云南海天考研熊涛校长：敬天爱人，利他，共享
采访熊涛是一个非常偶然的机会，他是云南海天考研的校长，这个80后的陕西男孩，2010年因为没有考上研究生，背着小包就来到了北京海天考研机构，目的就是要把这个著名的考研机构引进到云南，经不住他的软磨硬泡，2010年3月15号北京海天终于把云南的授权交给了这个还没有走出校门的小伙子。
回到昆明后的熊涛立即开始了云南海天考研机构的筹备以及招生。第一年虽然招了不少学生，但是在成本核算之后发现自己赔了个精光，面临合伙人退出资金危机困难，他没有选择放弃，在总结完经验之后再次出发，第二年就实现了正增长。如今13年过去了，海天考研已经成为了云南考研第一名，在云南省有11个校区，在9个地州都设有分校，年度培训学生超过1万人。
我在熊涛校长的朋友圈看到这样一行手写的文字：读书不一定能让你功成名就，飞黄腾达，但一定能让你出言有尺，嬉笑有度，说话有德，做事有余，近期，本栏目在海天考研总部采访了熊涛校长。
熊涛首先介绍了海天学校总部的基本情况，在学府路总部一共有四栋楼，1楼有超市食堂，3楼有花园球场和公共的活动空间，还有一部可以同时容纳50人上下的超大电梯。在自习室，一只默默陪伴着孩子们的考研狗，在压力巨大的学习之余，它成为了考研学子们的解压伙伴。
荣誉墙上陈列的奖牌中，从2008年以来，海天考研机构就成为了五华区icon的优秀考研机构，海天机构如何能从600多家机构保持领先呢？熊涛说，除了先进的师资，优越的硬件，更重要的是督导，监督师资的教学效果，包括学生的学习行为进行适时调整督促。多媒体配备的大型教室里的上课动态都将通过监控接入到质量品控中心，这里的工作人员将会对课堂的质量进行评估与纠偏，这也是海天能够稳步提升升学率的重要因素。
回顾13年创业走过的道路，熊涛坦言自己并不后悔。他认为每个人都是为了追逐幸福，他能够通过办学成就孩子上岸，也能为优秀的师资寻找到最有价值的平台，而自己也通过这样的创业方式获得经济的收益，这是一个共赢共享的过程，充满了挑战乐趣与成就感。作为考研行业里面的领先者，他一再强调，过程推导结果，正心正念，正行正果，共知共享，共创共赢，他知道的会毫无保留的告诉其他人并分享一切。他认为每个人成功的核心要素就是利他，他把一路走来的所有经历总结为四个字，敬天爱人，这个4个字也成为了他办公室里悬挂的座右铭也是海天考研的文化基因和企业内核。
熊涛说做事做人要遵循规律和利他，对别人十分好，别人才有可能对你三分好。就像学生需要满足对好老师的需求，那我们就要想办法去满足他，就像学生需要一个良好的环境那我们也要想方设法来满足他。就像老师需要在更大更高的平台上获得自我成就，那我们也要想办法去成就他，助力他。这样一个共赢共享的平台，最终就会获得更多的同**。
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我在熊涛校长的朋友圈看到这样一行手写的文字：读书不一定能让你功成名就，飞黄腾达，但一定能让你出言有尺，嬉笑有度，说话有德，做事有余，近期，本栏目在海天考研总部采访了熊涛校长。
熊涛首先介绍了海天学校总部的基本情况，在学府路总部一共有四栋楼，1楼有超市食堂，3楼有花园球场和公共的活动空间，还有一部可以同时容纳50人上下的超大电梯。在自习室，一只默默陪伴着孩子们的考研狗，在压力巨大的学习之余，它成为了考研学子们的解压伙伴。
荣誉墙上陈列的奖牌中，从2008年以来，海天考研机构就成为了五华区icon的优秀考研机构，海天机构如何能从600多家机构保持领先呢？熊涛说，除了先进的师资，优越的硬件，更重要的是督导，监督师资的教学效果，包括学生的学习行为进行适时调整督促。多媒体配备的大型教室里的上课动态都将通过监控接入到质量品控中心，这里的工作人员将会对课堂的质量进行评估与纠偏，这也是海天能够稳步提升升学率的重要因素。
回顾13年创业走过的道路，熊涛坦言自己并不后悔。他认为每个人都是为了追逐幸福，他能够通过办学成就孩子上岸，也能为优秀的师资寻找到最有价值的平台，而自己也通过这样的创业方式获得经济的收益，这是一个共赢共享的过程，充满了挑战乐趣与成就感。作为考研行业里面的领先者，他一再强调，过程推导结果，正心正念，正行正果，共知共享，共创共赢，他知道的会毫无保留的告诉其他人并分享一切。他认为每个人成功的核心要素就是利他，他把一路走来的所有经历总结为四个字，敬天爱人，这个4个字也成为了他办公室里悬挂的座右铭也是海天考研的文化基因和企业内核。
熊涛说做事做人要遵循规律和利他，对别人十分好，别人才有可能对你三分好。就像学生需要满足对好老师的需求，那我们就要想办法去满足他，就像学生需要一个良好的环境那我们也要想方设法来满足他。就像老师需要在更大更高的平台上获得自我成就，那我们也要想办法去成就他，助力他。这样一个共赢共享的平台，最终就会获得更多的同**。
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