2024岐山县职业技术教育中心开设的专业一览表
2023 岐山县职业技术教育中心开设服装设计与技术、计算机应用、数控技术应用、农村经济综合管理、电子技术应用等专业。
1.岐山县职业技术教育中心2023年开设专业列表序号学校名称职业名称
1岐山县职业技术教育中心服装设计与工艺
p>2 岐山县职业技术教育中心计算机应用
3 岐山县职业技术教育中心数控技术应用
4 岐山县职业技术教育中心农村经济综合管理
>5 岐山县职业技术教育中心电子技术应用情况
2.岐山县职业技术教育中心2023年开设专业详细介绍1.时装设计与工艺
服装设计与工艺专业概论
服装设计与工艺教育专业积极针对高职院校服装专业课教师的需求，适应服装产业结构，旨在发展和掌握服装设计和工艺的基本理论和基本技能。 能够将方法、科学思维与动手实践能力相结合，在服装艺术设计方**有创新思维，掌握服装造型和结构设计原则及计算机辅助设计技能，熟练设计服装，能够完善制作的款式和工艺，并具有优秀的教学和教学能力。 中高等职业技术教育中从事服装设计与工艺课程的高素质专业师资，从事服装设计与工艺制作的高级应用型人才。
服装设计与工艺培养目标
通过学习，学生将具备以下能力：
1.服装设计与工艺基础理论，掌握基础知识知识，基本技能。
2.具备从事服装行业设计、技术研究、生产管理等工作的能力
3.具备从事服装行业的基本能力。
4.熟悉教育规律和方法，能够运用教育学、心理学理论和现代教育技术，具有从事服装技术教育和研究的能力
5.了解本专业前沿和发展趋势，掌握服装专业理论知识，具有创新实践能力和创业精神。初步具备充分利用图书、期刊、网络等资源，运用主数据查询、文献检索、科学写作等方法开展科学研究的能力。
服装设计与工艺专业课
服装结构设计与制作、服装设计、服装cad、服装生产管理与营销、套料与推板、服装悬垂性、服装专业化各校主要特色课程和实践环节，如英语、服装绘画技法、服装绘画基础、服装配色与图案设计、专业培训等。
2.计算机应用专业
计算机应用专业简介
计算机应用是计算机在各个领域应用的理论、方法、技术和系统。是学习 将计算机科学与其他学科相结合的外围学科是计算机科学的组成部分。 计算机应用是一种参与社会活动并为他们的行为提供指导的方式。
计算机应用可分为两个领域：数值应用和非数值应用。 非数值应用包括数据处理和知识处理，例如信息系统、工厂自动化、办公自动化、家庭自动化、专家系统、模式识别和机器翻译等领域。
计算机应用专业发展历程
1.数值应用。 第一代电子管计算机（数字机和***）硬件体积庞大，运算速度慢，系统维护技术要求高，软件尚未形成系统，需要大量人力编写应用程序。 主要用于国防尖端**的研制、制造和使用。
2. 20世纪50年代后期和60年代后期
开始向非数值应用方向发展。 这一阶段使用的是第二代晶体管计算机。 除了继续用于科学计算之外，它主要用于数据处理、工商处理和企业信息管理。 自20世纪60年代后期小型机出现以来，硬件逐渐系列化，接口设备和外设的种类也越来越多。 基于块的软件设计使软件编译易于工程化，适用于生产过程的实时控制。
3.70s
计算机应用普及到社会经济的更多领域。 第三代集成电路计算机以其优良的性能价格比和可靠性，促进了计算机的普及和应用。 和随着微处理器的快速发展，计算机广泛应用于工业、农业、文教、医药、服务业和社会事业等领域。
微处理器在消费电子产品中的使用使计算机应用程序渗透到我们的家庭生活和娱乐活动中。 计算机技术与通信技术的结合，使计算机网络的发展成为可能。 随着信息服务业的兴起，社会信息资源得到更广泛的利用。
4. 1970年代至今
这一时期，软件越来越丰富，有数据库系统，有可扩展的语言，有网络软件。 随着微型计算机和网络的出现，它们的应用领域已经扩展到包括oa数据库管理、图像识别、语言识别、专家系统和家庭娱乐等。
计算机应用类专业发展前景展望
“10.许多省区、城市社区和乡镇将建设信息化示范区。”
步伐社会工作、公共服务等公共领域信息化建设步伐加快，文化、教育、卫生、社会保险、社会保障、公共交通、供水供热供电系统、社区服务等公共领域信息化应用广泛科技等一系列重要应用工程和数字奥运圆满完成，社会公共领域建设迈上新台阶，为民生提供了良好的衣食住行环境和服务，使信息化进入家庭，促进了
