铜仁幼儿师范高等专科就业率-铜仁幼儿师范高等专科就业
有很多想要报考铜仁幼儿师范高等专科学校体育教育专业的同学都想要知道学校的专业毕业后薪资多少，对此，老师为同学们做了相关问题的解答，如果你正好准备在今年报考铜仁幼儿师范高等专科学校体育教育专业，那么下面的文章一定要仔细的看一下。铜仁幼儿师范高等专科学校体育教育专业基本信息
学制： 3年
学费： 3500元/年
别名： 体育教育
所属学校： 铜仁幼儿师范高等专科学校
所属地区： 贵州
文凭/学历层次： 大专
就业率： 89%
毕业后薪资： 4100元/月
铜仁幼儿师范高等专科学校体育教育专业简介
体育教育本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体育教育两大类。其基本特征是突出的教育性和教学性。体育教育以教学为主要途径，以课堂教学或专门性辅导为主要形式，以身体练习和卫生保健为主要手段。学校办学条件逐步完善。规划占地面积1000亩，拥有教学楼、艺术楼、图书馆、田径场、篮球场、学生公寓等各类设施。
铜仁幼儿师范高等专科学校体育教育专业主要课程
体育教育专业主要开设课程教育学、体育学。主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体*。武术。主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8～10周。主要专业实验：人体解剖、人体生理、体育保健等。修业年限：四年。授予学位：教育学学士。相近专业：运动训练。
铜仁幼儿师范高等专科学校体育教育专业招生要求
1.普通高中毕业生实行“文化素质+职业技能适应性测试”的评 价方式。文化素质评价使用高中学业水平考试成绩，以语文、数学、外语三门学业水平测试成绩计入录取成绩。职业适应性测试内容为职 业认知、语言表达、反应能力、团队合作能力、特长展示、创新思维等，满分200分。
2.普通中职毕业生实行“文化考试+职业技能测试”的评价方式。
铜仁幼儿师范高等专科学校体育教育专业培养目标
体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才
铜仁幼儿师范高等专科学校体育教育专业就业方向
体育教育专业学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。小学体育教师、初中体育教师、体育教师、体育老师、高中体育教师、初中英语教师、小学语文教师、初中数学教师、小学数学教师、初中物理教师、初中语文教师、小学英语教师等。体育教育专业是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育，体教专业的学生毕业后一般是去中小学担任体育老师。
体育教育专业小知识
随着高等院校近年来连续扩招和大学生就业制度的改革，目前我国每所高等院校的毕业生，都在不同程度上面临着就业市场的激烈竞争。体育专业的毕业生因其专业性较强及自身的一些**，在就业市场竞争中所面临的挑战和压力越来越大，体育教育专业就业前景不容乐观。体育教育专业是体育专业中的第一大专业，其学生的就业工作开展如何，对今后我国体育事业和体育院(系)的发展都将产生极大的影响。
以上就是有关铜仁幼儿师范高等专科学校体育教育专业毕业后薪资多少的全部内容了，同学们若是还有其他疑问，想要深入了解更多学校的以及专业招生信息，不妨直接电话联系平台招生老师，向他们直接咨询。
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所属地区： 贵州
文凭/学历层次： 大专
就业率： 89%
毕业后薪资： 4100元/月
铜仁幼儿师范高等专科学校体育教育专业简介
体育教育本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体育教育两大类。其基本特征是突出的教育性和教学性。体育教育以教学为主要途径，以课堂教学或专门性辅导为主要形式，以身体练习和卫生保健为主要手段。学校办学条件逐步完善。规划占地面积1000亩，拥有教学楼、艺术楼、图书馆、田径场、篮球场、学生公寓等各类设施。
铜仁幼儿师范高等专科学校体育教育专业主要课程
体育教育专业主要开设课程教育学、体育学。主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体*。武术。主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8～10周。主要专业实验：人体解剖、人体生理、体育保健等。修业年限：四年。授予学位：教育学学士。相近专业：运动训练。
铜仁幼儿师范高等专科学校体育教育专业招生要求
1.普通高中毕业生实行“文化素质+职业技能适应性测试”的评 价方式。文化素质评价使用高中学业水平考试成绩，以语文、数学、外语三门学业水平测试成绩计入录取成绩。职业适应性测试内容为职 业认知、语言表达、反应能力、团队合作能力、特长展示、创新思维等，满分200分。
2.普通中职毕业生实行“文化考试+职业技能测试”的评价方式。
铜仁幼儿师范高等专科学校体育教育专业培养目标
体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才
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体育教育专业学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。小学体育教师、初中体育教师、体育教师、体育老师、高中体育教师、初中英语教师、小学语文教师、初中数学教师、小学数学教师、初中物理教师、初中语文教师、小学英语教师等。体育教育专业是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育，体教专业的学生毕业后一般是去中小学担任体育老师。
体育教育专业小知识
随着高等院校近年来连续扩招和大学生就业制度的改革，目前我国每所高等院校的毕业生，都在不同程度上面临着就业市场的激烈竞争。体育专业的毕业生因其专业性较强及自身的一些**，在就业市场竞争中所面临的挑战和压力越来越大，体育教育专业就业前景不容乐观。体育教育专业是体育专业中的第一大专业，其学生的就业工作开展如何，对今后我国体育事业和体育院(系)的发展都将产生极大的影响。
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