南京职高3+4是什么意思(南京职业学校3+2)
三年前中考进入南京高职校的男生孙可嘉，这个新学期一圆大学梦——正式成为金陵科技学院本科一年级学生。记者了解到，2013年江苏试点“3+4”中职与本科分段培养项目，启动中职生直接上本科的全新尝试，南京四所职业学校开设专业，招生300多人，今年9月首批试点学生经过“转段考试”跨入大学殿堂。
“3+4”项目进入中考第一批次
2013年，南京市的中考新出现了中职与普通本科“3+4”分段培养专业315人的招生计划，并且在第一批次填报，而往年，职校的填报批次在第二或第三批次。有关人士介绍，三年前南京首批试点有4所职业学校，对接高校为晓庄学院和金陵科技学院。这意味着，中考进入职业学校的学生今后也有机会升入本科，而且不需要参加高考。中职与普通本科“3+4”项目是江苏省教育厅组织开展的现代职业教育体系试点项目，主要尝试国家示范性职业学校与市属本科院校之间的对接。参与“3+4”项目的学生，前3年在职业学校学习，之后通过“转段考试”，升入市属本科院校相关专业。整个7年的培养计划，由中职与本科院校共同制定，前3年开始渗透本科的学习内容。
南京四所职校约300个计划，对接两所本科大学
“3+4”项目南京具体招生的学校包括南京工程高等职业学校、南京高等职业技术学校、金陵中等专业学校和浦口中等专业学校等四所国家中等职业教育改革发展示范学校。三年前的招生计划中，南京工程高等职业学校招生90人，包括建筑工程施工专业45人，对口金陵科技学院；电气技术专业45人，对口南京晓庄学院。南京高等职业技术学校招生计划90人，包括楼宇智能化设备安装与运行和电气技术应用专业，各45人，都对口金陵科技学院。金陵中等专业学校招生计划90人，其中汽车运用与维修专业45人，对口金陵科技学院；计算机平面设计45人，对口南京晓庄学院。浦口中等专业学校招生数45人，为机电技术应用专业，对口南京晓庄学院。
首届学生今年90%以上顺利进入本科阶段
“这个项目其实对一批中考成绩在第一批次边缘的孩子很有利，这些孩子上普高上不了第一梯队的，三年后高考想进本科依旧很困难，而‘3+4’项目只要孩子在中职认真学习，三年后转段考试合格，就直接上本科，高校的招生计划是为这个项目提前预留的。”南京高职校一位老师告诉记者，根据省教育厅试点要求，该项目录取分数线不得低于南京中考总分的80%，与四星级高中在同一批次录取，而高职校今年首届67名“3+4”项目毕业生参加“转段考试”，65名进入本科，合格率97%。南京金陵中等专业学校汽车运用与维修专业和计算机平面设计的两个“3+4”项目班的学生，全部通过转段考试对口进入金陵科技学院和晓庄学院本科。
【听听首批学生亲身经历】
为什么选“3+4”？中考成绩中上等，对技能实训感兴趣
今年南京高职校首届“3+4”中职与本科分段培养项目65名优秀毕业生拿到读本“门票”，正式进入金陵科技学院普通本科一年级就读。孙可嘉是65名幸运儿中的一分子，他不仅拿到了中专毕业证书、中级技能等级证书，还拿到了本科录取通知书。回忆起当年选择“3+4”项目，他很庆幸。
“2013年，我中考考了590多分，这个成绩很尴尬，如果上普高，三年后高考还是很困难，考上本科的几率不大。”孙可嘉和父母商量了一下，最终根据自己的特点选择了南京高等职业技术学校的“3+4”项目。孙可嘉初中时在班上成绩处于中上游，学科成绩虽然不算拔尖，但是动手能力很强，对电器非常感兴趣。 “我选择的楼宇智能化专业，技能实践教学、理实一体的课程设置很合‘胃口’，成绩一下跃到了上游行列。”孙可嘉说，除了开设理论课程，学校还专门开设了每学期两周的技能实训课，让他觉得特别开心的是，这里更像大学，学习讲究自主性，没有高中那么多外界的压力，积极性不由自主就提高了。
“3+4”课程什么样？
职校和高校共同制订人才培养方案
南京高职校负责“3+4”专业的老师告诉记者，职校主要负责学生前三年，但在第五学期，高校就会参与进来，派教授来给学生上专业课。学生三年后参加的是接收高校组织的转段考试。“我们的学生动手能力强是肯定的，但在文化基础上要加强，要能达到普通本科的要求。”老师告诉记者，从这几年咨询“3+4”项目的中考考生状况看，这批孩子的学习能力都没问题，基本都是预估分在第一批次左右的，校方希望，他们不仅未来是技能上的高手，也在理论上能够胜人一筹。
金陵中等专业学校的老师告诉记者，学校的“3+4”计算机平面设计专业从一开始运行，就和对接高校晓庄学院一起制订“3+4”人才培养方案。“前三年要有文化基础课、专业基础课，专业核心课程，后四年专业核心课程加强，从今年的情况看，所有学生顺利通过转段考试，成为本科学生。”
编辑：盛捷
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