智能楼宇和社区逐步推进，电话、手机、信息家电、家用电脑普及，信息技术大量渗透到家庭和个人生活中，
2005年，全国家庭计算机普及率将达到8-10%，城市家庭计算机普及率将达到20-30%。将达到15-20%、40-50%，信息家电、家庭影院、家庭办公的数字化、智能化将逐步普及，家庭信息化的发展将大大提高生活质量。
3.数控技术应用专业
从事自动化生产线运行、调试、维护的数控技术要求。您将被委托进行生产现场的工艺介绍、nc软件的使用、nc编程、nc修改、设备管理、质量检验和产品销售等任务。
数控技术应用主要课程
根据能力和专业要求，本专业主要课程有： 计算机应用基础、机械制图、机械工程资料、机械设计基础、电工电子技术、机械控制基础、测量技术、微型计算机原理与应用、数控系统、数控装置与程序设计、数控加工技术, 机电、企业管理和市场营销专业英语。
数控技术应用专业实训链接
测绘实训、cad实训、钳工实训、机械拆装实训、机加工实训、电气工程实训、电子技术实训、数控系统基础实训机械控制、数控设备及编程*作培训，数控加工技术综合培训。
数控技术应用专业方向
设置多个专业方向，使毕业生就业岗位适应性强，就业范围广。 数控机床故障诊断
数控技术应用专业招聘方向
本专业毕业生主要在企业就业，从事数控技术相关工作。 及数控加工生产、施工；数控编程与设计；数控机床安装、调试与维护、维修与服务等大连柴油机厂、大连机床厂、冰山集团、佳能、三洋精造、中村精密、莫拉斯特世纪模具有限公司
4.p>教授带头带动亿万农民共建园区。 特色农业、未来农业、旅游农业、创汇农业等全新概念和内容进入农业体系。
因此，通过开设涉农专业，培育具有时代特色的道德、文化、技术、管理、实践和创新，是21世纪新农村的中流砥柱。建设社会主义新农村迫在眉睫。
农村经济综合治理目标培育
主要是涉农企业、农村经济组织、农村行政管理部门、村民自治组织、中介组织、乡镇企业和大培养和掌握规模农民、农村经济管理、农村政策法规、农产品营销、农村企业管理、财务管理等知识和综合基本技能，从事农业企业、农村经济合作组织工作。 、农村行政管理部门和其他企业组织管理、农村经济管理、涉农企业财务核算、财务管理、农产品市场开发、农产品销售经纪、农村经纪服务等。 农村经济综合管理类专业课程
本专业开设的核心课程包括农村政策与法规、农村经济管理、会计学基础、农村企业会计、农业成本核算、销售促进等. 技能、商务谈判、商务礼仪、销售技巧、农业推广、电子商务、乡镇企业管理、统计学基础、农产品营销、农业投资项目管理、农村经纪人实务、合作社理论与实务、农村财税与金融、农村**实务、村务管理、农村金融管理等。
5.应用电子专业
应用电子专业教学目标
（一）一年级学生
万用表和示波器1、正确使用信号源。 掌握焊接技术，掌握常用电子元器件的识别和检测； 掌握简单电子产品的安装调试。
1.掌握反馈的概念，判断反馈的类型。 掌握集成运算放大器及其使用的基本知识，功放电路的基本知识及各元器件的作用，掌握串联稳压电源的原理和测试。 掌握振荡电路的基础知识。
2、了解二极管、三极管的特性和用途，能够实现和调试整流电路和放大电路。
3、培养学生优良的学习态度和基本的职业素养，培养学生的团结协作精神。
4.了解学习电子、电气工程等专业基础课的基本方法。
5、培养学生勤奋进取、爱岗敬业、爱岗敬业的作风。
(2)高级2
1.掌握数字电路基础知识，能够进行分组分析复合逻辑电路和时序逻辑电路。
2.掌握简单电子产品的制造工艺，了解smt工艺流程，能够进行手工贴装和焊接。
3. 学生将能够了解电子产品制造的行业规范和专业素养。
4.能使用protel 2004完成简单原理图。
5.培养学生的专业意识和专业综合素质。
6.培养学生优良的学习态度和专业基本素质，培养学生的团结协作能力。
7.了解电子技术、电子产品结构技术、电子制图等专业课的基本学习方法。
8、培养学生勤于思考、善于做事、勇于创新的学习精神。
9.培养学生严格遵守安全驾驶规则，培养学生岗位规范意识和产品质量意识。
应用电子学的主要教育要求
1.
