河南省中专学校-河南省工业学校-报名流程
给时间一点时间，万事万物归于过眼云烟。苦难对所有人来说，不过是过客，是磨砺，是考验。有时在坠落过程中，一定要跳出窗外长出翅膀。以下是老师整理的一些河南省中专学校-河南省工业学校-报名流程相关资料，希望对大家有所帮助！
在校学习期间就可拿到维修电工、制冷设备维修工、计算机操作员、会计电算化证、营销员证、电子商务证等职业技能书。在学生的培养方向上，河南省工业学校已变过去的以学历教育为主为以素质教育为主；变过去的以培养专业型人才为主为以培养实用型、技能型、复合型的技术人才为主。
学生入校后签订就业协议，推荐安置就业。学校鼓励学生继续深造，积极推荐对口升学，开设有“3+2”大专班，设有西安建筑科技大学函授站。学生在校期间可同时学习大专课程，为及时取得大专毕业证创造条件，毕业时颁发国家承认学历的毕业证书及就业报到证。
河南省中专学校-河南省工业学校-报名流程
电器设备运行与控制专业：
培养目标：
本专业坚持立德树人，德技并修，面向加工制造类等企事业单位，培养从事电气设备、机电一体化产品和设备的使用、安装、调试、运行、维护维修等工作人员。
就业方向:
工业机器人控制与维修，电气机械和器材制造业，计算机通信和其他电子设备制造业，仪器仪表制造业。
城市轨道交通运营服务专业：
核心课程：城市轨道交通车站客运服务、城市轨道交通运营概论、职业素质修养基础知识、城市轨道交通礼仪、旅客运输心理学、交通运输法。
就业方向：
毕业后主要面向铁路、城轨和地铁、高铁相关运行单位，从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作、城市轨道交通运营管理内容运输计划与运输能力、列车运行组织与调车工作、客流预测与分析、车站工作组织、运价与票务管理、轨道系统运营分析等工作。
河南省中专学校-河南省工业学校-报名流程
会计电算化专业
培养具有手工记账、算账能力、会计电算化企业资源管理的能力,掌握会计电算核算理论、方法和技巧的会计人才和具备综合职业能力、职业素养和可持续发展要求的高素质技能型人才。
就业方向
本专业毕业生主要面向企事业单位，从事会计、出纳、报税、仓库管理、保险办理等业务的电算化岗位工作。
毕业待遇
1.学生完成规定课程，考试合格后统一颁发统招中专毕业证书、就业报证。
2.入学签订就业协议，学生毕业后，学校根据学生在校表现和考试成绩对口安置就业。
3.参加单招或对口升学的学生，考试成绩合格后，保证升入公办专科或本科
以上院校就读。专科或本科毕业后，学校仍可对其安置就业。
幼儿保育（舞蹈方向）
培养目标：
本专业主要培养学生成为一名合格的幼儿教育工作者,在德、智、体、美等各方面全面发展,具有良好的综合素养及独立工作的能力。
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学生入校后签订就业协议，推荐安置就业。学校鼓励学生继续深造，积极推荐对口升学，开设有“3+2”大专班，设有西安建筑科技大学函授站。学生在校期间可同时学习大专课程，为及时取得大专毕业证创造条件，毕业时颁发国家承认学历的毕业证书及就业报到证。
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电器设备运行与控制专业：
培养目标：
本专业坚持立德树人，德技并修，面向加工制造类等企事业单位，培养从事电气设备、机电一体化产品和设备的使用、安装、调试、运行、维护维修等工作人员。
就业方向:
工业机器人控制与维修，电气机械和器材制造业，计算机通信和其他电子设备制造业，仪器仪表制造业。
城市轨道交通运营服务专业：
核心课程：城市轨道交通车站客运服务、城市轨道交通运营概论、职业素质修养基础知识、城市轨道交通礼仪、旅客运输心理学、交通运输法。
就业方向：
毕业后主要面向铁路、城轨和地铁、高铁相关运行单位，从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作、城市轨道交通运营管理内容运输计划与运输能力、列车运行组织与调车工作、客流预测与分析、车站工作组织、运价与票务管理、轨道系统运营分析等工作。
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会计电算化专业
培养具有手工记账、算账能力、会计电算化企业资源管理的能力,掌握会计电算核算理论、方法和技巧的会计人才和具备综合职业能力、职业素养和可持续发展要求的高素质技能型人才。
就业方向
本专业毕业生主要面向企事业单位，从事会计、出纳、报税、仓库管理、保险办理等业务的电算化岗位工作。
毕业待遇
1.学生完成规定课程，考试合格后统一颁发统招中专毕业证书、就业报证。
2.入学签订就业协议，学生毕业后，学校根据学生在校表现和考试成绩对口安置就业。
3.参加单招或对口升学的学生，考试成绩合格后，保证升入公办专科或本科
以上院校就读。专科或本科毕业后，学校仍可对其安置就业。
幼儿保育（舞蹈方向）
培养目标：
本专业主要培养学生成为一名合格的幼儿教育工作者,在德、智、体、美等各方面全面发展,具有良好的综合素养及独立工作的能力。
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