西安市技工学校有哪些专业_西安智能工业技工学校招生专业

2023 西安第二机械工程学院开设数控、车床、模具制造、计算机技术、旅游管理、石油化工等专业。
1.西安第二机械工程师学校2023年开设专业列表 序号 校名 职业名称
1 西安第二机械工程师学校 cnc
>2西安特纳安第二机械学校
3西安第二机械学校模具制造商
4西安no. 2 机械 机械 计算机技术 in school
p>5 西安 unit 2 engineer school to**ism management
6 西安 unit 2 engineer school petrochemical industry
2 . 西安2023年第二届机械工程学院专业设置详情 1.电气工程、机械制造技术、数控加工技术、数控编程、电气控制还有plc、电气技术、电子技术、机械制图、计算机制图(cad)、计算机基础设施、可编程***、机器制造工艺和夹具、cnc 加工机械、cnc 机床故障和维护、典型的 cnc 系统等。 偏向电的你会发现:数字电路、模拟电路、单片机原理与接口与应用、c编程、vf、vb编程、计算机网络技术、数控系统,数值 包括控制加工技术,数控。 程序设计、自动控制原理、液压传动、气动传动等。
数控专业培养目标
本专业培养良好的政治思想素质、德智体全面发展。 适应社会主义市场经济健身、审美等需要,掌握数控技术,能从事生产、经营、产品营销、设备维修等生产一线工作的应用型高级技术人才。
数控专业就业前景
1.制造业的社会和产业背景
数控技术是实现一体化生产的基础。 是提高产品质量和劳动生产率不可缺少的技术手段。 数控技术是国防现代化建设的重要战略物资。 是关系国家战略地位、体现国家综合国力高低的重要支柱产业。
加入世贸组织后,中国正逐步成为“世界制造中心”。 为了获得竞争优势,制造公司开始广泛使用先进的数控技术。
据统计,目前我国数控机床*作工缺口约60万。 数控人才紧缺问题受到****、教育部、劳动和社会保障部等政府部门的高度重视。 “月收入6000日元的cnc工程师很难招”、“年收入16万日元的模具工程师很难招”。
教育部、劳动和社会保障部、*****、*****、***、卫生部等六部委:我们决定实施人力资源开发与培训工程,力争用5年时间培训30万以上制造业紧缺人才。 缓解我国劳动力市场人才短缺问题。
2.数控技术人才需求
数控技术人才需求规模、人才需求类型、层次、质量等相关国民经济和制造业的发展水平和水平。取决于 还要看用人单位自身的管理要求和发展趋势。
据统计,德国、美国、日本等制造业发达的国家,数控机床占生产设备的70%以上。 我国制造业与国际工业发达国家还有很大差距。 据机械协会统计,目前我国制造业数控机床保有量不到总量的2%,近几年增长了35%以上。 我国现有的数控机床数量有限,未得到充分利用。 原因有很多,但缺乏cnc人才无疑是主要原因之一。
随着制造业信息化工程的深入推进,利用高新技术和先进适用技术改造提升传统产业,提高企业技术装备和产品的竞争力水平数控化需求大型制造设备和 cnc 工程师的数量正在增加。
2.特纳专业
特纳专业技能要求
作为特纳,您必须具备以下基本知识:
1.认真学习,深入了解车床的各种零件、部件、机构及其相互关系。 用于正确使用车床和排除故障。 并熟悉车床上的油孔。
2.熟悉它们的构造和维护。
3. 我们也可以根据您的图纸和工艺要求加工零件。
4、掌握工件的车削计算。
5.了解常用金属材料的性能及热处理。
6.正确组织工件位置(工件堆放、粗分、精分)
7.如何节约原材料,提高劳动生产率。 保证产品质量,降低成本。
8. 可参考相关技术手册。
车床*作工职业安全技术
一般来说,你应该:(进入工作场所)
1.工作是穿紧身工作服或紧身衣.
