常州体育学校有哪些 常州体育学校名单一览表
常州的体育学校有：江苏省常州体育运动学校等体育学校。
一、常州体育学校名单一览表序号 体育学校名称 体育学校地区 体育学校地址
1 江苏省常州体育运动学校 常州 常州市新北区晋陵北路11号
二、常州体育学校简介1、江苏省常州体育运动学校
江苏省常州体育运动学校简介
江苏省常州体育运动学校始创于1956年，是在青少年业余体校的基础上发展起来的，1987年经省人民政府批准正式命名为常州市体育运动学校，1992年又设立了常州市延陵中学，是附属于体育运动学校的一所义务制体育初中校。
学校地处市行政中心地块，占地面积约250亩，总建筑面积合计4万多平方米，教学行政、办公用房总面积达5400平方米。教学、训练场馆、科研设施一流。学校生活配套设施齐全，学生公寓三幢，学校a级食堂一个，浴室两个，能满足学生的学习、训练、生活的全部需要。
江苏省常州体育运动学校学校荣誉
学校现任校长邓锁荣。近年来，学校先后被国家、省授予"省级合格中等专业学校"、"全国群体先进集体"、"省群体先进集体"、"全国业余训练先进集体"、"全国青少年体育工作先进集体"等称号。自87年办学以来，学校先后向国家和省输送了100多名优秀运动员。其中有杨伊明、宋志娟、邰普庆、卢兰、蒋燕皎等15名世界级冠军，2008年北京奥运会，学校输送的运动员陆春龙取得了蹦床奥运冠军。从2005年起学校连续两次被评为"国家高水平体育后备人才基地"，2008年又被评为"国家田径奥林匹克高水平人才基地(中长跑)"、"国家垒球后备人才训练基地"等称号。2009年，被省体育局命名为"江苏省体育职业技能省级培训基地"。2011年我校运动训练专业被省教育厅认定为省级品牌专业，学校被授予“省课改实验校”。2013年1月被省教育厅授予“江苏省四星级中等职业学校”，同时被认定为“江苏省高水平示范性中等职业学校”，实现了学校办学的跨越式发展。
江苏省常州体育运动学校教育理念
学校办学以来，坚持"以训练为中心、以教学为基础、以科研为先导"的办学指导思想，强化体育特色，突出服务功能，遵循运动训练规律和教育规律，在特色中求发展，在发展中求突破，谋求运动学校新的发展机遇。
近几年来，学校以建设一流名牌学校作为新的努力方向，确立了争创一流的奋斗目标，形成了"育人为本、质量为根"的办学理念，将德育教育工作放在首位，坚持创新机制、培育市场、拓展渠道、全员参与。形成"招得进、留得住、教得好、送得出"的质量效益型办学特色，使学校得到了跨越式的发展，取得了良好的办学效益和社会声誉。
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1 江苏省常州体育运动学校 常州 常州市新北区晋陵北路11号
二、常州体育学校简介1、江苏省常州体育运动学校
江苏省常州体育运动学校简介
江苏省常州体育运动学校始创于1956年，是在青少年业余体校的基础上发展起来的，1987年经省人民政府批准正式命名为常州市体育运动学校，1992年又设立了常州市延陵中学，是附属于体育运动学校的一所义务制体育初中校。
学校地处市行政中心地块，占地面积约250亩，总建筑面积合计4万多平方米，教学行政、办公用房总面积达5400平方米。教学、训练场馆、科研设施一流。学校生活配套设施齐全，学生公寓三幢，学校a级食堂一个，浴室两个，能满足学生的学习、训练、生活的全部需要。
江苏省常州体育运动学校学校荣誉
学校现任校长邓锁荣。近年来，学校先后被国家、省授予"省级合格中等专业学校"、"全国群体先进集体"、"省群体先进集体"、"全国业余训练先进集体"、"全国青少年体育工作先进集体"等称号。自87年办学以来，学校先后向国家和省输送了100多名优秀运动员。其中有杨伊明、宋志娟、邰普庆、卢兰、蒋燕皎等15名世界级冠军，2008年北京奥运会，学校输送的运动员陆春龙取得了蹦床奥运冠军。从2005年起学校连续两次被评为"国家高水平体育后备人才基地"，2008年又被评为"国家田径奥林匹克高水平人才基地(中长跑)"、"国家垒球后备人才训练基地"等称号。2009年，被省体育局命名为"江苏省体育职业技能省级培训基地"。2011年我校运动训练专业被省教育厅认定为省级品牌专业，学校被授予“省课改实验校”。2013年1月被省教育厅授予“江苏省四星级中等职业学校”，同时被认定为“江苏省高水平示范性中等职业学校”，实现了学校办学的跨越式发展。
江苏省常州体育运动学校教育理念
学校办学以来，坚持"以训练为中心、以教学为基础、以科研为先导"的办学指导思想，强化体育特色，突出服务功能，遵循运动训练规律和教育规律，在特色中求发展，在发展中求突破，谋求运动学校新的发展机遇。
近几年来，学校以建设一流名牌学校作为新的努力方向，确立了争创一流的奋斗目标，形成了"育人为本、质量为根"的办学理念，将德育教育工作放在首位，坚持创新机制、培育市场、拓展渠道、全员参与。形成"招得进、留得住、教得好、送得出"的质量效益型办学特色，使学校得到了跨越式的发展，取得了良好的办学效益和社会声誉。
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