绍兴读学前教育专业去哪所学校好
学前教育专业是一个就业前景非常nice的专业，所以很多同学读职校也都会选择就读该专业，那么绍兴读学前教育专业去哪所学校好？针对这一问题，老师做了相应信息分享，一起来看一下吧。
绍兴艺术学校就开设有学前教育专业，并且学校的教学质量、办学条件、学校师资、教学口碑等都是非常不错的，下面我们就一起来看看绍兴艺术学校的相关信息介绍吧
学校地址：浙江省绍兴市二环西路500号
绍兴艺术学校简介
绍兴艺术学校创办于1980年，现有全日制在校生1200人，教职员工113人。先后被评为省级重点中等职业学校、省级艺术表演实训基地、省教育质量创新优秀单位、绍兴市德育工作先进集体、绍兴市首批非物质文化遗产教学传承基地、绍兴市学前教育专业市级技能实训基地。
绍兴艺术学校特色专业
学校占地面积140亩，建筑面积30000平方米，开设的专业有：三年制戏曲表演、舞蹈表演、音乐、美术绘画、学前教育等五大专业;“3+3”六年制戏曲表演、舞蹈表演、音乐专业(招生对象为小学毕业生);与绍兴文理学院合作的“3+2”五年制大专戏曲表演、舞蹈表演、音乐专业;与金华职业技术学院合作的五年制大专学前教育专业;与绍兴职业技术学院合作的“3+2”五年制美术设计与制作专业。其中音乐专业为省级示范专业和省级骨干专业，戏曲专业为市级特色专业，舞蹈专业为市级特色(新兴)专业，学前教育专业为市级示范专业。
绍兴艺术学校学前教育专业介绍
学前教育专业主要课程
教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
学前教育专业培养目标
本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;5.了解学前教育理论的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
绍兴艺术学校学前教育专业还是非常不错的，无论是专业师资、实训设施、实习安排都是非常好的，想要报名学前教育专业的同学可以到去参观一下，看一下学校的专业实训室。
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学校地址：浙江省绍兴市二环西路500号
绍兴艺术学校简介
绍兴艺术学校创办于1980年，现有全日制在校生1200人，教职员工113人。先后被评为省级重点中等职业学校、省级艺术表演实训基地、省教育质量创新优秀单位、绍兴市德育工作先进集体、绍兴市首批非物质文化遗产教学传承基地、绍兴市学前教育专业市级技能实训基地。
绍兴艺术学校特色专业
学校占地面积140亩，建筑面积30000平方米，开设的专业有：三年制戏曲表演、舞蹈表演、音乐、美术绘画、学前教育等五大专业;“3+3”六年制戏曲表演、舞蹈表演、音乐专业(招生对象为小学毕业生);与绍兴文理学院合作的“3+2”五年制大专戏曲表演、舞蹈表演、音乐专业;与金华职业技术学院合作的五年制大专学前教育专业;与绍兴职业技术学院合作的“3+2”五年制美术设计与制作专业。其中音乐专业为省级示范专业和省级骨干专业，戏曲专业为市级特色专业，舞蹈专业为市级特色(新兴)专业，学前教育专业为市级示范专业。
绍兴艺术学校学前教育专业介绍
学前教育专业主要课程
教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
学前教育专业培养目标
本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;5.了解学前教育理论的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
绍兴艺术学校学前教育专业还是非常不错的，无论是专业师资、实训设施、实习安排都是非常好的，想要报名学前教育专业的同学可以到去参观一下，看一下学校的专业实训室。
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