶冶情*，提升自我素质，不断增强集体的凝聚力，传递着正能量，涌现了一批以全国助残先进个人,全国模范教师,全国交通银行杯特教园丁奖,重庆市教书育人楷模,五一劳动奖章,五一巾帼标兵,最美创新教师,最美十佳特教人物,优秀女园丁,优秀班主任及感动万州十大人物等为代表的优秀教师队伍。学校先后获得教研先进集体,先进职工之家,十一五教师教育先进集体,先进基层党组织,感动万州十大人物团队等40多项市区级表彰。师生在各级各类体育,科技,艺术汇演,美术绘画,校园电视,主题征文等比赛中取得等级奖达120余项。
以上就是老师对这所学校的介绍，总之，老师建议大家在做选择之前，一定要对学校有足够的了解，这样对自己以后的发展才会有更多的帮助，以后的事业也才可以更好，本身在就业方面就是有保障的，在未来的发展过程中机会就更多，自然就业也是不用担心的。
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学校以“大爱”为办学灵魂，树立了“以爱为源,以人为本”的办学理念，以“扬长避短，开发潜能，启迪智慧，完善人格”为目标，形成“自爱,自尊,自强”的校训，“阳光,活泼,向上”的校风，“倾听,对话,发展”的教风，“快乐,进步,感恩”的学风。
学校不仅开设了文化基础知识课程，还根据特殊学生的身心特点，开发潜能,扬长避短,发挥自身优势,培养动手能力。走文化课,特色课,艺体课的办学之路。建立了康复补偿和潜能开发相结合，文化学习和生活教育相结合，学习活动和*作活动相结合的的课程体系。建设有美容美发室,体能训练室,心理辅导室,言语康复室,感统训练室,缝纫刺绣室,手工制作室,图书室,书画室,乒乓球室,小超市,小厨房等多个资源功能室，为学生学习,康复,生活,就业提供了有力保障。
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学校始终把“爱心”教育作为教师发展的灵魂工程来抓，常态化开展教师比正气,比贡献,比才艺,比科研活动。近年来参与全国,市区级课题达20余项；教师个个都多才多艺，积极参与各项文艺活动，在活动中陶冶情*，提升自我素质，不断增强集体的凝聚力，传递着正能量，涌现了一批以全国助残先进个人,全国模范教师,全国交通银行杯特教园丁奖,重庆市教书育人楷模,五一劳动奖章,五一巾帼标兵,最美创新教师,最美十佳特教人物,优秀女园丁,优秀班主任及感动万州十大人物等为代表的优秀教师队伍。学校先后获得教研先进集体,先进职工之家,十一五教师教育先进集体,先进基层党组织,感动万州十大人物团队等40多项市区级表彰。师生在各级各类体育,科技,艺术汇演,美术绘画,校园电视,主题征文等比赛中取得等级奖达120余项。
以上就是老师对这所学校的介绍，总之，老师建议大家在做选择之前，一定要对学校有足够的了解，这样对自己以后的发展才会有更多的帮助，以后的事业也才可以更好，本身在就业方面就是有保障的，在未来的发展过程中机会就更多，自然就业也是不用担心的。
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