南昌市启音学校招生报名（南昌启音学校高中几年级读）
想要报考一个学校就要去关注学校的招生条件、招生要求及分数，了解学校的招生计划，这样你就可以知道自己能够报考何种专业，相关的就业也就一目了然了。为了让更多的学生些能够了解南昌市启音学校的招生情况，老师为同学们整理了相关的信息，供同学们参考。
南昌市启音学校招生对象与招生条件及招生要求
1.身体健康，除听力障碍外，无先天疾病、传染病、心理疾病、多重残疾等疾病（如癫痫、脑瘫、心脏病等），自理能力强。
2.品行良好、遵纪守法、勤奋好学。
3.小学一年级：具有南昌市常住户口，身心健康、智力正常、能自理并能坚持学习。
4.初中一年级：具有南昌市常住户口，具备学籍系统的应届小学毕业生，身心健康、智力正常、能自理并能坚持学习。（必须提供毕业证书或学历证明材料）
5.职高一年级：完成九年义务教育的应届毕业生。（必须提供毕业证书或学历证明材料）
特别提醒：入学新生需进行面试。
南昌市启音学校创建于1946年，前身是“南昌市私立启音学校”，是江西省最早由**人创办的聋哑学校。1956年，学校被南昌市政府接管并改名为“南昌市聋哑学校”。1996年，经市政府批准，正式更名为“南昌市启音学校”。2011年3月南昌市启音学校**至南京东路879号。
学校总建筑面积为16242平方米，整个校区以教学综合楼为中心分为康复教育、义务教育、高中教育及职业教育、生活休闲四大区域。校园规划分区合理，功能明确，环境整洁、优雅，是一所在省内外较具规模、颇有影响的集义务教育、普通高中教育、职业高中教育、师资培训、特教研究为一体的聋教育学校，拥有一支热爱特殊学生、忠于特殊教育、专业素质过硬的优秀师资队伍。七十多年来，学校的办学条件、教育教学水平在全省同行中名列前茅。
学校荣获多项省、市荣誉，2009年9月，我校与上海华东师范大学言语听觉康科学教育局重点实验室合作，进行“医教结合”课题实践、研究，即在提供常规教学的同时，对每一位听障儿童的进行听觉、言语评估，绘制出精确的听力曲线图，分析他们不同的听力补偿情况，然后进行针对性的聋儿语言康复。经过多年的实践探索，成绩斐然，2011年4月学校被授予全国特殊教育学校“医教结合实验基地”。
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3.小学一年级：具有南昌市常住户口，身心健康、智力正常、能自理并能坚持学习。
4.初中一年级：具有南昌市常住户口，具备学籍系统的应届小学毕业生，身心健康、智力正常、能自理并能坚持学习。（必须提供毕业证书或学历证明材料）
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学校总建筑面积为16242平方米，整个校区以教学综合楼为中心分为康复教育、义务教育、高中教育及职业教育、生活休闲四大区域。校园规划分区合理，功能明确，环境整洁、优雅，是一所在省内外较具规模、颇有影响的集义务教育、普通高中教育、职业高中教育、师资培训、特教研究为一体的聋教育学校，拥有一支热爱特殊学生、忠于特殊教育、专业素质过硬的优秀师资队伍。七十多年来，学校的办学条件、教育教学水平在全省同行中名列前茅。
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