2. t**ner 戴着一顶工作帽,女同志的发辫塞进帽子里。
3. 不要离棋子太近。 防止切屑进入您的眼睛。 应戴护目镜以防粉尘。
4.手和身体远离旋转部件。 你甚至不能在这些地方开玩笑。
5、工件与车刀必须固定牢固。 否则,它会弹出来伤人。
6. 如果工件或卡盘很重,放入和取出时,不要一个人做,请别人帮忙。
7、不要在车床转动时进行测量。 此外,不可能用手形成工件的表面。
8.不要用手拉尖端。 特定于应用程序的挂钩清理。
9、切勿用手刹车或转动卡盘。
10、卡盘运动时,工作时不能戴手套。
11.电器如有损坏,请勿自行拆卸。 免于扩展失败。
12、旋转工件时,不要离开机床,来回走动。
13. 刃磨车刀(电机关闭)时,确保机器已断电。
14、旋转工件时,不要戴手套,以免手套的线头被车床夹住。
车床*作工职业鉴定方法
分为理论知识测试和技能*作考核。 理论知识考试采用闭卷笔试方式,实践技能考试采用现场实践技能考试方式。 理论知识考试和实践技能考试均满分100分,60分以上为及格。 技师和高级技师的考核也必须经过全面审查。
3. 模具装配专业
p>模具制造者的专业技能水平
初级(满足以下条件之一)
(1)经过正规的专业培训后,标准要求的学时我有取得毕业(结业)证书。
(2) 本人从事本专业实习2年多。
(3) 该职业的学徒期已经结束。
中级(符合下列条件之一)
(一)取得本岗位初级职业资格后,从事本岗位工作3年以上,并具有经本专业正规中级培训达到规定的标准学时数,取得毕业(结业)证书。
(二)取得本职业初级职业资格证书后,从事本职业5年以上。
(3) 我已经连续从事这个职业7年多了。
(四)取得职业安全行政主管部门认可的以发展中等技能为目的的中等职业学校专业(专)业证书。
高级(满足下列条件之一)
(1)取得中级职业资格证书后从事专业工作满4年,具有高级技能在本职业中接受过正规培训,达到规定的标准学时数,取得毕业(结业)证书。
(二)取得本专业中级资格证书后从事本专业7年以上。
(三)以培养高级技能为目的,取得职业技术院校或者经职业安全管理部门认可的技工院校的职业(专业)文凭。
(4)本专业或相关专业大学本科以上学历,取得本职业中级资格证书后,从事本职业2年以上者。
工程师(满足下列条件之一)
(1)取得主要工作高级职业资格证书后从事主要工作5年以上,技术具有接受过正规的专业培训,达到规定的标准学时,取得毕业(结业)证书。
(2)取得本专业高级职业资格证书后,从事本专业工作满8年。
(三)本专业或相关专业大专以上学历专(专)科毕业生,毕业后连续两年从事正规工作毕业于技术学院。谁是这个专业。
高级技师(具备以下条件之一)
(一)取得专业工程师职业资格证书后,连续从事本专业工作满三年,完成规定时数的规定高级专业工程师正规培训,取得人员资格。 毕业(结业)证书。
(二)取得本专业技术员职业资格证书后从事本行业5年以上。
专业模具钳工*作技能
划线、凿线、锯线、锉线、钻孔、铰孔、锪孔、铰孔、攻丝、车螺纹、矫直弯曲、铆接锤击、刮削、打磨、装配、试车、修理、尺寸测量。
moldfitter职业技能要求
moldfitter是一项技术性的工作,相对来说不需要太多的理论知识。 高中数理化基础是基本要求,不需要高深的理论基础。 除了高中的基础知识外,还需要机械制图和机械制图的相关知识。
模具装配工技术精湛,重视动手能力。 除了与模具和夹具相关的知识和技能外,还需要能够*作各种机床,如车床、钻床、铣床、磨床和手动工具。
4.计算机技术
计算机技术概论
计算机技术
计算机领域中使用的技术方法和手段。 计算机技术具有鲜明的综合特征。 它与电子学、应用物理学、机械工程、现代通信技术和数学紧密结合,发展迅速。
第一台通用电子计算机eniac是基于当时的雷达脉冲技术、核物理电子计数技术和通信技术。 电子技术,特别是微电子技术的发展,对计算机技术产生了很大的影响,并且这两种技术相互渗透,紧密交织。
应用物理学的成就为计算机技术的发展提供了条件:真空电子技术、磁记录技术、光学与激光技术、超导技术、光纤技术、热与光敏技术等。 广泛用于计算机。
