激励人的教育故事(对我触动最大的教育故事)
为别人照亮道路自己必须放出光芒-我的教育故事-
三尺讲台，三寸舌，
三寸笔，三千桃李;
十年树木，十载风，
十载雨，十万栋梁。
特别的一束光
有人这样说，一个老师最大的失败是他不爱他的学生，其实一个老师最大的悲哀是他的学生不爱他。那么，我想，我是幸福的，因为我的教育之路在爱与被爱中蔓延者。
曾经我读到了一个故事，故事说古代有位老禅师，一日晚，望见墙角边有一张椅子，是哪位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老神师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而的不是椅子，而是自己的师傅时，惊慌失措，张口结舌。但师傅井没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服”。
爱是相互的，相信那个小和尚以后面对老神师，会投以景仰的目光吧！孩子们是单纯的，只要你对他们付出过爱心，那么你以前对他们的冷言冷语，暴跳如雷，他们都能够多原谅。完容是一种无声的教育。虽然书本知识的灌输是很重要的，但是给学生营造一个宽容的学习环境，在鼓励学生的人格力量的成长上，个性张扬的发展上，是有很大作用的。学生对我们教师的要求并不高，只要我们真心一点，平等一点，赏识一点，他们就会心满意足，“言听计从”。在以后的日子里我会努力地蹲下身子与学生对话，也努力着去用自身的行动，去影响他们。
教育需要耐心，细心，恒心，每当在上课的时候，面对不听话的学生，心里想要发火的时候，脑子里就不由自主地出现自己初为人师时的事情。有时我觉得愧疚，后悔当时吓着了那些孩子；有时又觉得可笑，奇怪自己当时怎样会发那么大的火？此刻回想起来，实在觉得自己做得不妥，当时可能为了维护那么一点尊严，可能是为了挽回那么一点面子，总而言之，只是为了证明我是一个老师，我是不可侵犯的。在与孩子一次次磨合的过程中，我慢慢学习着宽容，学习着理解。
我爱我的学生，同时也收获着学生的爱，爱是幸福的，被爱更是一种率福，教育，其实也不用太多的言语，在我的课堂上，眼与眼的对望，就是心与心的互换，是爱与爱的交流。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
刘凤伟老师将一直坚守在这平凡的岗位上，努力书写教育人生，继续以实际行动演绎着一名电校教师的无悔风采。
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我爱我的学生，同时也收获着学生的爱，爱是幸福的，被爱更是一种率福，教育，其实也不用太多的言语，在我的课堂上，眼与眼的对望，就是心与心的互换，是爱与爱的交流。
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