了解磁场、电流导体和线圈磁场、磁通量、磁通密度、磁场强度、磁导率、电感线圈、电感量、影响电感线圈参数的因素。 了解电磁感应定律和楞次定律的现象。
了解交流发电的原理和变化规律。 理解交流电物理量（周期、频率、最大值、有效值等）的符号含义。 了解交流电的特性，了解电感和电容对交流电的影响。 了解单相交流电路的概念，了解rl、rc、rlc串联电路的特性和分析方法。
电压三角形和阻抗三角形的概念。 了解和掌握有功功率和功率因数的概念和简单计算，了解无功功率和视在功率的概念，了解提高功率因数的方法及其经济意义。 了解三相交流电的产生、特点及接线方法。
您必须满足要求。 能正确使用常用电器设备和电动工具。 熟悉并能够正确连接电线和恢复绝缘以及安装灯具、开关和插座。 掌握电工基本*作技术和基本安全知识。 了解与本课程相关的技术规范。 请掌握安全用电常识。
2.《电子学基础与技能》要求了解反馈概念、放大器配置和类型，以及判断负反馈的能力。馈送放大器的四种配置。 了解低频功放电路的基本要求和分类。 您可以阅读 otl 和 ocl 功率放大器的原理图。 了解功放设备安全使用知识。 可以识别电压器件的类型、主要参数、典型应用电路及其引脚。 您可以阅读集成稳压电源的原理图。 您可以阅读 lc 振荡器、rc 桥式振荡器和晶体振荡器的电路图。 您必须满足要求：熟练掌握焊接技术。 熟练使用万用表测量电阻、电压和电流。 能熟练识别常用电子元器件参数，正确检测元器件质量，正确选用元器件。
我熟练使用示波器和信号发生器。 可安装调试音频功放电路（前级由集成运放组成）。 可安装调试直流稳压电源。 调整电压性能，电压调节范围可正确测量。 可用示波器观察振荡波形，测量振荡频率。 知道如何安装和调试 am 收音机。
3. 岐山县职业技术教育中心简介岐山县职业技术教育中心简介
岐山县职业技术教育中心位于周礼故里，著名旅游县。位于岐山县。 、工业强县 北环路西段是高标准、多功能、现代化、综合性的职业技术教育培训基地。
岐山县职业技术教育中心师资力量
该中心成立于2000年，占地面积74667平方米，建筑面积35000多平方米。专任教师110人，大专及以上学历75人，高级教师15人，中级教师43人，“双师型”教师31人，市、县两级教育专业人才25人，有教学新人和专任教师。 实现了100%的教师资格和岗位资格达标率。 学校有学生3170人。
旗山县职业技术教育中心
专业有计算机应用、数控技术、焊接、电子电工、烹饪、服装设计与技术、电子商务、酒店服务与管理. 这样的。 现有8个专业，其中3个省级骨干示范专业：计算机应用、烹饪、电子电工，1个省级精品专业数控加工。 学校教学设施齐全，实习实训名额充足，专业环境合理，办学方式灵活，管理规范。 它是对国家、州和地方教育部门的重大支持。我们支持中学。 2005年被教育部定为全国重点中等职业学校，被陕西省教育厅批准为中等职业学校。 2009年，创建为省级示范中专学校。
岐山县职业技术教育中心办学成果
近年来，学校本着以市场为导向、以服务为导向、以质量求发展、以创新求发展的理念。以“生存、发展”为国家机遇，大力发展职业教育，狠抓实训基地建设，大力改善办学条件。 鼓励教师积极参加国家和省骨干培训，不断提高教师水平。 创新办学模式，实施校企合作。 工学结合、产教结合的办学方式，培养了一大批专业技能过硬的专业技能型人才。 在学生管理中实行全封闭全员管理，不断提升精细化管理水平，促进学生德育素质全面发展。 积极实施“阳光工程”、“温暖工程”、“人人技能工程”等培训项目，累计培训3万人次，输出劳务人员5000余人。 他们为提高当地劳动力技能、促进农民工就业致富作出了重要贡献。
吉林工业职业技术学院
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寿光潍科中等专业学校有没有机电一体化技术专业?
