滦平职教中心机械加工技术专业介绍
滦平职教中心机械加工技术专业介绍:机械加工技术专业培养
本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
机械加工技术专业课程
机械制图、工程力学、机械设计基础、电工电子技术、液压与气动、机械制造设备、机械制造技术、模具设计、计算机辅助设计与辅助工艺管理、数控加工技术、现代机械制造技术。
机械加工技术就业方向
可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的it产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作，也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作，还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。
除了机械加工技术专业，滦平职教中心还开设了计算机技术与应用、旅游服务与管理、电子电工、幼儿教育等专业。
滦平职教中心:滦平职教中心基本情况
现址坐落于滦平县城育才街文华道，始建于1994年8月，2008年初迁至新校区，校园占地面积200亩，建筑面积4.5万平方米。2012年初县职教中心与汇英中学整合，重点发展职业高中和职业中专。现有教职工255人，专任教师204人，研究生学历6人，本科学历192人，高级职称84人。有在校生3943人。开设机械加工、数控技术、学前教育、涉农等10个专业，就业率达到100%，稳定率达到95%以上。有理、化、生基础实验室，有电子电工、机械加工、数控技术等专业实训室，有计算机房、多媒体、校园网、电子白板等信息化教学设备。固定资产达1.5亿多元。
滦平职教中心就业情况
在办学中，坚持不放弃每个学生，让每个学生都能选择适合自己发展的教育的办学理念;遵循“以服务为宗旨，以质量为中心，以就业为导向，以特色求发展”的办学方针;明确强化管理，尽快转型，发展职业教育，走多元发展、特色发展之路，创建国家级改革发展示范校的办学目标。
滦平职教中心荣誉情况
近三年为县内外培养输送各类专业技术人才3210名，为高等院校输送新生2500名。获得了国务院七部委联合授予的“全国农村青年劳动力转移培训先进单位”荣誉称号。2009年被中国教育管理学会授予“全国职业教育管理创新学校”荣誉称号，同年被教育部确认为国家级重点中等职业学校。学校已发展成为集职高、职专、普高、短期培训和农村劳动力转移培训于一体的综合性中等职业技术学校，为服务地方经济建设，促进农民增收做出应有的贡献。
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本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
机械加工技术专业课程
机械制图、工程力学、机械设计基础、电工电子技术、液压与气动、机械制造设备、机械制造技术、模具设计、计算机辅助设计与辅助工艺管理、数控加工技术、现代机械制造技术。
机械加工技术就业方向
可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的it产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作，也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作，还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。
除了机械加工技术专业，滦平职教中心还开设了计算机技术与应用、旅游服务与管理、电子电工、幼儿教育等专业。
滦平职教中心:滦平职教中心基本情况
现址坐落于滦平县城育才街文华道，始建于1994年8月，2008年初迁至新校区，校园占地面积200亩，建筑面积4.5万平方米。2012年初县职教中心与汇英中学整合，重点发展职业高中和职业中专。现有教职工255人，专任教师204人，研究生学历6人，本科学历192人，高级职称84人。有在校生3943人。开设机械加工、数控技术、学前教育、涉农等10个专业，就业率达到100%，稳定率达到95%以上。有理、化、生基础实验室，有电子电工、机械加工、数控技术等专业实训室，有计算机房、多媒体、校园网、电子白板等信息化教学设备。固定资产达1.5亿多元。
滦平职教中心就业情况
在办学中，坚持不放弃每个学生，让每个学生都能选择适合自己发展的教育的办学理念;遵循“以服务为宗旨，以质量为中心，以就业为导向，以特色求发展”的办学方针;明确强化管理，尽快转型，发展职业教育，走多元发展、特色发展之路，创建国家级改革发展示范校的办学目标。
滦平职教中心荣誉情况
近三年为县内外培养输送各类专业技术人才3210名，为高等院校输送新生2500名。获得了国务院七部委联合授予的“全国农村青年劳动力转移培训先进单位”荣誉称号。2009年被中国教育管理学会授予“全国职业教育管理创新学校”荣誉称号，同年被教育部确认为国家级重点中等职业学校。学校已发展成为集职高、职专、普高、短期培训和农村劳动力转移培训于一体的综合性中等职业技术学校，为服务地方经济建设，促进农民增收做出应有的贡献。
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