抚宁职教中心电气技术应用专业介绍
抚宁职教中心电气技术应用专业介绍:培养目标
本专业培养掌握应用电子必要的基础理论和实践应用技能，掌握模拟电路、数字电路和系统的分析、设计方法的实际工作能力，掌握c程序设计、单片机原理与接口技术的控制工作，掌握家用电器工作原理与维修方法的综合应用型人才。
主要课程
高等数学、工程数学、英语、计算机文化基础、c语言程序设计、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机拖动基础、电力电子技术、自动控制系统、单片机与接口技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、plc技术及应用、自动检测技术、计算机控制技术等。
除了电气技术应用专业，抚宁职教中心还开设了计算机应用、机电技术应用、机械加工技术、旅游服务与管理、会计、畜牧兽医、焊接技术应用、汽车运用与维修、幼儿保育等专业。
抚宁职教中心:抚宁职教中心简介
东临抚宁县委、县政府，西接抚宁二中。这里绿树掩映，芳草萋萋、环境优美，是广大有志青年学知识、学做人、练技能，进而缔造辉煌人生的理想场所。学校为了适应社会的发展，积极提升办学能力，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的办学理念和“职教与成教并重、升学与就业并重、长班与短训并重”的办学思路，以“培养应用人才、服务地方经济、提高规模效益”为办学目标，不断创新人才培养模式，加强教育教学管理，全面提高育人质量，为社会培养了大批符合需要的实用型、技能型、创新型技术人才，走出了一条规范与创新并举的内涵发展之路。
抚宁职教中心师资力量
学校师资力量雄厚，现有教职工212人，其中高级教师 人，双师型教师人。现开设机电技术应用、机械加工技术、焊接技术应用、农业机械使用与维护、农村电气技术、计算机应用、服装制作与营销、旅游服务管理、会计电算化、通讯技术、畜牧兽医等多个专业。学校配套设施完善，拥有行政楼、教学楼、实训楼、餐厅、男女生公寓楼、高标准的田径运动场等。现有实习车间5015平方米，各专业实训室2500平方米。建有电子电工实习室、机加工实习车间、钳工实习车间、焊工实习车间、旅游实习室、plc实训室、服装实习室、微机室等二十多个校内实习实训场所，较好的满足了学生技能训练的需要。
抚宁职教中心办学条件
学校不断加大资金投入力度，办学条件得到了极大改善。投资20余万元安装了校园闭路电视系统，为各个教室安装了37英寸液晶电视，方便了教师多媒体辅助教学和学生观看新闻联播等电视节目。学校投资8万余元新装备的校园广播系统，音质好，使用方便，让校园广播真正能够入耳入心。投资60余万元改造了学生浴池，并给男女生宿舍楼安装上四季太阳能热水器、电热开水器等设备，方便了学生生活。投入20余万元对校园进行了绿化、美化，为师生创建了优美的工作和学习环境。为加强学校内部的管理及安防工作，投资12万元的安装了校园监控系统，在重点区域如学校大门口、行政楼、教学楼、实训楼、餐厅、小广场等处共安装了48个探头。组织焊工专业学生自制了12副乒乓球台、修缮了篮球架，方便了师生的课余文体活动，促进了校园“阳光体育”工作的开展。
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主要课程
高等数学、工程数学、英语、计算机文化基础、c语言程序设计、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机拖动基础、电力电子技术、自动控制系统、单片机与接口技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、plc技术及应用、自动检测技术、计算机控制技术等。
除了电气技术应用专业，抚宁职教中心还开设了计算机应用、机电技术应用、机械加工技术、旅游服务与管理、会计、畜牧兽医、焊接技术应用、汽车运用与维修、幼儿保育等专业。
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东临抚宁县委、县政府，西接抚宁二中。这里绿树掩映，芳草萋萋、环境优美，是广大有志青年学知识、学做人、练技能，进而缔造辉煌人生的理想场所。学校为了适应社会的发展，积极提升办学能力，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的办学理念和“职教与成教并重、升学与就业并重、长班与短训并重”的办学思路，以“培养应用人才、服务地方经济、提高规模效益”为办学目标，不断创新人才培养模式，加强教育教学管理，全面提高育人质量，为社会培养了大批符合需要的实用型、技能型、创新型技术人才，走出了一条规范与创新并举的内涵发展之路。
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学校不断加大资金投入力度，办学条件得到了极大改善。投资20余万元安装了校园闭路电视系统，为各个教室安装了37英寸液晶电视，方便了教师多媒体辅助教学和学生观看新闻联播等电视节目。学校投资8万余元新装备的校园广播系统，音质好，使用方便，让校园广播真正能够入耳入心。投资60余万元改造了学生浴池，并给男女生宿舍楼安装上四季太阳能热水器、电热开水器等设备，方便了学生生活。投入20余万元对校园进行了绿化、美化，为师生创建了优美的工作和学习环境。为加强学校内部的管理及安防工作，投资12万元的安装了校园监控系统，在重点区域如学校大门口、行政楼、教学楼、实训楼、餐厅、小广场等处共安装了48个探头。组织焊工专业学生自制了12副乒乓球台、修缮了篮球架，方便了师生的课余文体活动，促进了校园“阳光体育”工作的开展。
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