浙江2024年中专学校有什么比较好的专业(2024春季浙江中专招生学校)
浙江的中专学校还是比较多的，当然不同市区的学校也是不一样的，找学校还是要从各个优势方面来对比，比如学校的师资力量，专业设置，升学就业等等方面来了解清楚，最后找到适合自己的，升学升学网综合整理了各地的中专学校，认为下文中的两所学校是比较好的，在当地的口碑也很不错，大家感兴趣的话也可以自己去了解一下学校的政策，觉得怎么样。
杭州临平职业高级中学杭州临平职业高级中学是一所综合办学能力全省领先，办学质量全省一流的中职教育创新改革窗口学校。获得了国家级重点职高、浙江省改革示范校、浙江省名校、浙江省现代化学校的荣誉称号。
目前开设财务会计类、金融类、商贸类、旅游类、航空运输类(航空服务)、机械设计制造类、机械设计制造类(中韩合作)、机电类、道路运输类、计算机类、医药卫生类(护理)共11个大类专业，拥有省级骨干或示范专业3个，市品牌或示范专业4个。
学校占地面积13.7万平方米，建筑面积77969.45平米。现有教学班80个，在校学生3500余名，在职在编教职工305名。拥有正高级教师2人，特级教师2人;省名优教师10人;省级技术能手4人;市级名优教师24人，杭州市d类以上高层次人才23人。教师群体能站在专业前沿，掌握行业企业最新技术、业务精湛。
鄞州职业教育中心学校校园占地450亩，建筑面积12万平方米，在校班级近100个，学生近4350名。学校师资力量全市领先，362名专职教师中，有市名校长1名，省特级教师3名，正高级教师3名。与德国、丹麦、澳大利亚、加拿大、韩国等都有合作项目，帮助中职生实现出国留学的梦想。
数控技术应用是省骨干专业、省示范专业、省品牌专业。主要学习机械制图、cad/ cam、机械基础、零件测量与质量控制技术、钳工实训、普车(铣)实训、数控车(铣)床编程与加工技术等。等课程，将来从事数控机床*作与程序编制、产品质量检验、数控设备的管理、维护、机械产品设计与开发等工作;并为高校输送人才。
工业机器人技术应用专业将来可在使用工业机器人的企事业单位，从事工业机器人工作站安装与调试、工业机器人编程、工业机器人*作与维护、机器人工作站运行维护与管理、工业机器人营销及技术服务等方面的工作;并为高校输送人才。
现在的中专学校的发展前景是很好的，成绩比较优秀的同学，还可以去了解一下3+4中一体化的模式我们不能保障自己升入高中之后就能顺利的考取一个本科，大家走3+4或许还要稳妥一点，或者3+2在时间上来说也是比较划算的，将来再进行专升本也是不错的选择。
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学校占地面积13.7万平方米，建筑面积77969.45平米。现有教学班80个，在校学生3500余名，在职在编教职工305名。拥有正高级教师2人，特级教师2人;省名优教师10人;省级技术能手4人;市级名优教师24人，杭州市d类以上高层次人才23人。教师群体能站在专业前沿，掌握行业企业最新技术、业务精湛。
鄞州职业教育中心学校校园占地450亩，建筑面积12万平方米，在校班级近100个，学生近4350名。学校师资力量全市领先，362名专职教师中，有市名校长1名，省特级教师3名，正高级教师3名。与德国、丹麦、澳大利亚、加拿大、韩国等都有合作项目，帮助中职生实现出国留学的梦想。
数控技术应用是省骨干专业、省示范专业、省品牌专业。主要学习机械制图、cad/ cam、机械基础、零件测量与质量控制技术、钳工实训、普车(铣)实训、数控车(铣)床编程与加工技术等。等课程，将来从事数控机床*作与程序编制、产品质量检验、数控设备的管理、维护、机械产品设计与开发等工作;并为高校输送人才。
工业机器人技术应用专业将来可在使用工业机器人的企事业单位，从事工业机器人工作站安装与调试、工业机器人编程、工业机器人*作与维护、机器人工作站运行维护与管理、工业机器人营销及技术服务等方面的工作;并为高校输送人才。
现在的中专学校的发展前景是很好的，成绩比较优秀的同学，还可以去了解一下3+4中一体化的模式我们不能保障自己升入高中之后就能顺利的考取一个本科，大家走3+4或许还要稳妥一点，或者3+2在时间上来说也是比较划算的，将来再进行专升本也是不错的选择。
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