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1.岐山县职业技术教育中心2023年开设专业列表序号学校名称职业名称
1岐山县职业技术教育中心服装设计与工艺
p>2 岐山县职业技术教育中心计算机应用
3 岐山县职业技术教育中心数控技术应用
4 岐山县职业技术教育中心农村经济综合管理
>5 岐山县职业技术教育中心电子技术应用情况
2.岐山县职业技术教育中心2023年开设专业详细介绍1.时装设计与工艺
服装设计与工艺专业概论
服装设计与工艺教育专业积极针对高职院校服装专业课教师的需求，适应服装产业结构，旨在发展和掌握服装设计和工艺的基本理论和基本技能。 能够将方法、科学思维与动手实践能力相结合，在服装艺术设计方**有创新思维，掌握服装造型和结构设计原则及计算机辅助设计技能，熟练设计服装，能够完善制作的款式和工艺，并具有优秀的教学和教学能力。 中高等职业技术教育中从事服装设计与工艺课程的高素质专业师资，从事服装设计与工艺制作的高级应用型人才。
服装设计与工艺培养目标
通过学习，学生将具备以下能力：
1.服装设计与工艺基础理论，掌握基础知识知识，基本技能。
2.具备从事服装行业设计、技术研究、生产管理等工作的能力
3.具备从事服装行业的基本能力。
4.熟悉教育规律和方法，能够运用教育学、心理学理论和现代教育技术，具有从事服装技术教育和研究的能力
5.了解本专业前沿和发展趋势，掌握服装专业理论知识，具有创新实践能力和创业精神。初步具备充分利用图书、期刊、网络等资源，运用主数据查询、文献检索、科学写作等方法开展科学研究的能力。
服装设计与工艺专业课
服装结构设计与制作、服装设计、服装cad、服装生产管理与营销、套料与推板、服装悬垂性、服装专业化各校主要特色课程和实践环节，如英语、服装绘画技法、服装绘画基础、服装配色与图案设计、专业培训等。
2.计算机应用专业
计算机应用专业简介
计算机应用是计算机在各个领域应用的理论、方法、技术和系统。是学习 将计算机科学与其他学科相结合的外围学科是计算机科学的组成部分。 计算机应用是一种参与社会活动并为他们的行为提供指导的方式。
计算机应用可分为两个领域：数值应用和非数值应用。 非数值应用包括数据处理和知识处理，例如信息系统、工厂自动化、办公自动化、家庭自动化、专家系统、模式识别和机器翻译等领域。
计算机应用专业发展历程
1.数值应用。 第一代电子管计算机（数字机和***）硬件体积庞大，运算速度慢，系统维护技术要求高，软件尚未形成系统，需要大量人力编写应用程序。 主要用于国防尖端**的研制、制造和使用。
2. 20世纪50年代后期和60年代后期
开始向非数值应用方向发展。 这一阶段使用的是第二代晶体管计算机。 除了继续用于科学计算之外，它主要用于数据处理、工商处理和企业信息管理。 自20世纪60年代后期小型机出现以来，硬件逐渐系列化，接口设备和外设的种类也越来越多。 基于块的软件设计使软件编译易于工程化，适用于生产过程的实时控制。
3.70s
计算机应用普及到社会经济的更多领域。 第三代集成电路计算机以其优良的性能价格比和可靠性，促进了计算机的普及和应用。 和随着微处理器的快速发展，计算机广泛应用于工业、农业、文教、医药、服务业和社会事业等领域。
微处理器在消费电子产品中的使用使计算机应用程序渗透到我们的家庭生活和娱乐活动中。 计算机技术与通信技术的结合，使计算机网络的发展成为可能。 随着信息服务业的兴起，社会信息资源得到更广泛的利用。
4. 1970年代至今
这一时期，软件越来越丰富，有数据库系统，有可扩展的语言，有网络软件。 随着微型计算机和网络的出现，它们的应用领域已经扩展到包括oa数据库管理、图像识别、语言识别、专家系统和家庭娱乐等。
计算机应用类专业发展前景展望
“10.许多省区、城市社区和乡镇将建设信息化示范区。”
步伐社会工作、公共服务等公共领域信息化建设步伐加快，文化、教育、卫生、社会保险、社会保障、公共交通、供水供热供电系统、社区服务等公共领域信息化应用广泛科技等一系列重要应用工程和数字奥运圆满完成，社会公共领域建设迈上新台阶，为民生提供了良好的衣食住行环境和服务，使信息化进入家庭，促进了
