安乡县职业中专学校机电设备安装与维修专业介绍
安乡县职业中专学校机电设备安装与维修专业介绍:培养目标
本专业主要面向机电一体化设备制造企业，培养能适应社会主义市场经济需要的，具有一定机电专业基础理论知识和中级职业技能及良好职业道德的能够从事机电一体化设备的安装、调试、操作、检修、管理及技术改造等工作的中等技术应用型人才。
主干课程
机械制图与cad、电工基础、电子技术、钳工入门实习、电气控制、机加工实习、电工考证实习、机械设计与制造基础、可编程控制器技术、气动与液压技术、电子cad、自动化生产线安装与调试、变频技术、单片机应用与接口技术、数控机床电气控制、数控编程与加工。
除了机电设备安装与维修专业，安乡县职业中专学校还开设了会计、服装设计与工艺、计算机应用、电子商务、旅游服务与管理、汽车运用与维修、工艺美术、物流服务与管理、商务英语等专业。
安乡县职业中专学校:安乡县职业中专学校创办于1985年，原名安乡二职中，1999年与安乡一职中合并，同年被评为湖南省重点职业高中，2004年更名为安乡职业中专，晋升为国家级重点职业中专，是全县惟一的国家级重点学校。
安乡县职业中学办学优势
第一、优越的地理位置。学校坐落在县城潺陵东路，校园面积151亩，地处全县政治、经济、文化的中心，交通便利，人杰地灵。这里群英荟萃，人才济济，既是修身养性、潜心求学的理想环境。第二、优美的校园环境。学校为省级园林式单位，校园绿树成荫，四季鲜花盛开。教室窗明几净，环境优雅，公寓式学生宿舍洗漱间、卫生间配置齐备，安全舒适，温馨如家。学校是全县高考优秀考点，每年可容纳近2000名学生参加高考。第三、庞大的办学规模。学校现有43个教学班，在校学生3000多人，办学规模在省、市同类学校中名列前茅。第四、灵活的办学机制。该校开设有计算机、机电、财会、服装、商务英语等专业，学生入校后可自主选择专业就读。第五、一流的教学设备。新建的教学大楼巍然屹立，气势雄伟。建有多媒体室、计算机室、语音室、画室、缝制室等20多个实验实习操作室。宽带网络、数字电视、智能广播、电子监控四大高科技系统覆盖全校，充满浓郁的现代化气息。图书馆藏书8万多册，宽敞明亮的阅览室全天候向全校师生开放。第六、优良的校纪校风。学校实行封闭式管理、开放式教学、家教式辅导和宾馆式服务。每天24小时有专人值班执勤，保安护校，形成了内外结合、上下贯通、整体联动、齐抓共管的治安防控体系，全方位保障全校学生安全、安心、安定、安宁的学习和生活。
安乡县职业中学校训
敦品：“敦”本为厚重意，引申为奋勉，“敦品”即砥砺品德;尚德：“尚”，取崇尚、追求之意，“德”，释为真理、正义，“尚德”即崇尚真理，追求正义;博学：一为广博地学习，侧重过程，一为学识渊博，侧重结果，前者鞭策学子奋发学习，后者祝福学子学业有成;精业：“精”，取精益求精之意，“业”侧重技艺，技能。“精业”即技能精湛。
安乡县职业中专学校
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主干课程
机械制图与cad、电工基础、电子技术、钳工入门实习、电气控制、机加工实习、电工考证实习、机械设计与制造基础、可编程控制器技术、气动与液压技术、电子cad、自动化生产线安装与调试、变频技术、单片机应用与接口技术、数控机床电气控制、数控编程与加工。
除了机电设备安装与维修专业，安乡县职业中专学校还开设了会计、服装设计与工艺、计算机应用、电子商务、旅游服务与管理、汽车运用与维修、工艺美术、物流服务与管理、商务英语等专业。
安乡县职业中专学校:安乡县职业中专学校创办于1985年，原名安乡二职中，1999年与安乡一职中合并，同年被评为湖南省重点职业高中，2004年更名为安乡职业中专，晋升为国家级重点职业中专，是全县惟一的国家级重点学校。
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第一、优越的地理位置。学校坐落在县城潺陵东路，校园面积151亩，地处全县政治、经济、文化的中心，交通便利，人杰地灵。这里群英荟萃，人才济济，既是修身养性、潜心求学的理想环境。第二、优美的校园环境。学校为省级园林式单位，校园绿树成荫，四季鲜花盛开。教室窗明几净，环境优雅，公寓式学生宿舍洗漱间、卫生间配置齐备，安全舒适，温馨如家。学校是全县高考优秀考点，每年可容纳近2000名学生参加高考。第三、庞大的办学规模。学校现有43个教学班，在校学生3000多人，办学规模在省、市同类学校中名列前茅。第四、灵活的办学机制。该校开设有计算机、机电、财会、服装、商务英语等专业，学生入校后可自主选择专业就读。第五、一流的教学设备。新建的教学大楼巍然屹立，气势雄伟。建有多媒体室、计算机室、语音室、画室、缝制室等20多个实验实习操作室。宽带网络、数字电视、智能广播、电子监控四大高科技系统覆盖全校，充满浓郁的现代化气息。图书馆藏书8万多册，宽敞明亮的阅览室全天候向全校师生开放。第六、优良的校纪校风。学校实行封闭式管理、开放式教学、家教式辅导和宾馆式服务。每天24小时有专人值班执勤，保安护校，形成了内外结合、上下贯通、整体联动、齐抓共管的治安防控体系，全方位保障全校学生安全、安心、安定、安宁的学习和生活。
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敦品：“敦”本为厚重意，引申为奋勉，“敦品”即砥砺品德;尚德：“尚”，取崇尚、追求之意，“德”，释为真理、正义，“尚德”即崇尚真理，追求正义;博学：一为广博地学习，侧重过程，一为学识渊博，侧重结果，前者鞭策学子奋发学习，后者祝福学子学业有成;精业：“精”，取精益求精之意，“业”侧重技艺，技能。“精业”即技能精湛。
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