上饶市职业学校有哪些专业-上饶中等职业学校美术
综合艺术专业介绍播音主持
一、培养目标
播音主持和影视表演，广播电演，语言，声乐，形体，主持等课程，专业理论有戏剧史，主持概论，影视欣赏等。
二、专业优势
播音主持及影视表演教学注重学生全面艺术素质的培养和学生潜能的挖掘，着力塑造德艺双馨的艺术人才。学生毕业后可参加高考，前往更高的艺术学府深造。
舞蹈
一、培养目标
舞蹈专业主要课程为舞蹈学、芭蕾基训、古典舞基训、民族民间舞、剧目、毯技、素质、身韵等主要专业课程。
二、专业优势
舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作为搜索微信号：关注我们“心智交流”现象之人体的运动表达艺术，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。学生有较高的文化艺术修养，有较强的审美感觉和创造性思维，有观察、理解、概括生活的能力，能独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练，以及具有从事本专业教学和初步科研的能力。
三、就业方向
舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交、祭祀、礼仪等。主要课程为舞蹈学、芭蕾基训、古典舞基训、民族民间舞、剧目、毯技、素质、身韵等主要专业课程。学生毕业后可参加高考，前往更高的艺术学府深造。
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二、专业优势
播音主持及影视表演教学注重学生全面艺术素质的培养和学生潜能的挖掘，着力塑造德艺双馨的艺术人才。学生毕业后可参加高考，前往更高的艺术学府深造。
舞蹈
一、培养目标
舞蹈专业主要课程为舞蹈学、芭蕾基训、古典舞基训、民族民间舞、剧目、毯技、素质、身韵等主要专业课程。
二、专业优势
舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作为搜索微信号：关注我们“心智交流”现象之人体的运动表达艺术，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。学生有较高的文化艺术修养，有较强的审美感觉和创造性思维，有观察、理解、概括生活的能力，能独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练，以及具有从事本专业教学和初步科研的能力。
三、就业方向
舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交、祭祀、礼仪等。主要课程为舞蹈学、芭蕾基训、古典舞基训、民族民间舞、剧目、毯技、素质、身韵等主要专业课程。学生毕业后可参加高考，前往更高的艺术学府深造。
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