智能楼宇和社区逐步推进，电话、手机、信息家电、家用电脑普及，信息技术大量渗透到家庭和个人生活中，
2005年，全国家庭计算机普及率将达到8-10%，城市家庭计算机普及率将达到20-30%。将达到15-20%、40-50%，信息家电、家庭影院、家庭办公的数字化、智能化将逐步普及，家庭信息化的发展将大大提高生活质量。
3.数控技术应用专业
从事自动化生产线运行、调试、维护的数控技术要求。您将被委托进行生产现场的工艺介绍、nc软件的使用、nc编程、nc修改、设备管理、质量检验和产品销售等任务。
数控技术应用主要课程
根据能力和专业要求，本专业主要课程有： 计算机应用基础、机械制图、机械工程资料、机械设计基础、电工电子技术、机械控制基础、测量技术、微型计算机原理与应用、数控系统、数控装置与程序设计、数控加工技术, 机电、企业管理和市场营销专业英语。
数控技术应用专业实训链接
测绘实训、cad实训、钳工实训、机械拆装实训、机加工实训、电气工程实训、电子技术实训、数控系统基础实训机械控制、数控设备及编程*作培训，数控加工技术综合培训。
数控技术应用专业方向
设置多个专业方向，使毕业生就业岗位适应性强，就业范围广。 数控机床故障诊断
数控技术应用专业招聘方向
本专业毕业生主要在企业就业，从事数控技术相关工作。 及数控加工生产、施工；数控编程与设计；数控机床安装、调试与维护、维修与服务等大连柴油机厂、大连机床厂、冰山集团、佳能、三洋精造、中村精密、莫拉斯特世纪模具有限公司
4.p>教授带头带动亿万农民共建园区。 特色农业、未来农业、旅游农业、创汇农业等全新概念和内容进入农业体系。
因此，通过开设涉农专业，培育具有时代特色的道德、文化、技术、管理、实践和创新，是21世纪新农村的中流砥柱。建设社会主义新农村迫在眉睫。
农村经济综合治理目标培育
主要是涉农企业、农村经济组织、农村行政管理部门、村民自治组织、中介组织、乡镇企业和大培养和掌握规模农民、农村经济管理、农村政策法规、农产品营销、农村企业管理、财务管理等知识和综合基本技能，从事农业企业、农村经济合作组织工作。 、农村行政管理部门和其他企业组织管理、农村经济管理、涉农企业财务核算、财务管理、农产品市场开发、农产品销售经纪、农村经纪服务等。 农村经济综合管理类专业课程
本专业开设的核心课程包括农村政策与法规、农村经济管理、会计学基础、农村企业会计、农业成本核算、销售促进等. 技能、商务谈判、商务礼仪、销售技巧、农业推广、电子商务、乡镇企业管理、统计学基础、农产品营销、农业投资项目管理、农村经纪人实务、合作社理论与实务、农村财税与金融、农村**实务、村务管理、农村金融管理等。
5.应用电子专业
应用电子专业教学目标
（一）一年级学生
万用表和示波器1、正确使用信号源。 掌握焊接技术，掌握常用电子元器件的识别和检测； 掌握简单电子产品的安装调试。
1.掌握反馈的概念，判断反馈的类型。 掌握集成运算放大器及其使用的基本知识，功放电路的基本知识及各元器件的作用，掌握串联稳压电源的原理和测试。 掌握振荡电路的基础知识。
2、了解二极管、三极管的特性和用途，能够实现和调试整流电路和放大电路。
3、培养学生优良的学习态度和基本的职业素养，培养学生的团结协作精神。
4.了解学习电子、电气工程等专业基础课的基本方法。
5、培养学生勤奋进取、爱岗敬业、爱岗敬业的作风。
(2)高级2
1.掌握数字电路基础知识，能够进行分组分析复合逻辑电路和时序逻辑电路。
2.掌握简单电子产品的制造工艺，了解smt工艺流程，能够进行手工贴装和焊接。
3. 学生将能够了解电子产品制造的行业规范和专业素养。
4.能使用protel 2004完成简单原理图。
5.培养学生的专业意识和专业综合素质。
6.培养学生优良的学习态度和专业基本素质，培养学生的团结协作能力。
7.了解电子技术、电子产品结构技术、电子制图等专业课的基本学习方法。
8、培养学生勤于思考、善于做事、勇于创新的学习精神。
9.培养学生严格遵守安全驾驶规则，培养学生岗位规范意识和产品质量意识。
应用电子学的主要教育要求
1.
