太原商贸经济职业中专学校数控车工专业介绍
太原商贸经济职业中专学校数控车工专业介绍:数控车工专业培养目标
培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理，数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修，数控设备管理的高级技术应用性专门人才。
数控车工专业培养要求
本专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才，是具有实用技能特点的特色专业。要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。
数控车工专业教学课程
机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、cad/cam应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理 、制图测绘、plc实训、机加工实习、cam实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
除了数控车工专业，太原商贸经济职业中专学校还开设了数控加工技术、汽车运用与维修、汽车商务、汽车维修、食品生物工艺、计算机及应用、电子商务、工艺美术等专业。
太原商贸经济职业中专学校:太原商贸经济职业中专学校简介
太原商贸经济职业中专学校始建于1957年，1987年改办职业教育，1996年批准为首批国家级重点中等职业学校。2006年经山西省人民政府批准正式成立。学校现有市中小学学科带头人4人、省市骨干教师25人、教学能手5人，高级教师26人，中级教师53人，“双师型”教师31人，高素质的教师队伍体现了我校强大的办学实力。
太原市商贸经济职业中专学校育人目标
就业有优势，创业有能力，升学有希望，继续教育有基础。本着“立足行业，服务社会”的办学方向，努力缩短人才市场需求与学校人才培养的距离。学校分别与上海大众、山西黄河汽修厂、山西香山汽贸有限公司、富士康集团、太原第一机床厂、美特好、双合成食品有限公司、迎春楼广东酒家实业有限公司、好利来等企业签订“订单式”培养协议，学生毕业后可以直接上岗。
太原商贸经济职业中专学校
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培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理，数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修，数控设备管理的高级技术应用性专门人才。
数控车工专业培养要求
本专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才，是具有实用技能特点的特色专业。要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。
数控车工专业教学课程
机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、cad/cam应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理 、制图测绘、plc实训、机加工实习、cam实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
除了数控车工专业，太原商贸经济职业中专学校还开设了数控加工技术、汽车运用与维修、汽车商务、汽车维修、食品生物工艺、计算机及应用、电子商务、工艺美术等专业。
太原商贸经济职业中专学校:太原商贸经济职业中专学校简介
太原商贸经济职业中专学校始建于1957年，1987年改办职业教育，1996年批准为首批国家级重点中等职业学校。2006年经山西省人民政府批准正式成立。学校现有市中小学学科带头人4人、省市骨干教师25人、教学能手5人，高级教师26人，中级教师53人，“双师型”教师31人，高素质的教师队伍体现了我校强大的办学实力。
太原市商贸经济职业中专学校育人目标
就业有优势，创业有能力，升学有希望，继续教育有基础。本着“立足行业，服务社会”的办学方向，努力缩短人才市场需求与学校人才培养的距离。学校分别与上海大众、山西黄河汽修厂、山西香山汽贸有限公司、富士康集团、太原第一机床厂、美特好、双合成食品有限公司、迎春楼广东酒家实业有限公司、好利来等企业签订“订单式”培养协议，学生毕业后可以直接上岗。
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