机械工程技术,尤其是精密机械及其技术和计量学,是计算机外设的技术支柱。 与计算机技术和通信技术随着社会对计算机网络实现各自进步和资源共享的需求越来越大,计算机技术与通信技术也紧密结合,成为社会强大的物质技术基础。
离散数学、算**、语言学理论、控制论、信息论和自动机论为计算机技术的发展提供了重要的理论基础。 计算机技术是在许多领域和工业技术的基础上产生和发展起来的,已广泛应用于科学技术和国民经济的几乎所有领域。
计算机技术专家器件技术
电子器件是计算机系统的物理基础,而计算机复杂逻辑最基本的电路就是“与门”、“或门”、和“逆变器”。 由它形成的高级电路有两种类型:“组合逻辑”和“时序逻辑”。 这些逻辑是由电子设备实现的,电子设备的技术变革通常被作为计算机产生的标志。
从50年代的真空电子器件到80年代的vlsi,计算机器件技术经历了几个主要的发展阶段,机械组装密度提高了约4个数量级,速度提高了约5倍。 . ~6 个数量级的可靠性,~4 个数量级的可靠性改进(与器件故障率相比),~3 到 4 个数量级的功耗降低(与单个“门”相比),~4 到 5 个数量级的价格幅度(与使用单个“门”作为单位进行比较)。 设备技术的进步大大提高了计算机系统的性能成本比。
计算机技术专业发展趋势
计算机技术正面临着一系列新的重大变革。 诺依曼系统简单的硬件和特殊的逻辑已经不能适应软件越来越复杂、学科越来越复杂和大规模的趋势。 必须创建遵循软件需求和主题自然逻辑的新系统。 并行性、关联性、专用功能化以及硬件、固件和软件的组合是实现新系统的关键方法。
计算机将从信息处理、数据处理走向知识处理,知识库将取代数据库。 自然语言、模式、图像、手写等人机对话将成为输入输出的主要形式,人与机器的关系将达到更高层次。 砷化镓器件将取代硅器件。
5.旅游管理专业
旅游管理专业发展历程旅游业已成为中国国民经济乃至世界经济和产业体系中最具活力的组成部分。 旅游管理专业是旅游、管理、文化交叉的综合性专业。
目标是培养具有旅游管理专业知识,能够在各级旅游管理部门、旅游企事业单位、各类企业从事旅游管理和现代企业管理工作的高级专业人才。是培养
虽然由于社会经济和文化的飞速发展以及外汇的不断扩大,我国这个行业的创建时间还不到20年,但我国的旅游业却发展迅速。我在这。 第三产业是第三产业的重要组成部分,是新的经济增长点,急需具备人文、地理和经济知识的管理人才。 正是在这样的背景下,旅游管理学科逐渐发展起来,成为工商管理学科体系中的重要学科。
旅游管理现在是一级学科。 (参照教育部学科目录,这里应该是指旅游管理本科专业和工商管理本科专业并列在学科目录中。对于旅游管理研究生专业, 旅游管理专业培养目标
培养具有旅游管理专业知识,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专业人才。学生主要学习旅游管理的基本理论和知识,接受旅游管理的基本训练,学习分析问题和解决问题的基本技能。
旅游管理专业面向现代旅游结合旅游业发展形势,支持党的路线,培养适应服务需要的学生,通过先进技术的应用,培养德、智、体、美全面发展的专业人才
必要的基础理论和专业知识 以良好的职业道德和敬业精神为基础,重点掌握导游、旅行社、旅游景点、旅游购物店等领域的实用基本能力和基本技能。 /p>掌握现代旅游企业管理理论和方法,取得旅游企业及相关行业的管理、教育、科研资格。
旅游管理专业主干课程
旅游管理》、《导游》《旅游商务》、《导游基础》、《旅游政策与法规》、《城市旅游》、《旅行社商务》、《旅行社管理》、《中国旅游地理》、《旅游心理学》、《旅游经济学》、 《旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游英语会话、旅游饭店管理、旅游会计学、旅游社会学、饭店管理、旅游概论》、《旅游文化》、《旅游资源开发・管理》、《 《景观》《景点规划与运营》《旅游安全》《旅游经营者人力资源管理》《生态旅游》《旅游国家/地区概况》《旅游财务管理》《旅游项目管理》《旅游信息》系统》、《管理学》、《微观经济学》、《宏观经济学》、《旅游可持续发展》、《旅游生态学》、《旅游地理学》
