海南省儋州市第二中学最新消息(儋州二中官网)

在初升高过程中，如何准确获取有用的招生信息而不被误导，往往是学生和家长们着急解决的重要问题。同学们在选择学校前应该多获取学校招生报考信息，并且要辨别这些信息的真假。学校官方网站是学校展示自我的一个重要窗口，学生可以从官网中找到真实有用的信息。
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儋州市第二中学办学目标以“和教育”思想为指导，发扬“乐学精进，仁和致远”校训精神，以“健全人格、主动发展”为宗旨，将学生培养成为“爱学习、爱劳动、爱祖国”的具有科学素养、人文精神和国际视野的现代社会公民。从学校实际出发，深入挖掘学校悠久的办学底蕴，通过全校师生的共同努力，将学校打造成一所具有鲜明的学校文化和教育特色的精品学校，将学校打办成理念先进、管理规范、质量上乘、特色鲜明、学生喜爱、家长信任、社会推崇的海南名校，把学校办成学生一生中最留恋的地方。
儋州市第二中学办学成果本科上线人数多达千人,连续十年高考本科上线突破千人大关。学校在狠抓教学质量提高的同时，学校全面贯彻教育方针，狠抓学生能力素质，重视艺术教育，其成果飘香国内外，舞蹈《东坡传学》获表演、创作两个全国一等奖;《情满天路》荣获全国一等奖。原创舞蹈《嘻、嬉、戏》、《地平线》、《俺姐的盖头》、《蚂拐》、《木屐咯咯响》、《夜狐吟》均荣获省一等奖。群舞《东坡传学》应邀参加2014年全国校园春晚;三人舞《夜狐吟》应邀参加**青少年文化交流活动。学校荣获“全国艺术教育先进学校”称号。
儋州市第二中学管理模式关怀是“和教育”的核心价值追求。通过关怀老师、关怀学生，来提高学校管理效益。变革是“和教育”的核心价值追求。学校提出了“545”教学思想来推动课堂教学改革。“545”即5种学习策略、4个教学环节、5种提升能力的手段。5种学习策略是任务导学、微课助学、合作互学、训练测学、评价促学。4个教学环节分别是自主学习、学生展示与教师点拨、习题巩固、总结提升。5种提升能力的手段分别是月励志、兵教兵、脑中明、必三清、考后思。主动服务是“和教育”的核心价值追求。在课程建设中，校本课程开发是“和教育”的核心价值追求。学校成立了课程资源开发服务处，力推兴趣活动社团化，社团活动课程化，大力开发校本课程，通过校本课程的开发，来培育学生的核心素养。在学校文化建设中，包容是“和教育”的核心价值追求。在学生发展时，提倡学生个性化是“和教育”的核心价值追求。要尊重学生差异，发展学生差异，落实学生的选择权，引导学生规划人生。
同学们获取初升高各方面的信息不是难事，但是如果想要找到更权威的信息避免被错误信息引导，那就要从学校官方网站查询。学校校园网上的招生资讯是最官方的，除此之外，同学们还可以关注学校官网上对于学校生活的介绍。

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