北京自动化工程学校轨道交通运营管理专业介绍
北京自动化工程学校轨道交通运营管理专业介绍:城市轨道交通运营管理专业主要培养目标
城市轨道交通运营管理专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务，课程设置体现理论与实践相结合的教学理念，注重提高学生的管理创新意识。该专业将充分发挥校企合作的优势，资源互补，通过产学合作等环节，强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识，为城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才。
城市轨道交通运营管理专业主要课程
城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。
城市轨道交通运营管理专业主要培养目标
本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识，有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作，行车调度指挥和客运服务工作等。
除了轨道交通运营管理专业，北京自动化工程学校还开设了数控技术应用、机电技术应用、计算机网络技术等专业。
北京自动化工程学校:北京自动化工程学校简介 北京市自动化工程学校创办于1964年，位于京藏高速东侧约500米，科荟路南侧，是北京市教委直属的综合性中专学校。学校现在是“国家级重点中等职业学校”、“北京市职业教育先进单位”、“北京市精神文明建设先进单位”，是“北京市技能型紧缺人才培养培训工程基地校”，是全国计算机等级培训和考试点，是北京二轻行业工人技术等级考核站，是英国vero国际软件公司visi-cad/cam模具设计软件的培训点和考点。
北京自动化工程学校师资力量
学校师资力量雄厚，教学设施先进。现有专任教师90人，其中高级讲师和骨干教师53名，形成了一支有丰富教学经验和较强专业技术水平的教师队伍。
数控加工中心、数控车床、数控铣床、电火花成型机、线切割机等设备先进的实习车间和专业教室，已达到国内工业企业运行的先进水平;校园网、双向闭路电视反馈系统、多媒体计算机房、网络技术实训教室、多媒体阶梯教室、语音教室等现代化的教学设施，提高了教学效果，使学生学有所成。
学生毕业时，除取得中专学历毕业证书外，还可根据所学专业不同，取得相应的职业资格证书。
北京自动化工程学校
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城市轨道交通运营管理专业主要课程
城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。
城市轨道交通运营管理专业主要培养目标
本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识，有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作，行车调度指挥和客运服务工作等。
除了轨道交通运营管理专业，北京自动化工程学校还开设了数控技术应用、机电技术应用、计算机网络技术等专业。
北京自动化工程学校:北京自动化工程学校简介 北京市自动化工程学校创办于1964年，位于京藏高速东侧约500米，科荟路南侧，是北京市教委直属的综合性中专学校。学校现在是“国家级重点中等职业学校”、“北京市职业教育先进单位”、“北京市精神文明建设先进单位”，是“北京市技能型紧缺人才培养培训工程基地校”，是全国计算机等级培训和考试点，是北京二轻行业工人技术等级考核站，是英国vero国际软件公司visi-cad/cam模具设计软件的培训点和考点。
北京自动化工程学校师资力量
学校师资力量雄厚，教学设施先进。现有专任教师90人，其中高级讲师和骨干教师53名，形成了一支有丰富教学经验和较强专业技术水平的教师队伍。
数控加工中心、数控车床、数控铣床、电火花成型机、线切割机等设备先进的实习车间和专业教室，已达到国内工业企业运行的先进水平;校园网、双向闭路电视反馈系统、多媒体计算机房、网络技术实训教室、多媒体阶梯教室、语音教室等现代化的教学设施，提高了教学效果，使学生学有所成。
学生毕业时，除取得中专学历毕业证书外，还可根据所学专业不同，取得相应的职业资格证书。
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