6.石油化工专业
概论石油化工专业
石油化工专业是化学工业的重要组成部分,在国民经济发展中发挥着重要作用。 支柱产业之一。 石油化工是指以石油和天然气为原料,生产石油及石化产品的加工业。
石油制品又称石油制品,主要有各种燃料油(汽油、煤油、柴油等)、润滑油、液化石油气、石油焦、石蜡、沥青等。 生产这些产品的过程通常称为石油精炼,或简称精炼。 石油化工产品是通过对精炼过程中获得的原油进行进一步化学加工而获得的。
石油化工生产的第一步是以原油和天然气(丙烷、汽油、柴油等)裂解生产乙烯、丙烯、丁二烯、苯、甲苯、***为代表。就是这样。 基础化工原料。
第二阶段,以基础化工原料为原料,生产各种有机化工原料(约200种)和合成原料(塑料、合成纤维、合成橡胶)。 这些二级产品的生产属于石化行业。
有机化学原料的连续加工可以生产传统上不属于石化范围的更多种类的化学产品。 有些材料在石化工业中用天然气、轻汽油、重油合成氨、尿素,甚至合成硝酸。
石化工业的基础原料
石化工业的基础原料有四种:炔烃(乙炔)和烯烃(乙炔)。烯烃、丙烯、**、丁二烯)、芳烃(苯、甲苯、***)和合成气。 从这些基本原料可以生产出多种重要的有机化学品和合成材料。 天然气化工
以天然气为原料的化工行业称为天然气化工。 其主要内容如下。 1) 来自天然气的炭黑。 2) 从天然气中提取氦气。 3) 天然气制氢; 4) 天然气制氨; 5) 天然气制甲醇; 6) 天然气制乙炔; 7) 天然气制氯甲烷; . 9) 从天然气到硝基甲烷。 10)天然气制****;11)天然气制乙烯;12)天然气制硫磺等都可以做。 1) 我们生产汽油、煤油、轻油、重油和锅炉燃料。 2)燃料和润滑油的种类除了生产各种燃料油外,我们还生产各种类型的润滑油。 3)燃料化工类主要生产燃料油及化工产品。 4)燃料、润滑油化工型 既生产各种燃料、化工原料及产品,又生产润滑油的综合性炼油厂。
3.西安第二机械工程师学校简介 西安第二机械工程师学校简介 西安第二机械工程师学校是经省市有关部门批准成立的。 这是一所高中级社会培训学校。 是西安思马电气(集团)有限公司所属公办职业工程师学校。 学校创建于1984年。 学校不断发展壮大,为全市机械行业输送了一大批合格的技术工人,特别是为西马汽车集团的发展输送了一大批中高级技术工人。 人才已成为西安思马汽车有限公司的技能型人才库。 社会认可,企业欢迎,学校和家长推崇。 我们的毕业生质量高,深受企业欢迎,每年我们都会收到各大公司对我们毕业生的提前预订。
西安第二机械工程学校教师学校位于西安市东郊金华北路25号1号,占地面积25亩. 交通便利,硬件设施齐全,师资力量雄厚。 师资素质高、责任心强,师资类别广泛,专业结构和年龄层级合理,高级教师和实习教师占38%,具有“双师型”师资队伍。 专业理论知识和实践技能 40%的教职工,5%的中青年骨干教师0%。 我们的广大教师敬业、热爱工作,具​​有丰富的教学经验,富有创新思维和开拓精神。 多篇教师专业**在各级各类刊物发表并获奖。
西安第二机械工程师学校办学理念
在教育管理方面,学校将逐步制定和完善一系列科学合理的教学标准体系,已形成各种教育管理系统,在传统教育的基础上,探索出一系列适合技术教育特点的行之有效的教学方法和模式。 注重培养学生的实践能力,使学生通过学习获得比较扎实的专业技能和相应的理论知识。 科学培养方式,促进学生全面均衡发展:学校以严格管理着称,积累了丰富的学生管理经验。 始终对国家负责,对家长负责,对学生负责,严格学生生活和纪律管理。 在强调实践训练的同时,强调学生德、智、体、美、劳全面均衡发展。 通过开展丰富多彩的第二课堂活动和专业文体比赛,加强学生素质教育,丰富学生课余生活,积极开展学生心理健康辅导,取得了良好效果。 学校始终贯彻“求实、创新、团结、勤奋、追求卓越”的办学方针,把立德树人放在首位,坚持正确办学方向,突出办学特色。我来了。 ,努力培养学生既懂理论知识又懂实践能力。 具有一定道德水准的在新世纪社会有用的人才。

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