了解磁场、电流导体和线圈磁场、磁通量、磁通密度、磁场强度、磁导率、电感线圈、电感量、影响电感线圈参数的因素。 了解电磁感应定律和楞次定律的现象。
了解交流发电的原理和变化规律。 理解交流电物理量（周期、频率、最大值、有效值等）的符号含义。 了解交流电的特性，了解电感和电容对交流电的影响。 了解单相交流电路的概念，了解rl、rc、rlc串联电路的特性和分析方法。
电压三角形和阻抗三角形的概念。 了解和掌握有功功率和功率因数的概念和简单计算，了解无功功率和视在功率的概念，了解提高功率因数的方法及其经济意义。 了解三相交流电的产生、特点及接线方法。
您必须满足要求。 能正确使用常用电器设备和电动工具。 熟悉并能够正确连接电线和恢复绝缘以及安装灯具、开关和插座。 掌握电工基本*作技术和基本安全知识。 了解与本课程相关的技术规范。 请掌握安全用电常识。
2.《电子学基础与技能》要求了解反馈概念、放大器配置和类型，以及判断负反馈的能力。馈送放大器的四种配置。 了解低频功放电路的基本要求和分类。 您可以阅读 otl 和 ocl 功率放大器的原理图。 了解功放设备安全使用知识。 可以识别电压器件的类型、主要参数、典型应用电路及其引脚。 您可以阅读集成稳压电源的原理图。 您可以阅读 lc 振荡器、rc 桥式振荡器和晶体振荡器的电路图。 您必须满足要求：熟练掌握焊接技术。 熟练使用万用表测量电阻、电压和电流。 能熟练识别常用电子元器件参数，正确检测元器件质量，正确选用元器件。
我熟练使用示波器和信号发生器。 可安装调试音频功放电路（前级由集成运放组成）。 可安装调试直流稳压电源。 调整电压性能，电压调节范围可正确测量。 可用示波器观察振荡波形，测量振荡频率。 知道如何安装和调试 am 收音机。
3. 岐山县职业技术教育中心简介岐山县职业技术教育中心简介
岐山县职业技术教育中心位于周礼故里，著名旅游县。位于岐山县。 、工业强县 北环路西段是高标准、多功能、现代化、综合性的职业技术教育培训基地。
岐山县职业技术教育中心师资力量
该中心成立于2000年，占地面积74667平方米，建筑面积35000多平方米。专任教师110人，大专及以上学历75人，高级教师15人，中级教师43人，“双师型”教师31人，市、县两级教育专业人才25人，有教学新人和专任教师。 实现了100%的教师资格和岗位资格达标率。 学校有学生3170人。
旗山县职业技术教育中心
专业有计算机应用、数控技术、焊接、电子电工、烹饪、服装设计与技术、电子商务、酒店服务与管理. 这样的。 现有8个专业，其中3个省级骨干示范专业：计算机应用、烹饪、电子电工，1个省级精品专业数控加工。 学校教学设施齐全，实习实训名额充足，专业环境合理，办学方式灵活，管理规范。 它是对国家、州和地方教育部门的重大支持。我们支持中学。 2005年被教育部定为全国重点中等职业学校，被陕西省教育厅批准为中等职业学校。 2009年，创建为省级示范中专学校。
岐山县职业技术教育中心办学成果
近年来，学校本着以市场为导向、以服务为导向、以质量求发展、以创新求发展的理念。以“生存、发展”为国家机遇，大力发展职业教育，狠抓实训基地建设，大力改善办学条件。 鼓励教师积极参加国家和省骨干培训，不断提高教师水平。 创新办学模式，实施校企合作。 工学结合、产教结合的办学方式，培养了一大批专业技能过硬的专业技能型人才。 在学生管理中实行全封闭全员管理，不断提升精细化管理水平，促进学生德育素质全面发展。 积极实施“阳光工程”、“温暖工程”、“人人技能工程”等培训项目，累计培训3万人次，输出劳务人员5000余人。 他们为提高当地劳动力技能、促进农民工就业致富作出了重要贡献。
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天水开设焊接技术专业的职业学校有哪些
丽江高星级饭店运营与管理专业职业中学哪所好
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西安黄河中学怎么样,好不好进(西安黄河中学怎样)
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