北海职业学院数字媒体技术专业的主干课程有哪些
培养目标
培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。
各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。
鼓励各高校特色化发展，各高校应依据自身办学定位和人才培养目标，以适应社会对多样化人才培养的需要和满足学生继续深造及就业的不同需求为导向，积极探索选择创作型、制作型、研究型或复合型的多样化人才培养模式。
行业前景
数字媒体行业的快速发展需要大量的专业人才，特别是那些既有一定理论基础和艺术修养，又具有计算机应用技能的专业技术人才。
而目前随着新媒体产业的快速发展，国内的数字媒体人才市场还处于严重短缺状态。
毕业生就业前景良好，发展空间广。
主干课程
平面与色彩构成、photoshop图像处理、图形设计(illustrator)、**与摄影技术、动画运动规律与时间、网页制作、div+css网页布局设计、flas***设计、影视后期非线性编辑（premierepro）、3dmax三维动画制作、数字音频合成(midi)、aftereffects影视特效与合成、多媒体广告设计。
就业方向
学生毕业后主要从事与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业，以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作；音视频设备的*作与维护工作。
以上是对这个专业的介绍，专业是非常不错的，欢迎各位同学根据自己的兴趣爱好来进行报考，选择专业和选择学校一样是一件大事，学生一定要遵从本性，提前了解清楚了，不要盲目选择，只有自己真正喜欢的专业才能学到知识。
北海职业学院
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各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。
鼓励各高校特色化发展，各高校应依据自身办学定位和人才培养目标，以适应社会对多样化人才培养的需要和满足学生继续深造及就业的不同需求为导向，积极探索选择创作型、制作型、研究型或复合型的多样化人才培养模式。
行业前景
数字媒体行业的快速发展需要大量的专业人才，特别是那些既有一定理论基础和艺术修养，又具有计算机应用技能的专业技术人才。
而目前随着新媒体产业的快速发展，国内的数字媒体人才市场还处于严重短缺状态。
毕业生就业前景良好，发展空间广。
主干课程
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就业方向
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